邊 婧 景曉平

（南京理工大學外國語學院，江蘇 南京210094）

一、引言

異議話語（disagreement）是當聽話人認為說話人所表達的命題內容（proposition）不正確時，提出的與之前命題內容或其含義（implicature）相反的話語[1]。表達異議是一種違反禮貌原則的行為，具有不禮貌的語用屬性[2]。與異議話語相近的現(xiàn)象有沖突性話語（conflict talk）、爭論（argument）、爭辯（dis?putes）等[3]，體現(xiàn)了異議話語的特殊性和復雜性。冉永平指出，沖突性話語產生于異議話語、辯論、爭吵、批評、責備等言語行為[4]，但異議話語可能、但不一定會引發(fā)沖突性話語，而沖突性話語中也可能不包含異議話語，即只包含爭吵、責備等。從會話序列上來看，異議話語的基本序列組織為“提出觀點—提出異議”[5]，若在此基礎上產生具有沖突性的話輪3，則為沖突性話語。趙永青認為，在電視節(jié)目、政治訪談新聞中，異議會話中的話輪3 可能并不具備沖突性，所以異議話語不等于沖突性話語[6]。本研究語料來自談話類節(jié)目，屬于趙永青談到的非沖突性異議話語。

從會話分析領域來看，相關研究多集中在兩人會話中[3，7]，但這些研究忽略了多人會話互動的幾個重要方面，如參與者的社會關系、互動形式以及參與人數(shù)對話輪系統(tǒng)的影響等。趙永青指出，多人沖突性話語中，相鄰話輪并不一定就會構成相鄰對，即打破了沖突性話語連續(xù)基本序列結構，形成了非連續(xù)基本序列[7]。但多人會話中，不具備沖突性的異議話語的組織結構卻鮮有提及。因此，本文主要研究在多人會話中，異議話語在會話中的微觀和宏觀結構。

二、分析框架

會話分析方法認為，人與人之間的互動交往不是隨意、雜亂無章的，而是有特定的交際秩序[8]，因此，序列組織的相關研究有助于人們掌握交際中的規(guī)律和秩序。序列組織的基本單位是相鄰對（Adja?cency Pair），“相鄰對是由兩個話語，或者說由兩個話輪組成的序列結構[6]”，前面的話輪稱為前件，后面的稱為后件，且相鄰對的前件和后件具有條件相關性（Conditional Relevance），第一個人提供前件后，在話輪轉換相關處（Transition Relevance Place）第二個人就要提供后件，若第二個人沒有提供后件，則會構成相關缺失（Relevant Absence）[6]。

Schegloff 指出，已有的話輪分析研究同樣適用于超過兩方的對話[9]，但在多人會話中，話輪占有不均或打斷、重疊等現(xiàn)象的發(fā)生，導致相鄰話輪有時并不會構成相鄰對[10]，多人交際比兩人交際的話輪交替模式更加復雜[11]，如話語序列組織經常會以非連續(xù)的形式出現(xiàn)，多出現(xiàn)插入話輪[12]。另外，多人會話往往伴隨著結盟現(xiàn)象的發(fā)生，即“因共同利益臨時結盟對抗另一個人（組）”形成“同盟”[13]，結盟的同時，形成了“同一交際方”[14]，該交際方形成“多人交際方”[10]。

本研究的語料來自于談話類節(jié)目“圓桌派”第三季中的四集，主題分別為“樂迷”“懷舊”“失戀”和“親戚”，該節(jié)目包含一位主持人和三位嘉賓，四位在場人員可自由發(fā)表意見，其中四名男性，三名女性，收集到的語料時長215分37秒。

三、訪談節(jié)目“圓桌派”中異議話語的序列組織結構

異議會話的原型模式為一方提出觀點，一方提出異議（A-B-A），但多人異議會話的序列組織結構呈現(xiàn)多樣化的特點，可能延續(xù)基本類型，異議集中在兩人間，其余成員提供支持性反饋等信息或輔助一方完成異議話語（圖1 中的1）；第三方參與異議表達，異議序列結構受到影響，形成多人異議（圖1中的2）；多人異議重新裂變?yōu)槠渌麅扇水愖h，異議發(fā)生轉移等（圖1中的3）。

