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淺析小生活大政治教學(xué)策略在中職思政教學(xué)中的運(yùn)用

2021-04-21 14:49李麗劉冰
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年48期
關(guān)鍵詞:思政教學(xué)運(yùn)用中職

李麗 劉冰

摘要:青年的政治立場(chǎng)事關(guān)家庭、社會(huì)、民族的未來(lái)。未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的征程中,青年學(xué)生是中堅(jiān)力量。中職思政課教學(xué),思政課教師要善于將思想政治教學(xué)生活化,通過(guò)日常小生活,洞察政治內(nèi)涵。本文通過(guò)梳理新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨采取的系列防疫抗疫措施與老尤百姓生活的關(guān)系的,感嘆中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力,感受中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì),科學(xué)回答并理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能?馬克思主義為什么行?中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好?引導(dǎo)中職學(xué)生從日常的生活方式和生活態(tài)度中,了解生活與政治的密切關(guān)系,從而嚴(yán)格約束自己的生活方式,端正生活態(tài)度,實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理能力更加有效,治理體系更加完善。

關(guān)鍵詞:小生活大政治;教學(xué)策略;中職;思政教學(xué);運(yùn)用

中職學(xué)校肩負(fù)著為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者、合格公民的歷史重任,為高職院校輸送優(yōu)秀人才的重要使命。在第二個(gè)一百年建設(shè)進(jìn)程中,中高職主要從事一線技術(shù)技能生產(chǎn)、制造,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)、安全。因此要求從事一線生產(chǎn)、加工、制造的勞動(dòng)者、技術(shù)技能人才的思想要純、品德要端,立場(chǎng)要堅(jiān),技術(shù)要硬,樂(lè)于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新。中職學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平問(wèn)題是既看不見(jiàn),又摸不著,但又實(shí)實(shí)在在存在。正如歌德所說(shuō)---我們的生活就像施行,思想是導(dǎo)游者;沒(méi)有導(dǎo)游者,一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失,力量也會(huì)化為烏有。人的思想認(rèn)識(shí)就是自己行動(dòng)的導(dǎo)游者,決定前行的方向,當(dāng)然,人的思想認(rèn)識(shí)水平不可能會(huì)隨著時(shí)間的推移自然提高,而是需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),通過(guò)理論學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀;需要長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),達(dá)到客觀公正、科學(xué)全面評(píng)價(jià)自己;需要在無(wú)數(shù)次行動(dòng)中不斷檢驗(yàn)自己的思想認(rèn)識(shí)和政治立場(chǎng),才能不斷提高修養(yǎng)。思想認(rèn)識(shí)和政治立場(chǎng),不是與生俱來(lái)的,而是在后天環(huán)境中不斷地學(xué)習(xí)、積累形成的。思想認(rèn)識(shí)和政治立場(chǎng)事關(guān)中職學(xué)生個(gè)人未來(lái)發(fā)展、事關(guān)行業(yè)企業(yè)事業(yè)發(fā)展,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展大局。提高思想認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定政治立場(chǎng),需要家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同,公民個(gè)人積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、總結(jié),內(nèi)化。在培養(yǎng)中職學(xué)生思想認(rèn)識(shí)和政治立場(chǎng)的過(guò)程中,中職學(xué)校尤其是思想政治課教師要善于利用日常生活中蘊(yùn)含的深刻政治內(nèi)涵,結(jié)合新時(shí)代、新思想、新目標(biāo)、新任務(wù),將政治的含義、意義給學(xué)生厘清,把學(xué)生日常生活與政治(尤其以新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),中共中央采取的防疫抗疫措施與我們的生活)的關(guān)聯(lián)講透徹,讓學(xué)生從小生活中體悟大政治的要求與魅力,從而達(dá)到提高中職學(xué)生思想政治教育的目的。

一、政治的含義及學(xué)習(xí)政治的意義

中學(xué)階段學(xué)生開(kāi)始接觸政治學(xué)科,多數(shù)學(xué)生并不知道什么是政治?學(xué)習(xí)政治的意義?只是在課堂上跟著老師學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),思政課教師有必要且必須告訴學(xué)生,什么是政治以及學(xué)習(xí)政治的意義,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的動(dòng)力和實(shí)效性。

