欒雁雁
(阿壩師范學(xué)院,四川汶川 623002)
在“互聯(lián)網(wǎng)+”大環(huán)境下,網(wǎng)絡(luò)文化逐漸成為社會(huì)生活中的重要元素之一,對(duì)于社會(huì)各個(gè)角落都產(chǎn)生了深刻的影響,高校思想政治教育也不例外。網(wǎng)絡(luò)文化正處于快速發(fā)展的階段,大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)的主力軍,其受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響,價(jià)值觀念和思維方式也發(fā)生了一定變化,為更好地提升大學(xué)生思想政治水平并推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,探討網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)思想政治教育的影響是非常必要的。
網(wǎng)絡(luò)文化具有較強(qiáng)的開(kāi)放性和鮮活性,與大學(xué)生的身心發(fā)展特征相符合,具有較強(qiáng)的吸引力。就大學(xué)思想政治教育來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)教育模式下主要通過(guò)課堂講解、聽(tīng)講座等方式來(lái)開(kāi)展教育,教育方式單一化且比較枯燥,學(xué)生參與積極性不高,嚴(yán)重情況下可能會(huì)出現(xiàn)厭煩心理,在接受思想政治教育的過(guò)程中也往往是敷衍了事,經(jīng)常出現(xiàn)昏昏欲睡的情況。而網(wǎng)絡(luò)文化的積極影響就在于,其能夠通過(guò)聲音、色彩等的有機(jī)融合,來(lái)增強(qiáng)思想政治教育的吸引力,促使大學(xué)生充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性參與到思想政治教育活動(dòng)中。網(wǎng)絡(luò)文化的顯著特征就在于開(kāi)放性和自由性,這就使得大學(xué)思想政治教育的形式得以豐富,思想政治教育更具生機(jī)與活力,這就有助于改善大學(xué)思想政治教育成效。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的出現(xiàn),大學(xué)思想政治教育資源也得以豐富化,以平等性的網(wǎng)絡(luò)文化為支持,大學(xué)思想政治教育方式發(fā)生變化,教育者與受教育者之間的距離得以縮小,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為支持,可更好地開(kāi)展師生之間良性互動(dòng),便于更好地了解學(xué)生的生活方式,把握其思想動(dòng)態(tài),以便更好地開(kāi)展大學(xué)思想政治教育,提升教育的針對(duì)性,在大學(xué)思想政治教育的過(guò)程中,促進(jìn)教師與學(xué)生的共同進(jìn)步,這就有助于促進(jìn)大學(xué)思想政治教育水平的提升,對(duì)于教育事業(yè)的健康發(fā)展以及思想政治工作的深入推進(jìn)都具有重要意義。
網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下,數(shù)據(jù)信息傳播的時(shí)效性較強(qiáng),信息輸出渠道也呈現(xiàn)出多元化特征,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化的積極作用,有助于順利推進(jìn)大學(xué)思想政治教育活動(dòng)。與此同時(shí),以網(wǎng)絡(luò)文化為支持,能夠促進(jìn)大學(xué)思想政治教育影響力的不斷擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)文化有著鮮明的共享性,這就為大學(xué)思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)中的拓展提供了有利條件,以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為支持,可實(shí)現(xiàn)思想政治遠(yuǎn)程教育,便于開(kāi)展思想政治學(xué)術(shù)交流,科研合作場(chǎng)所也得以更新和發(fā)展,這就促進(jìn)了思想政治教育課堂的眼神,有助于更好地落實(shí)大學(xué)思想政治教育,促進(jìn)整體教育成效的改善和教育水平的提升。
網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展為大學(xué)思想政治教育帶來(lái)了一定挑戰(zhàn),為更好地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的影響,亟待對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,對(duì)思想政治教育方法進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新,對(duì)思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行豐富,以現(xiàn)代化的教育手段來(lái)促進(jìn)高效思想政治教育的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)思想政治教育的落實(shí),要求以嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,但網(wǎng)絡(luò)文化具有較強(qiáng)的娛樂(lè)性,人們主流價(jià)值觀摻入搭配網(wǎng)絡(luò)文化中,這就無(wú)法準(zhǔn)確區(qū)分主流價(jià)值觀對(duì)于大學(xué)思想政治教育影響的好與壞。大學(xué)思想政治教育所追求的教育環(huán)境是嚴(yán)肅且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模W(wǎng)絡(luò)文化具有不可預(yù)測(cè)性,判斷難度較大,價(jià)值觀方面也存在一定莫華星,這就對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育方法和手段提出了挑戰(zhàn)。
網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境下,匿名交流得以實(shí)現(xiàn),這就會(huì)對(duì)大學(xué)思想政治教育產(chǎn)生一定影響,思想政治教育的約束能力明顯弱化,并且網(wǎng)絡(luò)文化有著開(kāi)放性特征,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度較大,網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性較高,大學(xué)思想政治教育過(guò)程中也存在一定風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)為不可控且隱蔽性,極易對(duì)大學(xué)思想政治教育的實(shí)際效果產(chǎn)生強(qiáng)烈影響。在復(fù)雜且多變的社會(huì)環(huán)境下,大學(xué)生的認(rèn)知水平有限,價(jià)值判斷能力也有待進(jìn)一步提升,在網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊下,極易出現(xiàn)信仰迷失的情況,道德價(jià)值選擇也極易出現(xiàn)偏差,這就勢(shì)必會(huì)加劇大學(xué)思想政治教育過(guò)程的復(fù)雜性,甚至?xí)绊懘髮W(xué)思想政治教育的實(shí)際效果。
