馬迎春

【摘 ? ?要】全媒體時代，面對新媒體的沖擊，黨報等紙媒面臨著諸多挑戰(zhàn)和困境，如何保持公信力，彰顯黨報核心競爭力？通過精準(zhǔn)策劃、深入挖掘的深度報道給出了答案?！缎抨柸請蟆吠ㄟ^報紙、網(wǎng)站、微信和微博等多種平臺，全方位深度報道勇救學(xué)生殉職的鄉(xiāng)村女教師李芳的先進(jìn)事跡，讓“好人精神”更加深入人心，進(jìn)一步彰顯了黨報的核心競爭力，強(qiáng)化了黨報的公信力和影響力。

【關(guān)鍵詞】深度報道; 黨報 ;核心競爭力

全媒體時代，黨報如何保持公信力，彰顯核心競爭力？《信陽日報》在有關(guān)勇救學(xué)生殉職的鄉(xiāng)村女教師李芳事跡的深度報道中很好地回答了這個問題。

何為深度報道？“深度報道是某些通過展示宏觀背景，對新聞事實進(jìn)行分析（包括因果分析）、解釋或預(yù)測并達(dá)到相當(dāng)深度的報道的總稱?！盵1]

2018年6月11日下午放學(xué)時分，在河南信陽浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)教師李芳護(hù)送學(xué)生回家的路上，突然一輛三輪車疾馳過來，毫無剎車跡象，情急時刻，李芳毅然沖了上去推開學(xué)生，自己被嚴(yán)重撞傷，昏迷不醒，最終生命定格在49歲。

事件發(fā)生后，信陽日報社迅速組建專題采訪報道小組，分組采訪李芳老師的事跡，第一時間深入現(xiàn)場、挖掘事件本身及其背后的故事。

通過精心策劃，信陽日報社通過紙媒、微信、微博、網(wǎng)站等多平臺、多種形式的報道，將英雄教師李芳的形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前，營造出崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、捍衛(wèi)英雄、關(guān)愛英雄的氛圍，彰顯了地方黨報的核心競爭力。

值得一提的是，《信陽日報》對李芳老師先進(jìn)事跡的報道也引發(fā)了其他媒體的共同發(fā)聲，迅速將李芳的事跡及其精神推向了全國，營造出“向李芳老師學(xué)習(xí)”“向好人學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍。

“‘信陽日報作為一家地市黨報，對勇救學(xué)生以身殉職的鄉(xiāng)村女教師李芳的連續(xù)報道，特別是對其追悼會高規(guī)格的超常報道，創(chuàng)造了傳媒界報紙的兩個傳奇！河南日報報業(yè)集團(tuán)原總編輯、高級編輯王亞明感嘆道。”[2]

及時發(fā)聲，大篇幅報道

“如何客觀、真實、充分地宣傳報道好李芳老師舍己救人、大愛無疆的先進(jìn)事跡？信陽日報社領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，黨報宣傳平民英雄，宣傳‘信陽好人現(xiàn)象，怎么宣傳都不為過、不為錯。主流媒體必須集中兵力和平臺優(yōu)勢，大張旗鼓地宣傳好新時代涌現(xiàn)出的李芳老師這一正能量典型人物?！盵3]

基于這樣的考慮，事件發(fā)生后，信陽日報社及時制定了李芳先進(jìn)事跡報道策劃方案。6月13日一大早，報社派出精兵強(qiáng)將組成專題報道小組，深入浉河區(qū)綠之風(fēng)希望小學(xué)進(jìn)行采訪，通過紙媒、信陽日報社所屬新媒體各客戶端大篇幅報道該事件。

6月14日至17日，《信陽日報》用了大量版面報道李芳老師的先進(jìn)事跡，短短的4天，發(fā)表相關(guān)稿件27篇。

6月14日，《信陽日報》1版“最美信陽人”欄目刊發(fā)《鄉(xiāng)村女教師李芳勇救學(xué)生不幸殉職》的消息稿。文中寫道：“據(jù)綠之風(fēng)希望小學(xué)校長王斌介紹，6月11日17時30分，學(xué)校正常放學(xué)。值班護(hù)路教師護(hù)送學(xué)生離校回家，二年級語文老師李芳隨隊護(hù)送學(xué)生。17時51分，護(hù)路隊行至距學(xué)校約50米的紅綠燈路口，李芳老師組織學(xué)生按綠燈指示有序通過時，一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車突然闖紅燈向著護(hù)路隊疾速駛來，情況萬分緊急……‘李芳老師一把把學(xué)生推開，讓他們快走，自己就被車給撞了?；貞浧甬?dāng)時驚險的一幕，綠之風(fēng)希望小學(xué)五年級學(xué)生曹佳星至今心有余悸?！盵4]