從國(guó)家管理的角度出發(fā),“政治”是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段,隨著國(guó)家的出現(xiàn)而而產(chǎn)生的社會(huì)現(xiàn)象,是具有統(tǒng)治地位的統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)自己的統(tǒng)治地位,圍繞國(guó)家公權(quán)力,開(kāi)展治理國(guó)家所采取的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的行為,是抽象的上層建筑,與經(jīng)濟(jì)密不可分,對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生深刻而重要的影響。在古代,“政“是一國(guó)的制度和秩序、維護(hù)國(guó)家制度和秩序的手段、符合統(tǒng)治階級(jí)要求的道德、宗教信仰等;”治”是為維護(hù)國(guó)家制度和秩序所開(kāi)展的政務(wù)活動(dòng)。其本質(zhì)就是社會(huì)管理的規(guī)范化,包括人員選拔、職責(zé)配置、行為約束、資源分配、利益分配、社會(huì)秩序制定等的規(guī)范化。在現(xiàn)代,就是要求國(guó)家治理能力不斷增強(qiáng),治理體系不斷完善。

從詞源上看,西方語(yǔ)言中的“政治”都來(lái)自古希臘,最初的含義是城堡或者衛(wèi)城,后又衍生出政治、政治制度、政治家。中國(guó)先秦時(shí),“政“主要是指國(guó)家權(quán)力、制度、秩序和法令;“治”則主要指管理人民和教化人民,也指實(shí)現(xiàn)安定的狀態(tài);古代的“道”或者“道統(tǒng)”便是現(xiàn)代詞語(yǔ)中的“政治”。

國(guó)家政治與公民生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)濟(jì)密不可分。通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),能夠讓人們深入的思考政治中折射的辯證法、歷史唯物觀,幫助人們形成理性的邏輯思維習(xí)慣,能夠透過(guò)表象看到本質(zhì),有效避免被虛假的信息所蒙蔽了,理性對(duì)待人生、科學(xué)看待世界,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義情操為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

二、防疫抗疫與政治

(一)以客觀事實(shí)為依據(jù),相信科學(xué),積極應(yīng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的法寶。新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí),疫情就是命令,中國(guó)共產(chǎn)黨始終秉持“人民至上、以人民為中心”的理念,14億多的中國(guó)人生命健康安全始終是黨中央的牽掛,人類命運(yùn)共同體理念始終是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)世界人民莊嚴(yán)的承諾。

農(nóng)歷2019年年末,公歷2020年年初,新型冠狀肺炎病毒在中國(guó)、湖北武漢首次被發(fā)現(xiàn),作為新中國(guó)成立以來(lái),在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,對(duì)我國(guó)乃至世界上的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)以及生活等方面產(chǎn)生了重大的影響。面對(duì)突發(fā)疫情,黨中央、國(guó)務(wù)院不玩弄政治,不瞞報(bào)、不隱藏、不回避、不逃避,直面問(wèn)題,為了制定合理的應(yīng)對(duì)方案,唯一的就是尊重科學(xué),相信科學(xué),用事實(shí)說(shuō)話,于是果斷做出決定,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)呼吸病學(xué)專家、疾控專家、流行病學(xué)等專家,共赴北京,共商對(duì)策,安排專家組乘專列連夜趕赴武漢,進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、環(huán)境采樣、現(xiàn)場(chǎng)查看、實(shí)地走訪調(diào)查,形成科學(xué)結(jié)論,判斷該病毒是否人傳人以及如何醫(yī)治。黨中央、國(guó)務(wù)院在聽(tīng)取專家組工作匯報(bào)和該病毒存在人傳人的科學(xué)判斷后,為最大限度縮小疫情傳播范圍,切斷傳播途徑,第一時(shí)間作出“武漢封城”決定,直到2020年4月8日,在封城76天后,武漢解封,武漢又恢復(fù)了往日的繁華與喧鬧?!胺庖蛔亲o(hù)一國(guó)人”,舉目遠(yuǎn)眺,試問(wèn)世界上有哪一個(gè)國(guó)家,哪一個(gè)政黨、哪一個(gè)政府有如此大的魄力,在短時(shí)間內(nèi),喊封城就封城,喊居家就居家,只有中國(guó)共產(chǎn)黨能夠依據(jù)科學(xué),做出科學(xué)決策,適時(shí)領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人,在敬畏生命、珍愛(ài)生命、尊重科學(xué)、服從調(diào)度、保證安全的前提下,積極抗疫。

