覃雙雙

摘要：當前人們的生活水平正在不斷地提升，因此對于精神文化的需求也開始逐漸地增長起來。因此當前很多相關(guān)領(lǐng)域的負責(zé)人開始以文化館作為陣地開展了發(fā)展群眾文化的相關(guān)工作。通過群眾文化事業(yè)的發(fā)展來滿足受眾在精神文化領(lǐng)域的相關(guān)需求。那么在關(guān)于縣級通過文化館開展群文輔導(dǎo)工作的過程中我們始終堅持多層次和多形式的群眾文化活動，本文將針對縣級文化館在開展群文輔導(dǎo)工作中個人的幾點看法進行淺析。

關(guān)鍵詞：縣級文化館；群文輔導(dǎo)；輔導(dǎo)工作

文化代表著一個國家的精神，也體現(xiàn)了一個民族的內(nèi)涵。群眾文化事業(yè)的發(fā)展對于構(gòu)建精神文明社會有著重要的意義。伴隨著我國人民生活水平的提升，群眾文化活動的形式更加的豐富多樣，這也對群眾文化活動相關(guān)的工作人員提出了新的要求。為此作為輔導(dǎo)群眾文化的工作人員需要順應(yīng)時代的發(fā)展，提高群眾文化活動的質(zhì)量。要積極配合縣委、縣政府的核心工作，從大局出發(fā)，全面地履行自己在群眾文化領(lǐng)域的職責(zé)。下面針對當前群眾文化活動現(xiàn)狀和具體輔導(dǎo)策略進行探究。

一、縣級文化館開展群文輔導(dǎo)工作的現(xiàn)狀

（一）缺少與群眾有效溝通

通過開展群眾文化活動，我們能夠讓文化知識得到較好的傳播和交流。但是在群文活動的開展中很多的輔導(dǎo)人員并沒有及時的和群眾做好必要的溝通工作，在實際工作的開展中不能夠結(jié)合當前群眾的文化和認知程度進行活動的開展。因為缺少必要溝通他們難以掌握目前群眾的文化需要和取向。尤其是在一些活動的開展前沒有參考群眾的意見，導(dǎo)致最終的群文活動與實際不符，不能夠順利地進行。

（二）文化活動輔導(dǎo)質(zhì)量偏低

群文輔導(dǎo)的質(zhì)量影響到了最終群文活動的效果。當前文化館工作人員在輔導(dǎo)群文活動中形式太過單一，內(nèi)容相對死板枯燥，缺少趣味性。使得很多的群眾在參加群文活動時沒有任何的興趣，甚至缺少自信心，這導(dǎo)致文化館不能夠發(fā)揮出其在輔導(dǎo)群文活動中的作用。另外目前縣級文化館中工作人員的素質(zhì)水平更不相等，很多的工作人員缺少服務(wù)意識，不能夠給予群眾必要的文化知識的指導(dǎo)，不能夠真正履行他們的職責(zé)。

（三）群文活動工作重點嚴重偏移

很多縣級文化館的工作人員在自己的工作中抓不住重點，經(jīng)常出現(xiàn)工作重心偏移的情況。他們往往更加重視個體的創(chuàng)作，因此將工作的大部分精力放在了個體的創(chuàng)作上面，使得自己的輔導(dǎo)工作脫離了群眾，在真正的輔導(dǎo)中缺乏必要的耐心和敬業(yè)精神。

二、縣級文化館在開展群文輔導(dǎo)工作中的策略

（一）文化館輔導(dǎo)工作應(yīng)加強人才隊伍建設(shè)

縣級文化館是很多熱愛文學(xué)、攝影、音樂、戲曲等人的一個活動場所，是協(xié)調(diào)各個協(xié)會組織之間的紐帶，因此作為文化館的管理人員應(yīng)該做好相關(guān)的服務(wù)工作，為群眾營造一個良好的活動環(huán)境，提高群眾這些業(yè)余愛好的水平。那么為了做好群文輔導(dǎo)工作，我們不應(yīng)該忽視了人才的培養(yǎng)，努力創(chuàng)建一支人才隊伍才是做好群文輔導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。所以目前縣級文化館應(yīng)該積極開展工作人員的培訓(xùn)工作，提高文化館輔導(dǎo)人員的管理水平，從而實現(xiàn)他們在提升群眾文化輔導(dǎo)上面能力的提升。

（二）文化館要加強公共文化服務(wù)體系建設(shè)

隨著人們生活水平的提升，目前國家開始重視文化事業(yè)的建設(shè)。加大城鄉(xiāng)地區(qū)公共區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)、廣播電視等方面的投資。因此農(nóng)村地區(qū)的文化體系建設(shè)得到了很好的發(fā)展。我們充分結(jié)合群眾的文化水平和需求發(fā)展和他們相關(guān)的藝術(shù)。但是在今后的群文工作中我們還需要注意改變現(xiàn)有的一些不良習(xí)慣，有計劃地進行輔導(dǎo)工作，多給群眾推薦一些他們喜歡的、容易懂的文化節(jié)目，從而促進縣區(qū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展。提高廣大市民群眾的審美能力。另外我們還需要逐步地擴大群眾文化的發(fā)展空間，根據(jù)文化館的相關(guān)設(shè)置有效的進行利用，開設(shè)一些和文化相關(guān)的培訓(xùn)班對群眾進行必要的輔導(dǎo)?；蛘吒鶕?jù)實際的情況派遣群眾走出去學(xué)習(xí)或者是邀請專家進行文化講座等等。

（三）文化館要做好校園、社區(qū)文化建設(shè)

近幾年來很多的學(xué)生通過縣級文化館的輔導(dǎo)幫助分別都開展了一些藝術(shù)類院校進行深造學(xué)習(xí)。因此我們也應(yīng)該大力發(fā)展校園文化，通過校園文化來促進學(xué)生素質(zhì)的提升。通過校園文化開展和日常的培訓(xùn)調(diào)動學(xué)生參與文化活動的積極性，從學(xué)生中選拔優(yōu)秀者進行比賽，為本縣文化事業(yè)舉薦人才。另外社區(qū)文化在推動整個社區(qū)的精神文化建設(shè)上面也有著重要的意義。因此我們需要大力發(fā)展社區(qū)文化，借助社區(qū)文化來陶冶居民的情操，實現(xiàn)他們的歸屬感，打造社區(qū)群眾和諧的關(guān)系。我們應(yīng)該從社區(qū)居民的需求出發(fā)，明確社區(qū)文化發(fā)展的具體的道路，解決社區(qū)文化建設(shè)中存在的一系列問題。因此文化館在進行群文輔導(dǎo)工作時一定要加強校園和社區(qū)文化建設(shè)。

三、結(jié)束語

組織良好的文化環(huán)境有助于和諧社會的建立。作為縣級單位要積極地發(fā)揮文化館作用，努力做好群文活動的輔導(dǎo)工作。作為文化館的工作人員要提高自己的責(zé)任心，在推動群文活動中發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)群文活動的壯大和發(fā)展。

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