在本文中，為方便表述，稱第一個說話人為A，第二個說話人為B，其余成員為C 和D；T1、T2 等分別表述話輪1話輪2，以此類推；“→”指需要讀者注意的部分；“[]”指重疊話語；“-”指話語內部的短暫停頓；“=”指緊隨話語；“><”該符號之間的話語比其他部分的速度快；“hhh”指呼氣；“↑”表示語調突然升高；“(())”雙括號之間的部分是研究者對某個現(xiàn)象的描述；“…”指省略的話語[15]。

圖1 異議話語的序列組織抽象結構圖

1.兩人間異議

在異議序列的話輪1與話輪2中間穿插著一個或多個話輪的為非連續(xù)基本序列[7]，這種插入的話輪屬于插入序列，不影響會話主體結構。因此，異議會話還是集中在兩人之間。

（1）T1 竇文濤（A）：那比如說-古典音樂，不代表更高級嗎？

T2張亞東（B）：當然是更高級了。

T3梁龍（C）：從學術地位吧，應該是高級的。

→T4周軼君（D）：我覺得學術地位而已吧。

→T5張亞東（B）：不是[不是]。

T6周軼君（D）：[古典音樂]在那個年代，也是流行音樂吧。

→T7 張亞東（B）：我理解-當然，你可以說他們也有搖滾…但是我是說，但是還是不同的…

例（1）會話中，異議發(fā)生在B 和D 之間，于T4-T7。B 提出觀點，古典音樂與其他音樂相比更加高級，然而D 卻認為A 的說法太絕對。在T2 處，A 闡述了自己的觀點，D 在T4 處第一次表達異議；B 在T5處第一次反駁了D的觀點，T6處D再次表達了自己的觀點，認為古典音樂在那時也屬于流行音樂，就無法說古典音樂比流行音樂更高級，但B在T7也再次闡述了自己的異議觀點。整體來看，該段會話屬于B和D之間的異議，C盡管在T3表達了自己的觀點，卻沒有得到關注，屬于插入序列。也就是說，在多人會話中，異議可能僅集中在兩人之間，第三方可能提出了自己的觀點，但沒有形成獨立的異議表達，不影響異議話語的組織結構（圖1中的1）。

在多人會話中，由于人數(shù)的增加，參與者之間擁有足夠共有知識的可能性大大降低。在A 提出觀點之后，B會用不同的方式去反駁A，當B的話語中出現(xiàn)非共有知識時，為了使所有參與者（包括觀看節(jié)目的觀眾）了解足夠的背景知識或引導B繼續(xù)說下去，任何一位參與者都有可能去打斷說話人B，以此達到補充共有知識的目的。通常在這種情況下，由于輔助人員可能也會是首先提出觀點的人，在反駁的一方結束時，往往話題就會結束，不會引起下一輪的反駁。

（2）T1 竇文濤（A）：…失戀的人有的甚至會自殺…

→T2蔣方舟（B）：但是我覺得有的自殺的，其實還有一層原因，就不只是因為過不去…

→T3竇文濤（A）：是他要跟你-=

→T4蔣方舟（B）：=我跟他分手…

→T5蔣方舟（B）：對，或者說他希望留下…

例（2）會話中，異議會話主要發(fā)生在T1-T2。主持人A 認為人失戀后會由于自身狀態(tài)的不好選擇自殺，B 在T2 表達了自己部分不贊同的觀點，構成了一個相鄰對，但在還沒結束話語時，被A 打斷，A通過使用主持人管理性話輪試圖提出一個問題，以幫助聽眾理解B的話語。在T4中，B通過參與者管理性話輪回應A 后才得以繼續(xù)闡釋自己的不同觀點。因此，相鄰話輪T3和T4不屬于相鄰對，T3是異議會話相鄰對的中擴展前件，T4既是相鄰對中擴展后件，又是相鄰對的接續(xù)話輪，完成T2沒有完成的表達。整段會話中B 的異議跨越了多個話輪（T2、T4 和T5）。也就是說，在多人會話中，因為參與者可能缺少相關的共有知識，主持人或其他會話參與者通常會引導會話，輔助說話人給出完整有效的意見表達（圖1中的1）。

2.多人間異議

與異議會話結構的基本類型不同，還有一種多人間的異議會話結構，即異議雙方之外的成員加入到了話題討論，表達了自己的異議，使整個會話結構產生了變化，由此，該話題變成了多人的爭論對象。