6月15日1版報眼位置刊發(fā)題為《英雄壯舉令人肅然起敬 喬新江再作批示號召全市干群以李芳為榜樣爭做愛崗敬業(yè)模范》的稿件，并在2版頭題位置刊發(fā)差不多半個版面4000多字的題為《新時代的“張麗莉”——追記勇救學(xué)生殉職的鄉(xiāng)村女教師李芳》的人物通訊，文章通過“她就像六月的鮮花，永遠(yuǎn)綻放在我們心中……”同事眼中的她熱情敬業(yè)，學(xué)生眼中的她和藹可親;“她是我的驕傲，我也一定要成為她的驕傲……”女兒眼中的她毅然決絕，親友眼中的她孝順細(xì)心;“您沒留下一句壯語，卻生動地詮釋了師者的擔(dān)當(dāng)！”;社會各界眼中的她：人民的好教師 ，大別山的好兒女等方面，將英雄教師李芳立體化地呈現(xiàn)在讀者面前。

6月17日，《信陽日報》1版、2版用了大篇幅報道了李芳老師的追悼會，引起了讀者的強(qiáng)烈反響。

當(dāng)天的《信陽日報》1版位置刊發(fā)了6月16日舉行的李芳老師追悼會活動消息《（引題）閃耀著愛生如子的師德光輝 體現(xiàn)了中華民族的道德情操（主題）我市舉行鄉(xiāng)村女教師李芳同志追悼大會》和側(cè)記《生如夏花綻芳華》，圖文并茂地報道了此次追悼會;1版報眼位置刊發(fā)信陽市委追授李芳同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號和開展向李芳同志學(xué)習(xí)活動的決定全文，并配發(fā)本報評論員撰寫的題為《踐行社會主義核心價值觀的模范》的評論;2版以“英雄壯舉撼人心 時代精神耀長空”為通欄標(biāo)題，利用半個版面的篇幅報道了李芳老師先進(jìn)事跡……

值得一提的是，《信陽日報》還對李芳老師先進(jìn)事跡報告會、李芳老師塑像揭幕儀式和英雄教師李芳被追授榮譽(yù)等新聞進(jìn)行了大篇幅、重點(diǎn)報道，營造出全社會學(xué)習(xí)李芳精神的氛圍。

精準(zhǔn)策劃，深挖新聞背后的故事

為了更立體、全面地塑造李芳的形象，報社明確了報道方案，發(fā)揮英雄家鄉(xiāng)媒體的優(yōu)勢，策劃推出了李芳生前故事追蹤報道。

該系列報道放在“桃‘李不言 ‘芳華一世”專欄里，別具匠心地把“李芳”的名字鑲嵌其中，從同學(xué)眼中的同學(xué)、同事眼中的同事、老師眼中的學(xué)生、學(xué)生眼中的老師、親戚眼中的親戚、女兒眼中的媽媽、丈夫眼中的妻子等多角度多側(cè)面還原其生前故事。七篇報道娓娓道來，情真意切，以小見大，以細(xì)節(jié)感人，詮釋了一名新時代鄉(xiāng)村教師最具魅力的純正師德和共產(chǎn)黨員的大愛擔(dān)當(dāng)，讓英雄形象栩栩如生，深入人心。

這是一次特殊的采訪，因為記者與主人公未曾謀面。記者們通過深入采訪，多方挖掘，捕捉到一個個感人至深的情節(jié)和細(xì)節(jié)，通過強(qiáng)烈的新聞敏感、深入的感悟、精彩的提煉和動人的表達(dá)來呈現(xiàn)新聞，向讀者呈現(xiàn)了不同時期鮮活的李芳形象。值得一提的是，該系列報道的首篇配發(fā)了編者按，最后一篇還配有“今日社評”，對李芳老師的事跡進(jìn)行獨(dú)到的評論。

