王瀟瀟
(云南藝術(shù)學(xué)院,云南 昆明650500)
不知道你心中的母親是怎樣的?于我而言,母親是我成長(zhǎng)道路上最為重要的一個(gè)人。因此看到這個(gè)作品的名字時(shí)就已經(jīng)在腦海里有了先入為主的想象。作品幕起,悠遠(yuǎn)的水聲鳥鳴中,一位藏族老阿媽步履蹣跚卻不失沉著的行走在舞臺(tái)中央,盡管她身體佝僂、鬢發(fā)斑白,卻仍不能掩蓋她靈魂深處的靜謐從容。舞蹈是用肢體語(yǔ)言傳情達(dá)意的藝術(shù)形式,舞蹈《母親》將這一職能發(fā)揮到極致。自古以來(lái),無(wú)數(shù)的作家、詩(shī)人、歌者贊頌過(guò)“母親”,在每一個(gè)人心中,她都是無(wú)可替代的存在卻又都有不同的感受。如何用肢體語(yǔ)言刻畫出一個(gè)既符合觀眾審美期待有獨(dú)具個(gè)性的母親形象是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。張繼鋼曾說(shuō)過(guò),做民族舞蹈要從民族風(fēng)貌入手,但不能以民族風(fēng)貌為結(jié)果;做少數(shù)民族題材的舞蹈,不能局限在少數(shù)民族的角度里。
筆者認(rèn)為,這是編導(dǎo)對(duì)于民間舞蹈創(chuàng)作的自我要求。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作是外化的,是可變的,但風(fēng)格要保留。在這里,我們認(rèn)為決定風(fēng)格的是人的思想和情感。試想,一個(gè)老去的,在無(wú)私的奉獻(xiàn)和給予后耗盡了生命能量的母親,怎能不令人心之慟然。筆者認(rèn)為,《母親》這個(gè)作品共分為三段,第一段表現(xiàn)出了一個(gè)步履蹣跚卻心有所依,慈祥且面帶微笑,努力伸展肢體卻力不從心的老嫗形象,而第二段則是老者回憶過(guò)去的美好,重返年輕時(shí)的歡快活潑,這一段中演員的動(dòng)作步履輕盈,活力無(wú)限。第三段是回到現(xiàn)實(shí)中,卻仍是掩唇輕笑,仿佛沉浸過(guò)去的回憶里久久不能自拔。成功塑造了一位歷經(jīng)滄桑卻心中有愛的美好形象。
張繼鋼先生于2011 年出版了專著——《限制是天才的磨刀石——張繼鋼論藝術(shù)》。他在書中說(shuō)道:“‘絕對(duì)自由’是不存在的,‘絕對(duì)自由’肯定不是藝術(shù)大家的搖籃?!薄白怨乓詠?lái)文學(xué)藝術(shù)天才都是‘戴著鐐銬跳舞的人’。”張繼鋼所追求的這種“限制”在近些年來(lái)他的作品中都大有存在,如《千手觀音》《解放》《魚戲》等。而在《母親》這個(gè)作品中,張繼鋼的“限制”編舞主要體現(xiàn)在體態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)匯以及人物定位三個(gè)方面。舞蹈演員的體態(tài)特征是塑造舞蹈形象的基礎(chǔ),“塌腰提臀,前傾彎腰”這個(gè)體態(tài)是體現(xiàn)老阿媽的特點(diǎn)的最好表現(xiàn)。身體的低矮與孱弱反襯了一位母親胸懷溫暖與愛的偉大,這樣極具張力的對(duì)比,給觀者帶來(lái)極大的情感沖擊,母親的形象也因此具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性和超強(qiáng)的感染力。此為體態(tài)限制。動(dòng)作語(yǔ)匯的限制則是作品采用了藏族舞中“弦子”的動(dòng)律和語(yǔ)匯,這一風(fēng)格韻律的選用與人物形象相吻合。限制了的動(dòng)作語(yǔ)匯和體態(tài)二者相輔相成,為更好的表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)、心理狀態(tài)而服務(wù)。最后,人物的定位則限制為一位來(lái)自于雪域高原的藏族阿媽。編導(dǎo)之所以選擇卓瑪來(lái)表演這個(gè)作品,大概也是因?yàn)閷?duì)于一個(gè)年紀(jì)甚輕、初為人母的演員來(lái)說(shuō),詮釋這個(gè)角色的關(guān)鍵在于揣摩老母親歷經(jīng)滄桑后面對(duì)青春的懷戀、面對(duì)生命衰老的坦然、甘心為子女付出一切的復(fù)雜情感吧。
事實(shí)上,張繼鋼的編導(dǎo)藝術(shù)如今逐漸成為學(xué)者們進(jìn)行研究的熱門課題。而其中最為突出的就屬他在編舞中的“限制”運(yùn)用了,這也一部分是因?yàn)樵诮┠晁\(yùn)用動(dòng)作部位限制來(lái)編舞的作品愈加增多了,且每一個(gè)都在社會(huì)中產(chǎn)生了極大反響,如《魚戲》《解放》《千手觀音》等。當(dāng)然,編舞的技法固然重要,但貫穿始終的仍是編導(dǎo)賦予作品的內(nèi)在的深層含義。好比《解放》講述的是一個(gè)解放小腳的故事,而這其中又包含有他對(duì)母親的深沉愛意。又好比本文主體《母親》這個(gè)作品,不單只是描述一位藏族老阿媽的形象,而是深入挖掘這一形象,描繪了一個(gè)藏族女子從韶華到遲暮的漫長(zhǎng)一生,哪怕歷經(jīng)滄桑卻依然心懷溫暖與愛。這樣情感與技法相交融、外在表現(xiàn)與深層內(nèi)容相結(jié)合的創(chuàng)作藝術(shù)值得當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作者們?nèi)ド钊氲匮芯亢蛯W(xué)習(xí)。