（3）T1 竇文濤（A）：就好苦啊，我現(xiàn)在想起來那個時候就好苦=

→T2 蔣雯麗（B）：=不文濤，我覺得我跟你不一樣的是…有一種少男少女之間的[朦朦朧朧]的感覺。

T3馬未都（C）：[感覺]。

T4 蔣雯麗（B）：其實真的手也沒摸過…你就能感覺到他在-

T5馬未都（C）：他在看你。

T6蔣雯麗（B）：對，那種，我覺得那個就，其實那個是美好的。但是-

→T7 竇文濤（A）：這個就是-對，這叫什么呢>饑餓心理學<。不是你說這叫什么美好。我我我我-

→T8馬未都（C）：當然是美好。

→T9 竇文濤（A）：我能跟你在這一點上，我不知道這個，你比如說，要說現(xiàn)在你跟一個女孩拉手，你還能有觸電的感覺嗎-沒有了吧。但是的確在那個時候=

T10蔣雯麗（B）：=對啊。

T11 竇文濤（A）：我記得我跟我那個高中女同桌…那你說你覺得那是特美好的是嗎？

→T12 馬未都（C）：你也覺得美好，我看你說的很興奮。

→T13 蔣雯麗（B）：↑對啊，我覺得你也覺得很美好啊。((笑))

→T14竇文濤（A）：是嗎？

…

→T15竇文濤（A）：我覺得那叫矇昧。

→T16馬家輝（D）：沒有，我覺得-

→T17蔣雯麗（B）：那你覺得什么叫美好呢？

→T18馬未都（C）：矇昧就是美好的。

→T19 蔣雯麗（B）：對啊，我覺得距離是有美感的。

→T20 竇文濤（C）：我還是較為相信呢，就是-智慧指導人生…

例（3）對話中，A認為青少年的戀愛是很苦的一件事情，而B與C則認為這是一件很美好的事情，并分別展開了對A的反駁。異議會話集中在T2-T20。首先T2、T4 和T6 都是B 在表達相反的觀點，但T4和T6 均被打斷，A 在T7 處反駁B 的觀點，該話輪屬于堅持性話輪，是“爭論中參與者堅持或重述自己已經陳述的觀點的話輪”[7]。因此，T6為異議話語相鄰對的前件，T7 為相鄰對的后件。同時，在這段會話中，C在T3通過重疊話輪輔助B完成了對A觀點的反駁，后來T8處，C又反駁了A的觀點，T8屬于接續(xù)話輪。從T8 開始，C 占據(jù)了異議話語的主導權，體現(xiàn)在T8、T10、T12處。在T9處，A回應C的反駁，因此，C的觀點進入到了話題討論中。會話后半段，從T13 處開始，B 再次表達了自己的觀點，與C 結盟，合作完成對A的反駁。而在T16處，D也是試圖插入對A的反駁，但并沒有成功，所以，在多人會話中，由于對話語權的爭奪，同樣會存在很多“失敗”的異議話語。該段異議會話中，A、B、C、D同時參與到了話題的討論中去，但主要為A、B、C 之間的博弈，在C 加入到會話中后，影響到了主體異議會話的結構（圖1中的2）。

3.異議轉移

在簡單的兩人會話中，會話序列組織一般是由兩個參與者交替完成。但在多人會話中，會話可能會由兩人間轉向多人間，進而回歸兩人間的可能。異議會話中，異議話題可能由A、B 發(fā)起，隨著C 的加入發(fā)展成A、B、C，進而轉化為A/B 和C 間的異議討論，發(fā)生異議轉移的現(xiàn)象。

（3）T1 竇文濤（A）：我現(xiàn)在說的是另一個問題…(跟不熟悉的親戚聊天煩)這些事兒啊，他一聊起來就煩。

→T2馬家輝（B）：=不會煩啊，沒有…

T3許子東（C）：=難得享受一下。

((笑))

T4梁文道（D）：=過年聊了幾天，你就從了吧。

→T5 馬家輝（B）：…就像子東說我們不一定知道誰是誰，然后坐在那邊喝杯茶，自己感覺有個完整的群體在那邊。而且文濤你剛說什么總要有共同愛好，這個那個才能聊，那你如何理解我們去餐廳或者酒吧，可以跟陌生人聊得很好，那個心理學家叫陌生人效應，stranger[effect]。

