柯慶明 胡逸智

摘 要：本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等方法，以福建省漳州市校園啦啦操發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查表明漳州市校園啦啦操的發(fā)展存在著嚴(yán)重的滯后及發(fā)展不平衡等問題，為了啦啦操的全面、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，筆者針對存在的問題，提出解決對策，具有現(xiàn)實意義。

關(guān)鍵詞：校園啦啦操；存在的問題；解決對策

一、 前言

啦啦隊操運(yùn)動是集舞蹈、體育、音樂、技巧于一體的團(tuán)體類項目，具有較強(qiáng)的娛樂性、節(jié)奏感和集體性，因其充滿活力的獨(dú)特魅力，深受學(xué)生的喜愛。為了積極推動全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的開展，豐富校園體育活動的形式與內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校貫徹落實學(xué)生每天一小時校園體育運(yùn)動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊精神，增強(qiáng)學(xué)生的身心健康。2012年全國啦啦操分站賽在福建省首次舉行，啦啦操項目在福建省許多中小學(xué)校中廣泛開展，但漳州市啦啦操運(yùn)動項目起步晚，開展學(xué)校偏少，師資培養(yǎng)、場地器材設(shè)備等方面存在許多不足，為此筆者研究漳州市校園啦啦操開展的現(xiàn)狀，尤其從啦啦操在校園中的普及與提高方面入手，研究解決發(fā)展中的問題，為推動漳州市校園啦啦操的快速發(fā)展提供理論依據(jù)，具有重大意義。

二、 研究對象與方法

（一） 研究對象

漳州市中、小學(xué)校園啦啦操開展的情況及相關(guān)資料等作為研究對象。

（二） 研究方法

1. 文獻(xiàn)資料法

查閱近2年（2017～2018年）漳州市中小學(xué)開展校園啦啦操的情況及有關(guān)校園啦啦操教學(xué)、訓(xùn)練與總結(jié)材料為本文的撰寫提供理論依據(jù)。

2. 問卷調(diào)查法

對漳州市中小學(xué)部分啦啦操專家、教練、裁判、漳州市教育局領(lǐng)導(dǎo)，67所中小學(xué)參加漳州市啦啦操師資培訓(xùn)人員等，就漳州市校園啦啦操開展情況進(jìn)行訪談。

三、 結(jié)果與分析

（一） 調(diào)查對象的性別

調(diào)查顯示，漳州市啦啦操運(yùn)動的人群里，男性的比例占被調(diào)查者的17.2%，女性的比例占被調(diào)查者的82.8%。說明了在漳州市校園啦啦操女性參與啦啦操的積極性略高于男性。究其原因，啦啦操的項目如花球、爵士、舞蹈啦啦操參與女性較多，且發(fā)展較全面，街舞、技巧啦啦操項目發(fā)展較慢，也是男性參與較少的原因所在。

（二） 對啦啦操了解的情況

在對啦啦操運(yùn)動了解情況方面，調(diào)查表明有7.81%的人群對啦啦操運(yùn)動非常了解，這部分人群多數(shù)是啦啦操運(yùn)動的喜愛者，經(jīng)常關(guān)注啦啦操的發(fā)展動向，具有一定的啦啦操運(yùn)動素養(yǎng)。另有48.44%的人群只了解一些，而21.88%的人群不了解。由此可見，漳州市大部分人群對啦啦操運(yùn)動的了解處于一知半解狀態(tài)，為此加強(qiáng)啦啦操的宣傳至關(guān)重要。

（三） 對啦啦操運(yùn)動的喜歡程度

在調(diào)查對啦啦操運(yùn)動的喜歡程度方面，有40.63%的人群對啦啦操運(yùn)動非常感興趣，這部分人群有一定的藝術(shù)情懷，對音樂、技巧等特別感興趣且熱愛啦啦操項目；有 16.78%人不太喜歡、10.74%人都不喜歡，這部分人群不了解啦啦操發(fā)展的情況，因此對啦啦操運(yùn)動的興趣、愛好有待培養(yǎng)和提高。

