于周波
【導(dǎo)語】
橋,在我們生活中總能見到:立交橋、獨(dú)木橋、石拱橋……每一座橋都有自己的獨(dú)特之處,每一座橋都有自己的故事。它們或氣勢恢弘、蔚為大觀,或蜿蜒長龍、長虹臥波;或與山澗為伴,或以江河為友,或與公路為鄰……它們在各處綻放著自己的美麗。橋帶給我們無限憧憬和遐想……本期“主題素材”欄目,就讓我們聊一聊“橋”吧!
素材積累·詞語
氣勢恢弘?蔚為大觀?騰空而起?長虹臥波?巧奪天工?橫跨兩岸?雄偉壯觀?蜿蜒長龍?巨龍橫臥?高聳入云?架海金梁?古色古香?美輪美奐
素材積累·詩句
春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。
—— 徐 俯《春游湖》
兩水夾明鏡,雙橋落彩虹。
——李 白《秋登宣城謝脁北樓》
楓葉千枝復(fù)萬枝,江橋掩映暮帆遲。
——魚玄機(jī)《江陵愁望寄子安》
古宮閑地少,水港小橋多。
——杜荀鶴《送人游吳》
素材積累·片段
【片段一】
整座大橋如彩虹般凌空江上,兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成,像一條美麗的彩練,使宏偉的南京長江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨,噴薄而出的紅日映照著大橋那巨大的橋身,使其如同橫臥云空的鋼鐵長虹。入夜,大橋上玉蘭花燈齊放光明,有如銀河飄落在寬闊的江面上。
【賞析】
片段中,多處運(yùn)用比喻修辭,把大橋的引橋、橋身等部分生動形象地呈現(xiàn)出來,通過準(zhǔn)確生動的語言,給原本靜態(tài)的大橋以躍動的活力。這種寫法能較好地引領(lǐng)讀者進(jìn)入情景之中,令其得到更好的閱讀體驗(yàn)。
【片段二】
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩座塔架高高聳立在南北兩岸,一百二十根從塔架伸向橋面的巨大斜拉索,組成了四張巨傘形狀。那高聳的橋塔,強(qiáng)勁的拉索,與舒展的主橋面相連,如同兩個巨人伸出那強(qiáng)有力的手臂把橋從水中拉起。眼前的葑溪大橋像一條巨龍,橫臥在運(yùn)河上,又像天上的一道絢麗的彩虹,把運(yùn)河兩岸連接起來。
【賞析】
片段運(yùn)用寥寥數(shù)語,便給讀者呈現(xiàn)了一幅宏偉壯觀的畫卷。不論是“高聳”“強(qiáng)勁”,還是“舒展”“橫臥”,用詞精準(zhǔn)恰當(dāng),引人遐想。文中說葑溪大橋像“巨龍”,如“彩虹”,比喻恰如其分,使大橋的雄偉壯觀躍然紙上,呼之欲出。
作文評點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2019年15期