李淼淼

摘要：隨著計算機與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活與之產(chǎn)生緊密的聯(lián)系。計算機與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的一個重要產(chǎn)物就是電子信息資源，有效的利用電子信息資源可以給人們的生活帶來很多便利。本文對電子信息資源的概念、特點以及電子信息資源利用的重要性進行闡述，并針對電子信息資源的特點討論它的利用方法。本文僅供相關(guān)人士參考交流。

關(guān)鍵詞：電子信息資源;特點;利用

引言：

二十一世紀是一個信息時代，電子信息資源的產(chǎn)生讓人們的生活方式發(fā)生改變，無論是人們獲取信息資源的渠道、方法、種類、速度，還是人們對信息資源的利用方式。同時電子信息資源的發(fā)展對社會和個人的發(fā)展都具備積極的導向作用。因此電子信息資源的利用能力的培養(yǎng)是非常重要。高中生在高中時期就要開始培養(yǎng)這一能力，利用獲得電子信息資源學習、開拓眼界，會為以后進入社會獲得良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、電子信息資源的概念

電子信息資源是一種電子化的信息資源。電子信息資源是通過數(shù)字化技術(shù)將文字、聲音、圖像等數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔①Y源，最后利用計算機或者其他設(shè)備將電子化的信息資源呈現(xiàn)出來[1]。電子信息資源一般分為數(shù)字信息資源和模擬信息資源兩類。其中數(shù)字信息資源是主要的電子信息資源，它通過計算機的數(shù)字信號來傳遞信息資源。模擬信息資源是通過電視、廣播等利用模擬信號來傳播信息資源。

二、電子信息資源的特點

傳統(tǒng)的信息資源一般是指具有價值的信息。這種信息的價值體現(xiàn)在使用信息時，不同的人使用信息的方法和看待信息的角度會產(chǎn)生不同，這種變化的產(chǎn)生說明信息是具備語境的數(shù)據(jù)這一特點。相對于傳統(tǒng)的信息資源，電子信息資源除了具備傳統(tǒng)信息資源的價值，同時還具備傳統(tǒng)信息資源不具備的特點。電子信息資源的特點具體表現(xiàn)為以下五點。

（一）電子信息資源存儲量更大

傳統(tǒng)的信息資源一般是以紙質(zhì)介質(zhì)為主，根據(jù)存儲空間的大小決定存儲量的大小，存儲量越大，制作成本越高，并且存儲量有一定的限制。但是電子信息資源通過存儲介質(zhì)的改變，將信息資源電子化，存儲密度變大，存儲量更大，制作成本更低。

（二）電子信息資源表現(xiàn)形式多樣性

傳統(tǒng)的信息資源的表現(xiàn)形式多為文字形式。電子信息資源的變現(xiàn)方式具備多樣性，它既可以是單純的文字、圖形等靜態(tài)的形式，又可以是利用電子技術(shù)將文字、圖像、聲音融為一體的動態(tài)形式。

（三）電子信息資源存儲方式多樣性

傳統(tǒng)的信息資源一般以紙質(zhì)方式存儲。電子信息資源屬于計算機類的信息資源，因此基于計算機技術(shù)電子信息資源具有光盤數(shù)據(jù)庫、智能系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)存儲等多種存儲方式[2]。

（四）電子信息資源使用的便利性

電子信息資源在制作時時間短、速度快，通過計算機技術(shù)可以進行實時傳送，使用時非常方便。同時利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，還能對變化的信息資源進行實時更改，保證信息資源的正確性，讓使用資源的人得到最新、最準確的信息資源。

（五）電子信息資源開放性高

電子信息資源在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，可以在同一時間被多人共享使用，不會受到時間、空間的限制，具備非常高的開放性。

