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健康教育干預(yù)在慢性胃炎護理中的臨床應(yīng)用效果分析

2019-04-25 10:45:04孫紅艷
健康大視野 2019年6期
關(guān)鍵詞:慢性胃炎健康教育護理

孫紅艷

【摘 要】目的:分析探討健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護理的效果。方法:選擇本院2016年2月至2018年2月間收治的70例慢性胃炎患者為研究對象,采用數(shù)字隨機法將所有患者分為兩組,分別命名為實驗組和對照組,每組包含35例患者。對照組進行常規(guī)護理,實驗組在常規(guī)護理的同時實施健康教育干預(yù),根據(jù)兩組患者的治療有效率進行對比。結(jié)果:實驗組患者的治療有效率94.3%較對照組的82.8%明顯更優(yōu),組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:將健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎患者的護理中,能夠提高患者的治療有效率,配合治療工作的開展,改善生活質(zhì)量,是一種有效的護理方案,值得推廣使用。

【關(guān)鍵詞】健康教育;慢性胃炎;護理

【中圖分類號】R573.3 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-0019(2019)06--01

慢性胃炎是由于不同因素導(dǎo)致的各類慢性胃黏膜炎性病變,是臨床較為常見的疾病,其發(fā)病率于各類胃病中為首[1]。慢性胃炎無明顯特征,癥狀的程度和胃黏膜的病變程度并不同。大部分患者無明顯癥狀或有不同程度的消化不良、上腹陣痛、食欲不佳、胃部脹氣、惡心嘔吐等,很難徹底根治,嚴(yán)重影響患者正常生活[2]。本次研究中,選擇本院2016年2月至2018年2月間收治的70例慢性胃炎患者為研究對象,探究將健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護理的效果,現(xiàn)總結(jié)報告如下:

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

選擇本院2016年2月至2018年2月間收治的70例慢性胃炎患者為研究對象,采用數(shù)字隨機法將所有患者分為兩組,分別命名為實驗組和對照組,每組包含35例患者。其中對照組男性患者18例,女性17例,年齡為24-55歲,平均年齡為(38.7±3.5)歲。實驗組男性患者16例,女性19例,年齡為26-52歲,平均年齡為(37.9±4.6)歲。所有患者性別、年齡、病情等一般資料顯示均無明顯差異,不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。

1.2 方法

對照組使用常規(guī)方式進行護理,包含保持房間通風(fēng)、干凈整潔,記錄患者的病情等。實驗組在常規(guī)護理的同時實施健康教育干預(yù),具體內(nèi)容如下:首先,健康教育人員應(yīng)當(dāng)做好對患者的基礎(chǔ)資料管理。由專業(yè)人員對其進行系統(tǒng)的指導(dǎo),應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)健康教育的相關(guān)理論和實踐知識,并根據(jù)患者的具體狀況制定相應(yīng)的干預(yù)計劃,熟練掌握具體的實施方法以及步驟,在經(jīng)過考核合格后,可對患者進行健康教育干預(yù)。其次是對患者生活護理的干預(yù),根據(jù)患者的身體狀態(tài)實施相應(yīng)的健康教育,宣教其發(fā)病原因和癥狀,防止患者康復(fù)后再次復(fù)發(fā),有效的從根本上抑制胃炎,告知患者用藥的劑量以及可能出現(xiàn)的副作用,并根據(jù)患者的恢復(fù)情況減少相應(yīng)的藥物,防止藥物過量出現(xiàn)不良反應(yīng)。生活飲食上的干預(yù),慢性胃炎和不健康的生活習(xí)慣、飲食息息相關(guān),因此在患者日常生活中,應(yīng)在飲食清淡、注意衛(wèi)生的前提下,保持按時按量進食,切勿暴飲暴食,確?;颊叩膬?yōu)質(zhì)蛋白攝入,并且根據(jù)患者的臨床病癥表現(xiàn),對患者的日常蛋白質(zhì)攝入量進行調(diào)整,多吃蔬菜水果促進消化,禁食生冷、辛辣刺激性食物的同時,禁止吸煙、喝酒。時間條件允許的患者,鼓勵其進行適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)