大學(xué)思想政治教育具有較強(qiáng)的嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)肅性,而網(wǎng)絡(luò)文化則帶有明顯的娛樂(lè)性,這就會(huì)對(duì)大學(xué)思想政治教育產(chǎn)生沖擊,不利于大學(xué)生的身心健康發(fā)展。就網(wǎng)絡(luò)文化的特性來(lái)看,其具有較強(qiáng)的開(kāi)放性與互享性,大學(xué)生極易受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響,一旦大學(xué)生自身辨識(shí)能力不強(qiáng),接觸到不利于身心健康發(fā)展的低劣信息,極易影響大學(xué)生的健康成長(zhǎng),甚至?xí)璧K其思想政治水平的提升,無(wú)法形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)和集體觀念,影響大學(xué)生正確價(jià)值觀念的形成,嚴(yán)重情況下可能會(huì)誘導(dǎo)大學(xué)生走上違法犯罪的道路。
師生之間的關(guān)系是統(tǒng)一性特點(diǎn)的一種關(guān)系,這種關(guān)系在思想政治教育中有著重要的作用,教師和學(xué)生的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)中包括教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及師生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在思想政治教育之中,教師需要通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理念,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行授課、討論或者交流等,使學(xué)生能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容有更深的理解。教師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展特點(diǎn),使教學(xué)內(nèi)容更具有代表性,同時(shí)可以提升教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生提供一個(gè)能夠自由交流的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)能夠使人們?cè)谄渲凶杂傻匕l(fā)表觀點(diǎn),教師可以從網(wǎng)絡(luò)中了解到學(xué)生的看法,并且結(jié)合思想情況采取有效的措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
目前大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)受到了網(wǎng)絡(luò)文化的影響,為了使大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用下能夠具有正確的價(jià)值觀念,需要使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生辨別能力。采取有效的措施提高學(xué)生的判斷能力,使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽的過(guò)程中進(jìn)行篩選,避免過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。應(yīng)使學(xué)生學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目刂瓶觳褪降拈喿x,多關(guān)注具有良好價(jià)值的讀物,同時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,判斷網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的價(jià)值,選擇性地進(jìn)行閱讀,拒絕低質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。高校應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)使用中自覺(jué)抵制不健康的內(nèi)容,對(duì)自己的行為進(jìn)行合理的控制。由于網(wǎng)絡(luò)中包含有大量的不健康內(nèi)容,學(xué)生會(huì)引發(fā)好奇而進(jìn)行瀏覽,這會(huì)使學(xué)生逐漸失去自制力,沉迷不健康內(nèi)容。所以,學(xué)生應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂?,提高自己的自律能力,將時(shí)間用在更有意義的事情上,在教育中應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行反思,并且糾正自己的不良行為習(xí)慣,結(jié)合法律、安全等相關(guān)教育內(nèi)容,開(kāi)展講座等活動(dòng),使學(xué)生得到全面的思想教育,能夠約束自己的行為,正確地使用網(wǎng)絡(luò),避免成為網(wǎng)癮群體。
高校應(yīng)大力投入資金建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站,由于網(wǎng)站的單一化以及信息更新緩慢等缺陷導(dǎo)致學(xué)生對(duì)網(wǎng)站缺少興趣,因此應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)站的質(zhì)量,使網(wǎng)站的信息得到快速的更新,并且結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充,使網(wǎng)站的吸引力提高。網(wǎng)站管理人員需要對(duì)高校網(wǎng)站進(jìn)行完善,使信息及時(shí)的更新,并且具有新鮮的特點(diǎn),結(jié)合思想政治相關(guān)的信息資料以及世界的發(fā)展趨勢(shì)等,使網(wǎng)站的內(nèi)容更加豐富。還可以在網(wǎng)站中舉行一些具有意義的活動(dòng),如閱讀活動(dòng)等,使學(xué)生能夠在網(wǎng)站中得到更多的體驗(yàn),使網(wǎng)站發(fā)揮出有效的作用。將高校的文化建設(shè)中添加網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容,使思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)背景下得到拓展,成為校園中的重要部分。當(dāng)前較多的高校都采取網(wǎng)絡(luò)建設(shè)來(lái)進(jìn)行優(yōu)化教育方式,但是其中缺少思想政治教育專門的網(wǎng)站,因此高校對(duì)思想政治教育網(wǎng)站也引起了重視。為了使思想政治教育網(wǎng)站得到有效地建立,需要由專業(yè)的技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)和維護(hù),并且分配人員進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳,結(jié)合網(wǎng)站來(lái)加強(qiáng)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量,并且提供溝通的媒介,使思想政治教育內(nèi)容能夠體現(xiàn)在網(wǎng)站內(nèi)容之中。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐2019年12期