（四） 對學(xué)校現(xiàn)有場地設(shè)施開展啦啦操學(xué)習(xí)訓(xùn)練的滿意程度

在調(diào)查對學(xué)?，F(xiàn)有場地設(shè)施開展啦啦操學(xué)習(xí)訓(xùn)練的滿意程度方面，有31.25%的人群感到能滿足，這部分人群大多數(shù)是舞蹈啦啦操的運(yùn)動員，他們的運(yùn)動對場地器材要求不太高；有40.63%人基本滿足、10.74%人不滿足，究其原因，這部分人群大多數(shù)是技巧運(yùn)動員。

該項目難度及危險性大，場地器材的不足是產(chǎn)生安全隱患的主要原因。

（五） 制約啦啦操運(yùn)動的主要影響因素

在調(diào)查對制約參與啦啦操運(yùn)動的因素中，沒有正規(guī)的啦啦操場地和器材占57.81%；沒有專業(yè)的啦啦操教師占 76.56%，學(xué)校不支持、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大和沒有掌握好啦啦操運(yùn)動的鍛煉方和參賽機(jī)會少的，分別占21.88%、45.31%、37.5%；宣傳不到位的占32.5%。由此可見，沒有專業(yè)的啦啦操教師和沒有正規(guī)的啦啦操訓(xùn)練的場地和器材和宣傳宣傳不到位是制約漳州市啦啦操運(yùn)動開展的主要因素，沒有掌握好啦啦操運(yùn)動的訓(xùn)練方法及學(xué)校的不重視及學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大等因素對啦啦操運(yùn)動的開展也有一定的影響。

（六） 漳州市啦啦操比賽情況

調(diào)查表明：在2017年漳州市舉行首屆啦啦操比賽中，參加賽事的僅5所學(xué)校代表隊50名運(yùn)動員參加6個項目的比賽。在2018年漳州市第二屆啦啦操比賽中有14所學(xué)校代表隊80人參加了10個項目的比賽。調(diào)查顯示，在2屆的啦啦操的賽中，參賽的學(xué)校及項目、人數(shù)呈遞增趨勢，但中學(xué)代表隊明顯多于小學(xué)代表隊，城關(guān)代表隊多于鄉(xiāng)下代表隊，按其比賽成績也是城關(guān)略好與鄉(xiāng)下中小學(xué)。目前漳州市有中學(xué)208所（其中民辦22所）、小學(xué)845所（其中民辦7所），參加校園啦啦操競賽的僅占2%，解決這一問題迫在眉睫。

（七） 參加漳州市啦啦操教練員培訓(xùn)情況

調(diào)查顯示：2018年漳州市啦啦操教練培訓(xùn)參與學(xué)校有小學(xué)21人，占培訓(xùn)人數(shù)27.63%，中學(xué)9人占培訓(xùn)人數(shù) 11.84%。其中男教師5人，占總培訓(xùn)人數(shù)的6.57%，女教師71人，占總培訓(xùn)人數(shù)的93.42%。由此可見，參加培訓(xùn)的人數(shù)小學(xué)多于中學(xué)，女教師多于男教師。這種現(xiàn)象直接制約了校園啦啦操運(yùn)動的全面發(fā)展，且參與培訓(xùn)的人數(shù)偏少。

四、 結(jié)論與建議

（一） 結(jié)論

調(diào)查表明，漳州市啦啦操項目的發(fā)展存在著嚴(yán)重滯后和發(fā)展不平衡現(xiàn)象，通過對啦啦操項目開展的現(xiàn)狀調(diào)查分析，制約啦啦操運(yùn)動開展的主要因素如下：

1. 啦啦操的認(rèn)知度

在對啦啦操運(yùn)動的了解和興趣程度問題的調(diào)查中，被調(diào)查對象有70.32%的對啦啦操運(yùn)動處于一知半解狀態(tài)，有 27.52%的啦啦操不太感興趣，在制約啦啦操發(fā)展因素調(diào)查中，宣傳力度不到位32.5%。由此可見，加強(qiáng)啦啦操的宣傳迫在眉睫。

