宋揚

摘要：中國語文歷史悠久，是世界上現(xiàn)行通用歷史最為久遠(yuǎn)并且不曾中斷過的語言文字系統(tǒng)。隨著我國與世界的交流不斷增多，西方很多文化不斷傳入中國，并起到了潛移默化的作用。為了讓我國人民始終堅持正確的思想政治方向，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行思想政治教育是必要的，而思想政治教育對于語文的使用賦予了強大的生命力和創(chuàng)造力，語文素養(yǎng)可以大大增強教育活動的實效性。語文素養(yǎng)和思想政治教育密不可分，因此，提升語文在思想政治教育中的運用水平是十分必要的，它可以確保思想政治教育順利進(jìn)行。語文素養(yǎng)包括：語言的構(gòu)建和運用、思維的發(fā)展和提升、審美的鑒賞和創(chuàng)造、文化的理解和傳承者四個方面，將語文素養(yǎng)和思想政治結(jié)合起來，有利于新思想政治教育的有效運行。本文通過語文素養(yǎng)在思想政治教育中的重要性進(jìn)行分析，闡述了語文素養(yǎng)在思想政治教育中的重要性。

關(guān)鍵詞：語文素養(yǎng)；思想政治教育；運用

語文素養(yǎng)是一個能夠準(zhǔn)確的反應(yīng)語文水準(zhǔn)的概念，也是保障思想政治教育順利進(jìn)行的一項重要因素，有思想政治參與者的語文素養(yǎng)，直接的影響著教育活動的效力，語文素養(yǎng)是一種反映時代發(fā)展的，最基本和最有效的情感態(tài)度，它體現(xiàn)了那一時期的價值觀、知識和能力。好的語文素養(yǎng)可以提高感性程度、提升知識，更加能提高對待問題看待事物的理解能力，以及為人處世的能力，因此提高語文素養(yǎng)是必要的。

1.提高語文素養(yǎng)在思想政治教育中的重要性

在我國的傳統(tǒng)教育中，就有“修性養(yǎng)德”的教育，也就是培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價值觀念。同樣，在當(dāng)今社會，思想政治教育的目的也是為了培養(yǎng)學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。當(dāng)今社會是一個充滿著變化的社會，僅有一技之長是不能滿足當(dāng)今社會發(fā)展的需要，必須具有良好的道德素質(zhì)和健康的心理。因此，加強人文素養(yǎng)已經(jīng)成為高校教育中的重要任務(wù)，而人文素養(yǎng)需要從語文教學(xué)中的語文素養(yǎng)中汲取出來，只有明白這一點。才能更好的開展語文教學(xué)中的思想教育。這些現(xiàn)象的都提醒著我們語文素養(yǎng)在思想政治教育中的重要性。

2.語文素養(yǎng)在思想政治教育中的運用

語文素養(yǎng)簡要的說法包括語文知識、語文能力以及語言審美和欣賞這幾個方面，素養(yǎng)教育的目的在于對學(xué)生思想政治的培養(yǎng)，下面說一下這幾點在思想政治教育中的運用。

2.1語文知識在思想政治教育中的運用

語文知識作為一門基礎(chǔ)性文化課程，在人們的日常生活中是最為常用的，但是這種使用常常是無意識的，它為思想者的教育理念提供了非常豐富的資源。語文知識包括：語言文字資源和一些文學(xué)作品資源。

2.1.1語言文字資源

對于思想政治教育來說，語言文字資源是思想政治教育的重要載體。語言文字資源看似很簡單，實際上是由十分復(fù)雜的詞匯構(gòu)成的。教育者在進(jìn)行思想教育的內(nèi)容時，是需要一定量的語言文字組成一定的教育內(nèi)容。語言文字資源是復(fù)雜多樣的，思想政治教育如果通過口語進(jìn)行表達(dá)，在溝通上有時會產(chǎn)生小摩擦，不利于人與人之間的交流和溝通。這時使用語言文字資源，可以充當(dāng)好的調(diào)劑員，制造一些幽默風(fēng)趣的語言文字，會減少不必要的矛盾，進(jìn)而保證教育過程能夠順利進(jìn)行。

