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內地高校少數民族學生的教育管理問題

2019-04-26 13:38楊博
文教資料 2019年5期
關鍵詞:少數民族大學生

楊博

摘? ? 要: 新時代全面貫徹黨的十九大精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,結合“五個認同”、“三個離不開”,鞏固和發(fā)展平等團結和諧的社會主義民族關系,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”不斷努力。隨著內地高校少數民族大學生增多,加強內地少數民族大學生的教育管理是當前高等教育的重點。作者以廣東工業(yè)大學計算機學院為例,就少數民族學生教育管理提出一些想法。

關鍵詞: 內地高校? ? 少數民族大學生? ? 教育管理模式

習近平總書記提出深化民族團結進步教育,鑄牢中華民族共同體意識,加強各民族交往交流交融,促進各民族緊緊抱在一起,共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展。學校、學院緊緊圍繞黨的指導思想,積極做好少數民族生教育管理工作,讓各民族學生在大學學習生活中手足相親,守望相助,民族團結一家親,同心共鑄中國夢。

一、加強學院制度建設,健全教育管理體系

學院新疆、西藏少數民族學生共有90名,是學校民族學生最多的學院。為做好民族生教育管理工作,學院建立起一整套行之有效的體制機制,在制度下開展各項活動,確保一切活動在已有制度的約束下進行,從而保證可控性,確保各項工作和活動有序進行。

1.建立民族學生日常管理制度。

在學校的指導下建立“日會面,周研判,月訪談”的管理制度,通過深入了解民族學生特點和發(fā)展需求,動態(tài)掌握學生的思想狀況。學院配備少數民族學生專職輔導員,專職輔導員和學生干部每周定期走訪民族生宿舍,關心民族學生的在校學習和生活情況,與每個民族學生談心談話,填寫學生情況登記表,整理歸檔,對有特殊狀況的學生及時跟蹤反饋。加強結對子學業(yè)“一對一”設崗幫扶,加強課堂考勤、宿舍晚歸晚出管理,嚴格規(guī)范請銷假制度,嚴格離校返校管理制度等。

2.成立民族生事務工作室,助力民族學生服務工作。

為落實相關規(guī)章制度,全方面地保證每位民族學生的生活、學習可了解、可追蹤、可預判,并為進一步開展學院各項活動提供保障,學院成立民族生事務工作室。工作室分為秘書部、常務部、學習部、宣傳部、技術部、活動部六個部分。秘書部主要開展新學期招新工作;日常會議安排記錄;新聞稿撰寫等。常務部主要是建檔立卡;獎、勤、助、貸等事務;節(jié)假日去向返校登記;考勤登記匯總等。學習部負責“一對一”設崗精準幫扶;入黨啟蒙教育;日常黨務工作;交融文化圈系列活動組織策劃等。宣傳部主要負責設計宣傳展板、海報、橫幅等。技術部主要負責公眾號運營;活動視頻、圖片剪輯制作等?;顒硬恐饕撠熚乃嚬?jié)目的籌備,體育活動組織,社會實踐、校外交流活動等。各個部門配備學生干部,規(guī)范化管理,進一步提高可控性,確?;顒釉诠ぷ魇翼樌_展。

3.新媒體新思政,開設微信公眾號。

新時代“互聯(lián)網+學生工作”已經是教育工作的新途徑,為加強少數民族學生思想政治教育,學院開設微信公眾平臺“計算機交融文化圈”,由工作室技術部負責運營管理。利用微信公眾平臺向民族學生傳遞學校學院的信息,高效便捷地完成各項少數民族事務工作,推廣更多優(yōu)秀的先進個人、先進事跡和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、時政要點等。通過這種新媒體形式下的思想政治教育,既方便學生獲取學院相關信息,又有利于學生學習學院的先進事跡、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。

二、加強民族思想引領,助力學生成長成才

將思想引領放在首位,加強民族學生學風建設,樹立正確的學習目標,促進各民族間的相互交流,學院通過舉辦多種形式的交流會,幫助民族生更好地規(guī)劃自己四年的大學生活,幫助他們堅定黨的理想信念,愛黨愛國,樹立主流的社會主義核心價值觀。

1.舉辦新生入學教育大會,新生入黨啟蒙教育交流會,加強新生入學思想引導。

為了激勵學生爭當有實力、有底氣、能力強、素質高的學生,激勵學生珍惜進入大學的學習機會,端正良好的學習態(tài)度,對待新入學的學生,學院組織開展新生入學教育大會,幫助民族學生快速適應大學生活,確定大學發(fā)展方向,更重要的是民族學生堅定理想信念,時刻緊跟黨的思想及發(fā)展動向,提高政治覺悟,形成良好的主流社會主義核心價值觀。

2.定期召開學院新疆、西藏少數民族生常規(guī)會議,進一步發(fā)揮思想引領的重要作用。

學院開展的常規(guī)例會包含以下幾種:(1)學風建設交流會,為端正學生的學習態(tài)度,各民族學生要做到學習上互相幫助、相互促進,攜手共創(chuàng)良好的班風學風,形成積極向上的學習風尚,營造良好的校園學習氛圍。(2)民族團結進步教育會,學院積極組織學生參加民族團結進步教育會,傳遞民族團結正能量的作用,突出民族團結意識在學生心目中的重要地位。(3)政治學習交流會。通過召開政治學習交流會,讓學生了解黨和國家的各項基本民族政策和最新時政要點,進一步加強對各民族學生的思想政治教育,讓民族學生思想上緊跟著黨,并加強對社會主義核心價值觀的理解。(4)安全教育座談會。節(jié)假日前后召開,提高學生對校內校外安全意識,切實保護學生在校內和校外的人身安全。(5)法制教育座談會。加強民族學生的思想法制意識教育,依法治國的基本理念,并教育民族學生要遵守學校規(guī)章制度,遵守國家法律法規(guī)。(6)就業(yè)指導交流會,主要針對畢業(yè)班民族學生,幫助學生建立正確的擇業(yè)觀,提升就業(yè)競爭力,通過自己的努力找到理想的工作。

三、積極開展主題活動,促進交往交流交融

為加強社會主義核心價值觀教育,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)少數民族大學生對祖國的熱愛,培養(yǎng)團結、和諧、開放、包容的民族意識,促進各民族學生交往、交流、交融,同時增強大學生的社會責任感,強化實踐能力,營造民族團結進步的校園文化氛圍,共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展,共同為學校高水平大學建設做出應有的貢獻,共同體現“民族團結一家親,同心共筑中國夢”這一主題思想。

1.“愛在廣東”主題教育活動。

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