沈涵
去年,媽媽帶我去機(jī)場(chǎng)接小姨時(shí),我看到了蘇通大橋。
當(dāng)時(shí),我正坐在車(chē)中昏昏欲睡,媽媽喊道:“看!快到蘇通大橋了!”我趕緊抬起頭來(lái)。
橋很大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我便看到了一個(gè)個(gè)大大的人字形,頂端直插云霄。漸漸地,我靠近了它們。仔細(xì)一看,原來(lái)那人字形是一根根粗粗的斜拉索。越靠近橋中央,斜拉索越粗。媽媽說(shuō):“這橋的斜拉索有270多根,其中有56根還創(chuàng)了世界紀(jì)錄!”
橋很長(zhǎng)。上面行走的車(chē)輛有很多,來(lái)來(lái)往往,車(chē)水馬龍,絡(luò)繹不絕。我們的車(chē)應(yīng)該足足開(kāi)了10分鐘才過(guò)橋,不過(guò)我希望時(shí)間能再慢點(diǎn)兒,因?yàn)閺臉蛏细╊妫鞴庖绮?,讓人沉醉其中?/p>
橋很高。俯身向下看,一艘艘萬(wàn)噸巨輪變成了核桃,如果沒(méi)看到船后那螺旋槳激起的水花,我還以為它們靜止不動(dòng)呢!而那些千噸、百噸重的輪船,看起來(lái)就如浮萍般輕盈。
過(guò)橋了,我忍不住回望大橋。??!蘇通大橋,你就像一位勇士,正張開(kāi)你那有力的臂膀,保護(hù)著這個(gè)城市。
晚上回程,盡管我很累,卻仍強(qiáng)忍睡意,一心盼望能與蘇通大橋再次相見(jiàn)。哇!看見(jiàn)了!飛架南北,勝似彩虹!上橋了,橋上的燈全都亮了,巨大的豎桿發(fā)出了耀眼的白色光芒,仿佛濺出水花的噴泉,引人注目?;秀遍g,密密的斜拉索成了躺著的梳子,它們是在梳理一天的收獲嗎?
如果沒(méi)有勞動(dòng)者的付出,就沒(méi)有蘇通大橋,更沒(méi)有現(xiàn)在的便利條件。我凝視著壯麗的蘇通大橋,腦海中不禁浮現(xiàn)出大橋建設(shè)者們?nèi)杖找挂剐燎诠ぷ鞯哪?,他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人!
這就是我見(jiàn)到的蘇通大橋!我愛(ài)它,你們呢?
(指導(dǎo)教師? 魏海軍)
【評(píng)點(diǎn)】
小作者抓住了蘇通大橋“大”“長(zhǎng)”“高”等外形特點(diǎn),熟練運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,充分發(fā)揮自己的想象力,把蘇通大橋刻畫(huà)得栩栩如生,令讀者如臨其境。其中,對(duì)大橋建設(shè)者的贊美,升華了文章主題。全文層次清晰,結(jié)構(gòu)緊密,重點(diǎn)突出。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2019年15期