(二)尊重生命、敬畏生命是中共的一貫主張。對(duì)感染新冠肺炎病毒的患者,不論職業(yè)、性別、年齡、癥狀輕重,由醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)認(rèn)證的工作車(120車輛,告急的情況,還組織了部分社會(huì)車輛,經(jīng)過(guò)全面消殺,對(duì)駕駛員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),確保駕駛員不被感染的前提開(kāi)展相關(guān)工作)進(jìn)行規(guī)范接收、定點(diǎn)醫(yī)院科學(xué)救治。隨著感染的人數(shù)不斷增加,醫(yī)護(hù)人員緊張、床位緊張、醫(yī)療物資緊張.....武漢告急、黃岡告急......部隊(duì)援鄂醫(yī)療隊(duì)、北京援鄂醫(yī)療隊(duì)、重慶援鄂醫(yī)療隊(duì)......全國(guó)42000多名醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn),按照疫情就是命令,人民的需要就是我們的天職,立下軍令狀,來(lái)不及辭別父母、兒女,逆生命安全而行緊急馳援武漢,為更多更好的救治患者,他們(她們)渴了來(lái)不及喝水,累了來(lái)不及休息,一工作就是20個(gè)小時(shí)左右,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截止2020年4月8日,全國(guó)至少有60名醫(yī)護(hù)工作者在工作中或因感染新冠肺炎病毒或因?yàn)閯诶圻^(guò)度猝死,是什么讓最美白衣天使逆行?是什么力量讓最美白衣天使不惜犧牲自己的生命也要守護(hù)?是黨的號(hào)召,是人民的召喚,是生命的力量,是白衣天使的職責(zé),是為了給人民一份滿意的答卷!

(三)應(yīng)急處置、果斷決策,有力的檢驗(yàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院的國(guó)家治理能力。新冠肺炎疫情爆發(fā),國(guó)家盡一切可能進(jìn)行積極救治,不放棄任何一個(gè)患者---從全國(guó)各地緊急抽調(diào)42000余名醫(yī)護(hù)人員,馳援武漢;對(duì)所有的新冠肺炎患者進(jìn)行全免費(fèi)救治;國(guó)家衛(wèi)健委、各地衛(wèi)健康委及時(shí)、適時(shí)、客觀、科學(xué)地進(jìn)行疫情信息發(fā)布、通報(bào)疫情情況,提出防疫要求;由中央財(cái)政緊急撥付資金,支援武漢、北京、廣州、南京、揚(yáng)州.....。床位告急,2020年1月23日,武漢市城建局緊急召集中建三局等單位舉行專題會(huì)議,1月24日,武漢火神山醫(yī)院相關(guān)設(shè)計(jì)方案完成;2月2日,武漢火神山醫(yī)院建成交付,2月4日開(kāi)始接診,到4月15日休艙,累計(jì)收治病人3059人,治愈出院2961人。從方案設(shè)計(jì)到建成交付僅用10天,醫(yī)院總建筑面積3.39萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)床位1000張,被譽(yù)為中國(guó)速度??偨ㄖ娣e約6萬(wàn)平方米、病床約1600張,,可容納2000余名醫(yī)護(hù)人員住宿的武漢雷神山方艙醫(yī)院僅用十天時(shí)間(2020年1月25日—2月5日)建成,2月8日,2月18日,醫(yī)接開(kāi)始接診院,到4月15日,雷神山醫(yī)院休艙。該醫(yī)院累計(jì)收治患者2011人,其中重癥899人、危重癥患者179人,全國(guó)因救治新冠肺患者而建的方艙醫(yī)院在應(yīng)對(duì)此次突發(fā)公共衛(wèi)生事件中、其所飽含的政治意義不言而喻,是中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧,是中共的英明決策,更是中國(guó)人民為世界人民提供的可借鑒、可復(fù)制的中國(guó)方案、中國(guó)速度、中國(guó)治理。

縱觀全球,尤其是西方資本主義國(guó)家、多黨制國(guó)家,平時(shí)標(biāo)榜民主、自由、平等,鼓吹高新技術(shù)、高科技,但是新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),拒接新冠肺炎病毒溯源調(diào)查、疫情信息發(fā)布通報(bào)不及時(shí),不客觀、不準(zhǔn)確,忽視呼吸道傳播的疾病戴口罩的科學(xué)要求和現(xiàn)實(shí)意義,玩政治操弄,更有甚者,不準(zhǔn)公民戴口罩、不禁止群眾大規(guī)模聚集,不接收不救治60歲以上的老人,對(duì)的戴口罩的學(xué)生進(jìn)行暴力干預(yù),不采取居家隔離別、職業(yè)等的;中國(guó)共產(chǎn)黨為全面抗疫,提倡的八步洗手法、使用公筷、戴口罩2021年新規(guī)定等是顯而易見(jiàn)又深得民心的。