2. 啦啦操教練員培訓(xùn)情況

在制約參與啦啦操活動的因素調(diào)查問題中，沒有專業(yè)的啦啦操教師占62.2%。漳州市首屆啦啦操教練員培訓(xùn)是從2008年開始的，參加培訓(xùn)的是學(xué)校教育局規(guī)定的60位教師。在幾所學(xué)校的要求下增加到78人。漳州市有1053所學(xué)校，開展啦啦操運(yùn)動的學(xué)校非常之少，在組織兩屆的市級比賽中參加的學(xué)校僅14所，究其原因，教練員的嚴(yán)重不足是制約啦啦操發(fā)展的首要因素。

3. 場地器材設(shè)施情況

在對啦啦操場地器材滿意度的調(diào)查表明，漳州市學(xué)校開展啦啦操的花球及街舞、爵士啦啦操教學(xué)與訓(xùn)練大多數(shù)在學(xué)校操場及舞蹈房，沒有專門的啦啦操訓(xùn)練場館及器材，而技巧啦啦操需要翻騰、托舉等高難動作沒有規(guī)范的場地不但存在安全隱患，且很難完成，這也是漳州市啦啦操項目發(fā)展不平衡和女的參加比例比男生多的主要原因之一。

（二） 建議

1. 加強(qiáng)啦啦操運(yùn)動的宣傳

漳州市教育局響應(yīng)國家體育總局號召，將啦啦操運(yùn)動納入體育工作中去，倡導(dǎo)學(xué)校開設(shè)啦啦操課程，并充分發(fā)揮各校的組織優(yōu)勢，采用多種形式，加大啦啦操運(yùn)動的宣傳力度，如通過科普、報紙、雜志等方式，大力宣傳啦啦操運(yùn)動的基本知識知識，幫助學(xué)生不斷提高對啦啦操運(yùn)動的了解和認(rèn)識水平；關(guān)注國家體育總局媒體，觀看“啦啦操教學(xué)”“啦啦操競賽”等節(jié)目，為學(xué)生提供啦啦操教學(xué)的方法；不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)啦啦操運(yùn)動的興趣愛好，培養(yǎng)他們積極參加啦啦操鍛煉的習(xí)慣，從而有效促進(jìn)漳州市啦啦操運(yùn)動的全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。

2. 加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)

啦啦操專項師資力量薄弱，是制約進(jìn)啦啦操運(yùn)動發(fā)展的關(guān)鍵。漳州市教育局應(yīng)該多為教師提供啦啦操專業(yè)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)平臺，加強(qiáng)師資隊伍的認(rèn)證率，進(jìn)一步提高教師的啦啦操專業(yè)水平，并利用當(dāng)?shù)馗咝ｓw育專業(yè)學(xué)生實習(xí)的平臺，深入各校教學(xué)啦啦操教學(xué)實踐，進(jìn)一步充實對啦啦操師資隊伍的建設(shè)，以促進(jìn)啦啦操在校園的快速發(fā)展。

3. 完善啦啦操教學(xué)場地設(shè)備

漳州市大多數(shù)學(xué)校沒有正規(guī)的啦啦操教學(xué)場地，啦啦操運(yùn)動得不到應(yīng)有開展。教育行政部門應(yīng)加大對啦啦操運(yùn)動開展的扶持力度，增加資金投入，完善啦啦操場地設(shè)施，同時在解決啦啦操器材問題上，也可以因地制宜，如啦啦操的花球制作，參照福清市城關(guān)小學(xué)的改革模式，利用美術(shù)課讓學(xué)生自己動手自制啦啦球，以緩解器材不足之燃眉之急。同時，也可以依靠社會各界力量引資籌建，增加對啦啦操運(yùn)動的經(jīng)費(fèi)投入，完善氣排球場地的設(shè)備。

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作者簡介：

柯慶明，福建省漳州市，福建省漳州市南靖縣湖美中學(xué)；

胡逸智，福建省福清市，福建師范大學(xué)福清分校體育學(xué)院。