T6梁文道（D）：[嗯][對，沒錯]。

→T7 馬家輝（B）：因為[陌生人反而你覺得說]，我一年只能跟你聊一天，一個鐘頭，甚至=

T8梁文道（D）：=[才能交淺言深]。

→T9 馬家輝（B）：[半小時]，對，半小時之后不相干了…

→T10許子東（C）：對，但這里面還是有些不同，酒吧里去跟一個陌生人聊天，他其實跟你有一個最基本的相似點，就是說他也到酒吧，hhh對，>他也是一個職業(yè)人士，他也在這個時間去酒吧喝酒等等=<

→T11 馬家輝（B）：=這樣的話-↑你跟親戚也一樣啊。

→T12許子東（C）：=不一樣。

→T13 馬家輝（B）：=>而且子東別忘記<，不要以為只有我覺得跟親戚聊煩，親戚↑也可能覺得跟我聊很煩的。

→T14許子東（C）：跟親戚那是另外一種。其實我前面都同意你講的。我只是覺得跟酒吧里，跟陌生人講是兩種不同性質。hhh親戚那個其實很有必要，文濤-你在大城市里住的時間久的是體會不到…就小學程度的=

T15梁文道（D）：=[占主要的]

T16許子東（C）：[三分之二]

T17梁文道（D）：=對

→T18 許子東（C）：=那么然后多多少少的人春節(jié)的概念是回到自己的家鄉(xiāng)去…

例（4）異議話語集中在T2-T18。T1中，A就“過年需要親戚嗎”發(fā)表了自己的觀點，B（T2）緊跟著反駁了A的觀點，在T9處完成異議表達。其中，C和D（T3、T4）打斷了他，產生了打斷話輪，屬于該會話的插入序列，C和D表達了對B的贊同，與B結盟。T5屬于B 在T2的接續(xù)話輪，T6、T8為D 的重疊話輪和合作話輪。另一方面，由于B在T5處提到了C和A的名字，選擇了話輪轉讓中“下一說話者”，試圖尋求C 或A 的結盟，但C 在T10 處反駁了B，象征著結盟失敗，接下來的T11-T18 多個話輪都是C 和B 對于話題的討論，發(fā)生了異議轉移。盡管異議話語在一開始是A、B 之間的對話，但在復雜的多人會話中，異議話語會出現(xiàn)從A、B間轉移到B、C或其他人之間。因此，多人會話中，說話人和聽話人之外的參與者隨時都可能通過話輪轉讓的各種方式，參與到話題的討論中，使原話題討論者成為旁聽人，新加入的參與者成為新的異議表達方，完成異議轉移（見圖1中的3）。

四、總結

本研究基于異議話語序列組織基本的兩個話輪的研究上，即“提出觀點—提出異議”，對多人會話中復雜的序列組織形式展開了研究。研究發(fā)現(xiàn)，在多人的真實會話中，異議話語仍然主要發(fā)生在兩人之間[3]，其他參與者或輔助初始異議方完成異議表達，或爭搶話語權表達異議，或與初始異議方結盟，表達自己的觀點，最終仍體現(xiàn)為兩人間的異議。

多人異議話語的序列組織結構主要表現(xiàn)為三種：兩人間異議、多人間異議和異議轉移。兩人間異議、多人間異議和異議轉移。首先，異議會話仍集中在兩人之間，表現(xiàn)為兩種形式。一方面，其他參與者通過自我選擇話輪的方式，參與了異議話題的討論，但沒被關注；另一方面，由于人數(shù)的增加，參與者之間擁有共有知識的可能性大大降低，為了使所有參與者（包括觀看節(jié)目的觀眾）了解足夠的背景知識或引導說話人繼續(xù)說下去，其他成員可能會打斷異議表達者，輔助其完成異議，該異議話語還是集中在初始異議方，形成兩人間異議。其次，在兩人間異議會話結構的基礎上，其他成員成功地加入到了話題的討論中去，并受到了異議方的關注，造成了異議會話主體結構的變化，由此產生了多人間異議會話的結構；最后，人數(shù)的增加也會造成話語權轉移的現(xiàn)象，即新的參與者搶奪了最初異議方的話題支配權，初始異議方退出討論，新成員成為新的異議話題討論主角，發(fā)生異議轉移。