三、電子信息資源利用的重要性

在信息時代，信息資源是非常重要的一種資源。無論是對社會發(fā)展還是個人發(fā)展，掌握更多的信息資源都是一種發(fā)展優(yōu)勢[3]?，F(xiàn)在，電子信息資源作為信息資源的主要來源，我們一定要注重電子信息資源的利用。從社會發(fā)展層面上講，通過電子信息資源的利用，可以幫助國家在最短的時間內(nèi)以最快的速度獲取最多的信息資源。在資源共享的時代，誰能更好的利用電子信息資源誰就可以取得優(yōu)先的機會。從個人發(fā)展層面講，信息社會中具備獲取信息資源的能力是對一個人的基本要求。因此善于利用電子信息資源來獲取信息資源對個人的發(fā)展具備非常重要的作用。高中生利用電子信息資源能夠更好的拓展知識，培養(yǎng)利用信息資源的能力，為以后進入社會打下基礎(chǔ)。

四、電子信息資源利用的培養(yǎng)策略

在信息時代電子信息資源的利用在人們的生活中越來越重要，因此電子信息資源利用能力的培養(yǎng)成為一種非常重要的內(nèi)容。電子信息資源利用能力的培養(yǎng)主要是提高人們對電子信息資源的獲取、理解、利用等方面的能力。下面討論針對高中生在能力培養(yǎng)過程中的注意點以及培養(yǎng)方式。

（一）電子信息資源利用能力培養(yǎng)的注意點

首先，高中時期學生對事物的認知已經(jīng)形成一定的觀念。觀念的正確性決定學生對事物的重視程度和使用方式，因此在進行電子信息資源利用培養(yǎng)是應該注重正確的價值觀的確立[4]。其次對高中生進行信息資源利用能力培養(yǎng)主要是對學生獲取信息資源能力以及正確使用信息資源能力的培養(yǎng)。確立培養(yǎng)方向之后教育學生如何利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取更多有用的信息資源。

（二）電子信息資源利用能力培養(yǎng)方式

目前，普遍使用的電子信息資源利用能力培養(yǎng)方式是利用各類圖書館進行培養(yǎng)。在高中時期，學生的時間相對較少。因此學校可以在學校內(nèi)部的圖書館內(nèi)盡可能多的放置報刊、書籍、宣傳冊之類的物品進行電子信息資源知識的宣傳，提高學生對電子信息資源重要性的認識，同時也增加學生對電子信息資源獲取方式的了解。學校還可以組織有關(guān)電子信息資源的知識座談會，幫助學生通過學習電子信息資源檢索的方式來獲取更多的電子信息資源，同時幫助學生學習如何根據(jù)自身需求更好的利用電子信息資源。電子信息資源利用能力的培養(yǎng)還應該依靠學生本身，學生應該結(jié)合自身能夠接觸到的培養(yǎng)條件和自身特點來努力提高自身電子信息資源利用的能力。

五、結(jié)束語

綜上所述，可以看出電子信息資源和傳統(tǒng)信息資源相比具備更多更優(yōu)的特點。在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日漸發(fā)達的現(xiàn)在，利用好電子信息資源對生活具有非常大的幫助。從高中生時期就要學會用電子信息資源來提高獲取信息資源的數(shù)量，同時也通過獲取更多的信息資源來開拓自身眼界。只有不斷提高電子信息資源利用的能力才能更好的融入信息資源日漸發(fā)達的社會。

參考文獻：

[1]宇旭.試論電子信息技術(shù)的應用特點與未來發(fā)展趨勢[J].中國新通信，2016，18 （24）：87-87.

[2]王亞林，桑偉，白殿達.論電子信息工程中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用[J].電子測試，2016 （18）：00294-00294.

[3]張浩涵.淺談電子信息技術(shù)的應用特點和發(fā)展方向[J].信息記錄材料，2017，18 （11）：6-7.

[4]鄧莉潔，李磊.淺談電子信息技術(shù)的特點及發(fā)展方向[J].工程技術(shù)：文摘版，2016 （8）：00259-00259.