周婷婷 卜晴

【摘要】游戲是幼兒童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的歡樂、自由和權(quán)利的象征。豐富多彩的游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識，發(fā)展智力。幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，提供豐富、適宜的游戲材料，保證充足的游戲時間，開展多種游戲。

【關(guān)鍵詞】幼兒園 戶外游戲

【中圖分類號】G613.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）10-0247-01

隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，傳統(tǒng)游戲的教育價值被更多人所關(guān)注，傳統(tǒng)游戲源自藝術(shù)和生活，蘊(yùn)含著民族和地域特色，與現(xiàn)代游戲相比，傳統(tǒng)游戲的內(nèi)容豐富多樣，開展簡單，易組織操作，為許多幼兒所喜愛，在傳統(tǒng)游戲活動中更能夠激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力、動手、動腦的能力。下面就一起走進(jìn)我們的游戲吧。

1.合作游戲

（1）舞龍游戲：先來看我們的小朋友給我們帶來的精彩表演《舞龍》，這個游戲的道具是利用當(dāng)捉魚蝦用的地籠制作而成。地籠本身長長的在湖水里就像一條龍，也是因此而得名。我們給地龍裝上簡單的竹棍，就成了小朋友們舞龍游戲的道具。孩子們齊心協(xié)力，踏著音樂的節(jié)拍進(jìn)行舞龍表演，培養(yǎng)了孩子的合作意識和團(tuán)隊精神。

（2）抬花轎游戲： 一曲嗩吶《百鳥朝鳳》響起了，猜猜是又是什么好玩的游戲?！短ЩㄞI》，是用木紙制品、廢舊紙箱制作的花轎。幼兒根據(jù)音樂分角色表演，首先抬花轎一步一蹲穩(wěn)穩(wěn)的走，然后顛花轎，走兩步，扭一扭，最后下轎，做邀請的動作。抬花轎可以發(fā)揮幼兒的身體平衡能力，提高動作協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和競爭的意識。

（3）劃旱船游戲：再來看看我們的劃旱船吧，它也是用紙箱制作而成。孩子置身與其中，就像在旱地里劃船，這個游戲是慶祝元宵節(jié)必不可少的一個傳統(tǒng)節(jié)目。

（4）無敵風(fēng)火輪游戲：我們幼兒園小朋友又帶來的精彩的游戲《無敵風(fēng)火輪》，這個“風(fēng)火輪”是利用當(dāng)?shù)厝讼奶熹伒牟菹谱鞫桑∨笥褌冋驹诶锩媸帜_并用，協(xié)調(diào)前進(jìn)，在玩的過程中，需要大家協(xié)調(diào)一致才能順利前行。

（5）鉆山洞游戲：利用當(dāng)?shù)氐鼗\制作的“山洞”，讓幼兒練習(xí)爬，通過這個游戲不是讓幼兒一遍又一遍的練習(xí)，而是借助好玩的地籠，孩子們跟著吸引幼兒的地籠不斷向前爬，并讓幼兒開動腦筋，突破重難點(diǎn)，在練習(xí)后找出解決問題的方法，幼兒的感覺是意猶未盡，使幼兒的每次運(yùn)動游戲后都有收獲，都有提高。

（6）賽車比賽：獨(dú)輪車、手推車、兩輪車等開展游戲比賽，在發(fā)展感覺與運(yùn)動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當(dāng)幼兒未能廣泛接觸現(xiàn)實(shí)生活時，他們是通過玩具來認(rèn)識世界。

2.自主探索游戲

我們還設(shè)計了很多孩子自主探索的游戲，這些也是根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和生活習(xí)慣所使用的農(nóng)家用具改造而成的，讓孩子體驗當(dāng)?shù)貏趧尤藗兊纳?，感受他們偉大的智慧，孩子在玩中也探索著其中的科學(xué)奧秘，激發(fā)孩子科學(xué)探索的欲望。

這個游戲主要是由多個農(nóng)家工具組成，打造了趣味多彩的農(nóng)家樂園。主要包括水車、轆轤、多功能過濾器、犁、平板車、獨(dú)輪車、紡車、爆米花機(jī)、石磨、碾子、碓、花轎，全方面多角度打造了農(nóng)家樂園。

（1）“水車游戲”

讓孩子體驗怎樣讓水車轉(zhuǎn)得快？在活動中引導(dǎo)幼兒探索感知兩種不同水車轉(zhuǎn)的快與慢與水有關(guān)系。水位越高，水車流的快，另外與水流量有關(guān)，水流量越大，水車流得越快。

轆轤：利用軸輪原理制作的起重的工具，搖動把手把裝滿水的水桶提上來，可以讓幼兒體驗軸輪起重的原理，這樣不僅回歸了生活，還能感受中國古代人們的偉大智慧。

污水處理器：這是一個污水處理器，石子能夠過濾到大顆粒沙子，石英石過濾水顆粒物品，木炭能夠吸附水中臟的物體棉花能夠更細(xì)致的過濾污水，這樣就能夠得到干凈的水。孩子們在游戲中，探索污水處理的奧秘。

（2）“農(nóng)田生活”情景游戲

在“播種的季節(jié)”讓孩子裝扮成農(nóng)民的樣子，老師自編兒歌表現(xiàn)小農(nóng)夫犁地的忙碌勤勞場面。一個孩子在前面搖擺耬車播種，讓種子均勻下地。前面兩個小朋友用力拉。這個游戲鍛煉孩子們的合作意識。

在“豐收的季節(jié)”我們準(zhǔn)備不同的車子運(yùn)送莊稼，比賽看哪種車子最快，運(yùn)的莊稼最多。為了增加趣味性。我們在玩游戲時邊說兒歌“我們一去運(yùn)莊稼，齊心協(xié)力把它搬，一二三加油干，眼明手快真厲害。”孩子們玩得很開心。請小朋友把收獲的糧食進(jìn)行加工，如用踏碓去皮，石磨，碾子磨面粉等，或者放到爆米花機(jī)里面炸出香甜可口的爆米花，收獲的棉花可以用紡車紡織成線，幼兒以游戲方式經(jīng)歷的卻是一個個生活勞動的片段，感受著勞動者的工作和價值，體驗著分工合作的樂趣，感受古代勞動人民的偉大智慧。

在開展游戲活動的實(shí)踐過程中，我們深切地感受到它對幼兒各方面的發(fā)展都具有重要的作用，它有助于孩子們健康成長，也有助于幼兒園的教育管理。我們應(yīng)充分利用這些當(dāng)?shù)赜螒蛸Y源，讓游戲開展得越來越精彩，讓我們的孩子越來越健康！