張國 Zhang Guo

山東藝術(shù)學(xué)院在讀碩士研究生，導(dǎo)師為于明詮教授。現(xiàn)為山東省青年書法家協(xié)會篆刻委員會委員、濟(jì)南市青年書法家協(xié)會會員。作品曾入選全國第十二屆書法篆刻展、全國第八屆篆刻藝術(shù)展、“中國字世界情”全國古文字書法篆刻展、第四屆“牡丹獎”書法篆刻作品展，曾獲“萬印樓”當(dāng)代國際篆刻精英收藏工程精英獎等。

在當(dāng)代篆刻家中，對戰(zhàn)國古璽印的取法者為數(shù)眾多。古璽印中的自由爛漫、不泥成法、恣肆生動的特征和其廣闊的發(fā)展空間，都與今人多元、開放的思維和對形式感的審美追求不謀而合。

伴隨著當(dāng)代社會不斷變化的、多元化的文化形態(tài)，篆刻創(chuàng)作主體的心態(tài)和思維也要相應(yīng)地轉(zhuǎn)換。怎樣才能既不丟棄傳統(tǒng)的影子，又能抓住“時代的脈搏”，創(chuàng)出時代的新風(fēng)？這需要以全新的視角去發(fā)現(xiàn)、解讀、闡釋、改造古代篆刻藝術(shù)，因此當(dāng)代篆刻家也要具備歷史的意識、開放的心態(tài)、開放的思維方式、敏感的藝術(shù)感知等。

晉系古璽在戰(zhàn)國璽印中堪稱翹楚，其具有鮮明而獨特的整體風(fēng)格，印多為闊邊朱文、筆畫細(xì)勁、鑄造精美，為篆刻家們所鐘情。筆者近幾年來一直致力于戰(zhàn)國小古璽的學(xué)習(xí)，癡迷于小璽印細(xì)膩、精致的筆畫線條和自然生動的文字構(gòu)造，被其質(zhì)樸爛漫的古韻、氣息所深深吸引。同時，筆者也在不斷豐富作品中的內(nèi)涵，展現(xiàn)個人的理解和審美追求。筆者將自己的創(chuàng)作心得簡略歸為以下幾點：

一、對入印文字造型的調(diào)整

筆者根據(jù)古文字造型多變的特征，在保證文字正確的前提下，對文字筆畫的長短、曲直、搭接方式等進(jìn)行改造，對文字結(jié)構(gòu)進(jìn)行拆解與重新排列，使得單獨的文字更具姿態(tài)和疏密變化，以文字的風(fēng)貌去展現(xiàn)古璽印奇肆生動的氣息。

二、對章法布局的認(rèn)識

有時為了避免印內(nèi)空間經(jīng)營時布字規(guī)律的“循規(guī)蹈矩”，從而將文字的繁簡、大小與其在印內(nèi)所占空間成反比例來處理，在小印中制造出節(jié)奏與空間的對比變化，避免平俗與呆板，同時運用邊欄的殘破或粘連與印文相配合，使印章具有“動勢”，更有整體性。

三、對“刀”與“筆”的融合

以刀刻石是篆刻不同于書法的重要特征，然而前賢早已提出“以刀代筆”“有筆又有墨”等觀點，為后代學(xué)者留下了寶貴的實踐經(jīng)驗。作為后繼者，我們應(yīng)避免用刀的程式化，操刀無定法，刀畢竟是為塑造文字服務(wù)的。筆者在追求用刀精準(zhǔn)的同時，想要呈現(xiàn)出筆畫的力量感和書寫的筆意，既保留古印“鑄”的線條屬性又體現(xiàn)“刀”的痕跡，把握印章的“古意”并體現(xiàn)出個人對小古璽語境的理解與運用。

所謂“印從書出、書印參同”，想要刻好印章必須對篆書有一定的理解和運用， 篆書與篆刻相互生發(fā)、融會貫通是考量—個成熟篆刻家的重要標(biāo)志。戰(zhàn)國時期“言語異聲，文字異形”，僅就外在結(jié)構(gòu)上觀察，戰(zhàn)國古文字就相當(dāng)復(fù)雜。篆法對古璽印創(chuàng)作造成了極大的難度，沒有了篆書的依托就難以保證篆刻的藝術(shù)品位，古璽文字的自由多變，容易讓很多印人不顧文字本身的嚴(yán)謹(jǐn)，脫離古璽的本質(zhì)，從而導(dǎo)致篆法地位的降低和篆刻內(nèi)涵的浮躁、淺薄。因此，以持久的熱清投入對古文字的學(xué)習(xí)與實踐是古璽創(chuàng)作的基礎(chǔ)，古文字功夫不可輕視。

除此之外，篆刻理論與文化學(xué)養(yǎng)是支撐篆刻家實踐的根本所在。藝術(shù)是要表達(dá)作者的主觀感情和個性的，藝術(shù)作品的品格與高度是要通過讀書思考來漸修的?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，期待自己對篆刻的熱眈之心能夠換得滿意的收獲，并且堅持走下去。

約稿、責(zé)編：徐琳祺