(四)民生就是最大的政治。疫情發(fā)生以來(lái),居家隔離的老百姓日常生活如何解決?需要集中隔離的人員如何集中隔離、其日常生活如何解決?學(xué)校如何防疫?因?yàn)橐咔榉党痰穆每驮趺崔k?如何幫助企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)?中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)如何管控人員流動(dòng)?如何排查?如何建立全民免疫屏障?中國(guó)共產(chǎn)黨自疫情發(fā)生以來(lái),始終把人民生命健康安全放在第一位,出臺(tái)居家令,實(shí)行小區(qū)樓棟封閉式管理,由社區(qū)安排專人對(duì)小區(qū)樓棟進(jìn)行執(zhí)勤值守,嚴(yán)控人員出入,并由社區(qū)根據(jù)小區(qū)內(nèi)住戶的生活需要,配送日常生活必需品,滿足居家生活需要;對(duì)集中隔離醫(yī)學(xué)觀察的人員,各級(jí)衛(wèi)健委統(tǒng)一協(xié)調(diào),統(tǒng)一安排,集中進(jìn)行隔離醫(yī)學(xué)觀察,將生活和日常所需配送到房間門口由隔離人員自取,每天由專人上門度集中隔離的人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)并,必要時(shí)開(kāi)展核算檢測(cè),發(fā)現(xiàn)異常立即送醫(yī)進(jìn)行救治;學(xué)校是人員相對(duì)比較集中的地方,是防疫的重點(diǎn)場(chǎng)所,各地各校是否開(kāi)學(xué),必須服從省、市、縣衛(wèi)健委和教委的統(tǒng)一安排,對(duì)達(dá)到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校,均有嚴(yán)格的防疫措施和檢查、監(jiān)管程序,學(xué)校必須有疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案、防疫抗疫管理的九項(xiàng)制度、必須準(zhǔn)備足夠的防疫抗疫物資、必須對(duì)環(huán)境進(jìn)行全面消殺、必須配備留觀室、隔離室、醫(yī)務(wù)室,開(kāi)學(xué)前一個(gè)月左右,學(xué)校發(fā)布開(kāi)學(xué)要求,要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,于入校時(shí)提供開(kāi)學(xué)前14天的體溫檢測(cè)報(bào)告(學(xué)生本人、家庭成員),查驗(yàn)學(xué)生的健康碼、行程碼,實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)、錯(cuò)峰用餐、開(kāi)展晨午晚檢.....確保校園安全;各地交通部門對(duì)從來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返程或者旅居的人員,通過(guò)查驗(yàn)健康碼、行程碼、72小時(shí)內(nèi)的兩次核算檢測(cè)陰性證明,現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)無(wú)異常一般放行,再由社區(qū)安排相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)防疫和處置,對(duì)達(dá)不到上述要求的,實(shí)行勸返;社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)人員實(shí)行全面管理,所有來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員入住社區(qū),必須向所在社區(qū)報(bào)備,并嚴(yán)格執(zhí)行社區(qū)管理要求;對(duì)新冠肺炎確診患者、無(wú)癥狀感染者、疑似患者,一方面,由定點(diǎn)醫(yī)院積極開(kāi)展救治,另一方面,根據(jù)確診患者、無(wú)癥狀感染者、疑似患者的行動(dòng)軌跡,由社區(qū)、醫(yī)院、衛(wèi)健委等緊急開(kāi)展密切接觸者、次密切接觸者排查,開(kāi)展全員核算檢測(cè),實(shí)行居家隔離、采取小區(qū)封控、樓棟封控,將損害降到最小;黨中央、國(guó)務(wù)院從企業(yè)稅收減免、原材供應(yīng)、企業(yè)銀行貸款、企業(yè)員工保險(xiǎn)、企業(yè)員工復(fù)工交通補(bǔ)助等方面出臺(tái)一些系列優(yōu)惠政策,幫助企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn);截止2021年8月上旬,全球已經(jīng)有2億多人感染新冠肺炎病毒,因新冠肺炎死亡超過(guò)400萬(wàn)。形勢(shì)如此嚴(yán)峻,西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家,國(guó)內(nèi)醫(yī)護(hù)緊張、感染率居高不下、死亡率節(jié)節(jié)攀升、新冠疫苗一劑難求,在如此重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件面前老百姓的生命健康不足為懼,某些政要、黨派為達(dá)到政治目的,不惜在社交媒體上發(fā)表“佩戴口罩限制了自由、小孩不會(huì)感染新冠肺炎病毒”的不實(shí)言論,甚至關(guān)于新冠肺炎病毒溯源問(wèn)題甩鍋給中國(guó),企圖抹黑中國(guó),事實(shí)上,英國(guó)首相鮑里斯·約翰遜,美國(guó)總統(tǒng)特朗普都曾感染過(guò)新冠,曾服務(wù)過(guò)美國(guó)11任總統(tǒng)的白宮前管家威爾遜·羅斯?!そ苈蛐鹿诜窝兹ナ?,路易斯安那州聯(lián)邦眾議員當(dāng)選人盧克·雷特勞因感染新冠肺炎去世,就在今年的8月,美國(guó)得克薩斯州共和黨議員斯科特·阿普利感染新冠后去世,他多次在社交媒體上發(fā)文,認(rèn)為新冠病毒不會(huì)對(duì)他和家人造成影響,多么具有諷刺意義?反觀中國(guó),及時(shí)發(fā)布疫情信息,提供中藥配方、提供成功的中國(guó)治療方案、治療經(jīng)驗(yàn),將真相告知老百姓,讓老百姓能夠科學(xué)防疫,供全球借鑒、學(xué)習(xí),形成全球抗疫情,為建立全民免疫屏障,截至2021年8月16日,全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告接種新冠病毒疫苗187537.1萬(wàn)劑次,且時(shí)全民免費(fèi)接種,在人群中逐步建立起免疫屏障,阻斷新冠肺炎的流行,盡快恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、居民生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)中國(guó)承諾將向世界提供20億劑新冠疫苗,目前已向世界提供了7.7億劑,展現(xiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任有愛(ài)心大國(guó)形象。對(duì)比東西方、對(duì)比社會(huì)主義與資本主義、對(duì)比發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家、對(duì)比單一制國(guó)家與聯(lián)邦制國(guó)家、對(duì)比一黨制國(guó)家與多黨制國(guó)家防疫抗疫,以不爭(zhēng)的事實(shí)證明了中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能?馬克思主義為什么行?中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好?

