ZJ悖論
2019-05-04 13:42宋陳宇
初中生世界·八年級 2019年4期
宋陳宇
在學習完概率問題后，我們班富有創(chuàng)造性思維的小J與小Z正在激烈地討論一道題。小J認為擲4次骰子獲得6的概率與擲24次雙骰子獲得雙6的概率是相同的。他這么認為：
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