李芳生前故事追蹤報道是李芳先進(jìn)事跡報道的重要組成部分，引發(fā)了其他媒體的共同發(fā)聲，將李芳事跡及其精神推向了全國。李芳被追授為“全國優(yōu)秀教師”“河南省三八紅旗手”等稱號，上榜中國好人榜和全國2018“最美教師”名單。教育部、河南省委、信陽市委發(fā)出向李芳同志學(xué)習(xí)號召。李芳事跡報告會在全省巡演12場……全國媒體持續(xù)關(guān)注“信陽好人現(xiàn)象”，為信陽城市品格和城市文明賦予了新的內(nèi)涵。

持續(xù)報道，彰顯優(yōu)勢

生死關(guān)頭不顧個人安危毅然沖上去，李芳老師用生命書寫了人生最美的句號，其精神感染人心，也掀起全社會學(xué)習(xí)李芳的熱潮。

李芳老師先進(jìn)事跡報告會在信陽市及河南省舉辦了很多場，報告團(tuán)的成員由李芳老師的女兒、同學(xué)、老師、同事等組成，每一場報告會都感人肺腑，將英雄的精神淋漓盡致地表達(dá)了出來，感染著大別山革命老區(qū)的人民群眾，激勵他們崇德向善。

2018年，信陽好人事件頻發(fā)，英雄輩出，從而形成了以李芳為代表的“信陽好人現(xiàn)象”。

為了進(jìn)一步提煉、升華李芳精神的內(nèi)涵，多角度地展示“信陽好人現(xiàn)象”，讓全社會形成崇尚好人、學(xué)習(xí)好人的良好氛圍，信陽日報社又專門策劃了“信陽好人現(xiàn)象”系列述評報道，此報道時間跨度比較大，從8月23日持續(xù)至9月7日，分別以見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實守信、孝老愛親、助人為樂為主題，深挖內(nèi)涵，集中宣傳“信陽好人”先進(jìn)事跡。

該系列報道首篇《縱橫高義薄云天——“信陽好人現(xiàn)象”特別報道之一（見義勇為篇）》配發(fā)的編者按中寫道：近期，“信陽好人”持續(xù)刷屏，形成一種具有深刻內(nèi)涵和時代烙印的“信陽好人現(xiàn)象”，在社會各界和億萬網(wǎng)友中引發(fā)關(guān)注。為突出信陽特色，講好信陽故事;傳播主流價值，引導(dǎo)社會輿論，今日起，本報推出“信陽好人現(xiàn)象”系列特別報道。

9月7日，最后一篇《德行天下耀中華——“信陽好人現(xiàn)象”特別報道之六（綜合篇）》，配有社長錢長琨撰寫的今日社評，文中寫道：“德者先行，從者必眾。好人是一個地方的文明底色?！抨柡萌巳后w，為信陽的城市品格和城市文明賦予了豐富的內(nèi)涵……大力弘揚(yáng)好人精神，讓好人信念相互感召，讓好人精神入腦入心，讓好人文化持續(xù)永恒，見賢思齊的燈塔效應(yīng)就會不斷放大，我們的社會一定會更加美好。”[5]

6月14日至9月7日，《信陽日報》發(fā)揮市委機(jī)關(guān)報的優(yōu)勢，全媒體平臺聯(lián)動，通過報紙、網(wǎng)站、微信和微博等多種途徑，全方位深度報道李芳老師先進(jìn)事跡，讓“好人精神”更加深入人心，進(jìn)一步彰顯了黨報的核心競爭力，強(qiáng)化了黨報的公信力和影響力。

注釋：

[1]蘇暢. 新媒體環(huán)境下深度報道的現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)型思考[J]. 新聞研究導(dǎo)刊，2018（23）：82.

[2][3]向煒. 以人民為主角，好策劃出好典型——以信陽日報有關(guān)以身殉職的鄉(xiāng)村女教師李芳的報道為例[J]. 新聞戰(zhàn)線，2018（11）：123-124.

[4]時秀敏.面對失控的摩托三輪車，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己鄉(xiāng)村女教師李芳勇救學(xué)生不幸殉職喬新江作出批示特致深切哀悼并向其家屬表示慰問[N]. 信陽日報，2018-6-14.

[5]錢長琨.大力弘揚(yáng)好人精神[N]. 信陽日報，2018-9-7.

（作者單位：信陽日報社）

責(zé)編：姚少寶