2020年春季開(kāi)學(xué)后,采訪我們的學(xué)生、老師對(duì)國(guó)家防疫抗疫的感受,他們說(shuō)得最多的幾句話就是:中國(guó)共產(chǎn)黨是世界最了不起的政黨,中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力是世界一流的,通過(guò)此次疫情讓我們感受到中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民辦大事、處置突發(fā)事件的能力是其他任何執(zhí)政黨無(wú)可比擬的,中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民的生命健康安全放在第一位......我們唯有努力學(xué)習(xí)、努力工作,知黨恩,跟黨走,為建設(shè)幸福家園、美麗祖國(guó)而不懈拼搏!

除卻防疫抗疫看政治,中國(guó)共產(chǎn)黨的對(duì)外關(guān)系、民族區(qū)域自治政策、教育制度、勞動(dòng)制度、食品藥品國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)者休息休假規(guī)定、2021年教育部五項(xiàng)措施、佩戴口罩之新規(guī)(2021年8月版)國(guó)家基本公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)2021版----老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、學(xué)有所教、勞有所得、住有所居、弱有所扶、幼有所育優(yōu)軍服務(wù)保障、文體服務(wù)保障之規(guī)定,無(wú)不處處、時(shí)時(shí)彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政之雄韜偉略,讓中職學(xué)生時(shí)刻能夠從日常生活中讀懂政治、理解學(xué)習(xí)政治的意義。

讓教育回歸生活是教育的職責(zé)所在,中職學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),理應(yīng)加強(qiáng)中職學(xué)生思想政治教育,政治不能脫離生活,因此,將中職學(xué)生生活日常所涵蓋的政治講清講透,是中職思政課教師需要不斷落實(shí)的工作職責(zé)。

參考文獻(xiàn):

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