2.1.2文學(xué)作品資源

隨著社會的發(fā)展和不斷進(jìn)步，信息量在不斷增加，將一系列的語言文字作品進(jìn)行整合就形成了文學(xué)作品，文學(xué)作品是通過塑造一個個鮮活的人物形象去潛移默化的陶冶情操、升華心靈、提高道德素養(yǎng)。文學(xué)作品能使讀者在不知不覺中產(chǎn)生情感上的共鳴。優(yōu)秀的文學(xué)作品都具有豐富的內(nèi)涵，通過對文學(xué)作品的積極解讀，有利于擴(kuò)大思想政治教育資源庫。

2.2語言能力在思想政治教育中的運用

聽、說、讀、寫是語言能力的重要體現(xiàn)。其中聽和讀是語言能力表達(dá)最基本的方式，說和寫是語言能力觀點表達(dá)的重要方式。受教育者最重要的就是需要進(jìn)行聆聽，傾聽不充分是影響思想政治教育工作效率最主要的因素，良好的傾聽能夠使人感受到尊重和關(guān)愛，進(jìn)而使思想教育取得良好的效果，才能準(zhǔn)確的獲取信息，讓彼此之間進(jìn)行有效的交流，才能及時的解決思想政治教育中存在的一些問題，為思想政治教育打下良好的基礎(chǔ)。而說和寫中體現(xiàn)著很多具體的能力，好的演講能夠具有豐富的感染力，在思想政治教育中起到很突出得作用，才能使思想政治教育活動更好的進(jìn)行。

2.3語言審美及欣賞在思想政治教育中的運用

思想政治教育中的審美性是教學(xué)藝術(shù)本身的要求，思想政治教育活動不僅要完成教育的目標(biāo)，并且還要符合受教育者的心理需求，有利于滿足受教育者的多樣化需求。課堂教學(xué)藝術(shù)在審美的過程中受到思想教育，這更是思想政治教育的一種發(fā)展趨勢。現(xiàn)在很多思想政治教學(xué)課教學(xué)對美的追求和利用很不自覺，教學(xué)內(nèi)容枯燥抽象，要想改變這種局面，思想政治課教學(xué)就要具有審美性，要以美的形象、美的情感、美的語言去吸引學(xué)生，從而達(dá)到思想政治教育良好的教學(xué)效果，這是教學(xué)藝術(shù)本身的要求。良好的語言審美和欣賞能力能夠使整個教育活動開展的更加順利，教育者可以根據(jù)審美，選擇優(yōu)秀的文學(xué)作品，對思想政治教育的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終達(dá)到教育者的主體需求。

結(jié)語

隨著教育的不斷發(fā)展，語文素養(yǎng)成為了思想政治教育中發(fā)現(xiàn)的必然趨勢，直接影響教育活動的效力，語文素養(yǎng)對思想政治教育具有很強的實用性，語文作為思想政治教育中最基本的載體，語文可以傳播、交流和記錄，對提高思想政治教育水平的提高是十分重要的。而語言素養(yǎng)是充分反映語文水平的一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，良好的語文素養(yǎng)能夠更好地增強思想政治教育效果。在思想教育中，不管是對教育者還是受教育者來說，良好的語文素養(yǎng)都是不容忽視的，教師在平時的教學(xué)中，要積極引導(dǎo)學(xué)生開拓閱讀范圍。提升人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，實現(xiàn)語文素養(yǎng)在思想政治教育中的有效運用，充分的發(fā)揮語文素養(yǎng)在思想政治教育中的杠桿作用，最終實現(xiàn)語文素養(yǎng)和思想政治教育的相輔相成。

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