采用本院自主制定的治療效果調(diào)查表根據(jù)兩組患者的治療效果進行對比。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

所有患者的臨床基礎(chǔ)資料均用統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS17.0或是SPSS19.0處理,其中總有效率與不良反應(yīng)發(fā)生情況等計數(shù)資料用率(%)的形式表達,數(shù)據(jù)采取卡方檢驗,計量資料用(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)的形式表示,并采取t檢驗,若p<0.05,則證明統(tǒng)計學(xué)意義存在。

2 結(jié)果

實驗結(jié)果顯示,實驗組患者的治療有效率94.3%較對照組的82.8%明顯更優(yōu),組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

3 討論

臨床中,大部分慢性淺表性胃炎能夠治愈,小部分可能轉(zhuǎn)換為慢性萎縮性胃炎,其會隨著年齡的增長逐漸嚴(yán)重,但癥狀較輕著也可逆轉(zhuǎn)[3]。所以,治療慢性胃炎應(yīng)從慢性淺表性胃炎開始,慢性萎縮性胃炎患者也不應(yīng)放棄,堅持治療。其發(fā)病原因大致可分為以下幾種:⑴細菌感染;(2)飲食習(xí)慣不當(dāng);(3)吸煙醺酒;(40長期處于焦慮緊張的狀態(tài)等原因,故此,多數(shù)患者慢性胃炎反復(fù)發(fā)作,當(dāng)出現(xiàn)明顯癥狀時說明已經(jīng)對胃部造成嚴(yán)重的損害,單一的藥物治療已無法達到治療效果。

健康教育干預(yù)是指有計劃、有組織、有目標(biāo)的教育活動,通過正確的傳達疾病的原因和部分生活中的干預(yù),使患者自覺地吸取有益健康的習(xí)慣和生活模式,減少影響健康的危險因素,從根本上抑制疾病,促進患者盡快的康復(fù),提高患者的生活質(zhì)量[4]。健康教育的中心思想是教育患者獲得正確的健康知識、確立健康意識,改變不健康的習(xí)慣和生活模式,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活模式[5]。通過健康教育,能讓患者認(rèn)識到不良生活習(xí)慣的危害,從而自覺的選擇健康的習(xí)慣。

將健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎的護理中,能夠吸收國內(nèi)外最新的研究報告和臨床實踐內(nèi)容,從而為患者提供最佳干預(yù)決策和服務(wù),同時健康教育干預(yù)還能夠根據(jù)患者的具體臨床癥狀,選擇合適的方案,并且在患者病情發(fā)生變化時,也能夠及時隨之更改,從而起到良好的改善、治療效果。本次實驗結(jié)果顯示,實驗組患者的治療有效率較對照組明顯更優(yōu),組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。

本次研究結(jié)果說明,將健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎患者的護理中,能夠有效提高患者的治療有效率,配合治療工作的開展,改善生活質(zhì)量,是一種有效的護理方案,值得推廣使用。

參考文獻:

張婷婷,杜麗麗,劉榮榮.慢性胃炎護理中健康教育干預(yù)應(yīng)用的臨床效果分析[J].中國婦幼健康研究,2018,5(5):61

冉平.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護理的效果分析[J].中國實用醫(yī)藥,2016,11(10):230-232.

陳海勤,彭小會,吳發(fā)慶.健康教育應(yīng)用于慢性胃炎護理的臨床效果分析[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2015,19(35):4984-4985.

趙霞,王新玲.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護理的臨床效果分析[J].大家健康(學(xué)術(shù)版),2014,8(18):260-261.

劉曉蘭.健康教育干預(yù)應(yīng)用于慢性胃炎護理的效果分析[J].中國地方病防治雜志,2014,29(S1):321.

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