柳弦
[摘要]高職院校圖書館是整個校園的文化主線。對于高職院校來說,圖書館的重要性是顯而易見的,圖書館不僅可以為師生服務(wù),還可以提升整個學(xué)校的文化氛圍和形象。對于高職院校來說,圖書館必須對自身的服務(wù)管理進(jìn)行創(chuàng)新,這對圖書館發(fā)揮自身更大的作用有著重要的價值和意義。文章分析了高職院校圖書館創(chuàng)新管理的意義,并在這個基礎(chǔ)之上提出了相關(guān)的對策建議,以此來提升高職院校圖書館的自身價值。
[關(guān)鍵詞]高職;圖書館;服務(wù);創(chuàng)新
[中圖分類號]G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1671-5918(2019)03-0054-02
doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2019.03.024 [本刊網(wǎng)址]http://www.hbxb.net
圖書館的職能最開始是用來藏書的,發(fā)展到后來紙質(zhì)圖書的時候提供了查閱的服務(wù)。當(dāng)代社會,信息技術(shù)發(fā)展迅速,騎在圖書館也進(jìn)行了很大程度的應(yīng)用。讀者再進(jìn)行借閱的時候也已經(jīng)非常方面了。可以說,新時期,圖書館的服務(wù)職能有了很大程度的改善。但是,面對社會飛速的變化,高職院校的圖書館有必要再進(jìn)行更進(jìn)一步的服務(wù)創(chuàng)新,以此來滿足廣大學(xué)生和老師的知識需求。
一、目前高職院校圖書館服務(wù)管理創(chuàng)新的意義所在
從現(xiàn)階段的情況來看,大量的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用在圖書館的管理當(dāng)中,工作方式發(fā)生了相當(dāng)大的變化,讀者在圖書館不僅可以進(jìn)行相關(guān)文獻(xiàn)和書籍的閱讀,更可以獲取更多的信息和多媒體載體。隨著時代的發(fā)展,學(xué)生的需求也發(fā)生了很大的變化,從原來單純的書面介質(zhì)轉(zhuǎn)向了更多的信息介質(zhì)。在這樣的情形下,很多人開始對圖書館進(jìn)行了質(zhì)疑圖書館有沒有存在下去的必要。但是,從目前的情況來看,圖書館的存在是非常有必要的。他不僅是高職院校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)知識和獲取信息的重要發(fā)源地,更是促進(jìn)高校發(fā)展,發(fā)揮高職院校圖書館價值的重要意義所在。
在我國的普通高等院校圖書館規(guī)程當(dāng)中明確規(guī)定,高等學(xué)校的圖書館是學(xué)校文獻(xiàn)的情報中心,更是老師和學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和科研工作研究的前提條件。這一規(guī)定對圖書館的性質(zhì)進(jìn)行了進(jìn)一步的明確,基本著眼于服務(wù),這個功能上,高職院校圖書館有著雙重性的功能,一方面為圖書館工作的研發(fā)性,另一方面是圖書館工作的服務(wù)性,在高職院校的教學(xué)和科研工作當(dāng)中,為讀者和學(xué)生提供各種各樣的服務(wù),是高職圖書館永恒不變的主體,也是為社會人才培養(yǎng)的基本動力。
我國已經(jīng)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)的時代,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。相應(yīng)的,高職院校圖書館的服務(wù)方式也發(fā)生了很大的變化。從現(xiàn)在的情況來看,老師和學(xué)生獲取知識的途徑更加方便,也更加便捷。這樣的方式對高職院校圖書館的傳統(tǒng)職能在一定程度上也造成了很大的沖擊。所以說,在今后的工作中,高職院校圖書館要想實(shí)現(xiàn)自身的價值,還應(yīng)該對自身的改革性和開放性進(jìn)行強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步提升和優(yōu)化圖書館的職能,提升自身的形象和價值。
總的來說,對于高職院校圖書館來說,只有自身不斷創(chuàng)新服務(wù)管理,才能吸引到更多的老師和學(xué)生,使圖書館的作用發(fā)揮會到最大限度,也才能為社會主義培養(yǎng)出合格的人才。
二、高職院校圖書館服務(wù)管理存在的問題
從目前的情況來看,雖然現(xiàn)階段的高職院校圖書館管理已經(jīng)有了相當(dāng)大的進(jìn)步,但是由于各種原因,其中仍然存在著一些問題,具體主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)圖書館管理人員的素質(zhì)和技能有待進(jìn)一步提升
從目前的情況來看,其服務(wù)方式基本上是圍繞著圖書館來開展,而不是以讀者為中心,這一點(diǎn)在今后的工作當(dāng)中有必要進(jìn)行改變。相信廣大學(xué)生都有這樣的感覺,圖書館管理人員的工作耐心有時候并不是太令人滿意,對讀者愛答不理這樣的現(xiàn)象時有發(fā)生。從根本原因來看,還是因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)圖書館的服務(wù)人員大多是教師或者是教師的家屬,沒有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致自身的服務(wù)能力有待提升
(二)文獻(xiàn)服務(wù)的效率不高
要對一個圖書館進(jìn)行效果評估,參考文獻(xiàn)流通量這個指標(biāo)是非常重要的,此外,圖書館的館藏數(shù)量也是考量高職院校圖書館的重要參考因素。現(xiàn)階段。大多數(shù)高職院校文獻(xiàn)采購、搜集等基本上還是處在初級的階段。其做的大多都是簡單、重復(fù)的工作,工作和服務(wù)的效率并不是特別高,在查閱文獻(xiàn)的過程中,老師和學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自所需要的資料并查不到,這個學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的科研造成了很大的影響。
(三)圖書館管理的內(nèi)容比較單一
現(xiàn)階段,雖然各個高職院校圖書館的服務(wù)職能有了很大的優(yōu)化和提升。但是,從目前的情況來看,其自身的業(yè)務(wù)還是處于比較單一的狀態(tài),缺乏有效的服務(wù)管理理念。高職院校的圖書館大多采取了比較簡單的服務(wù)管理模式,并沒有完全樹立起全心全意為讀者服務(wù)的理念,不僅如此,圖書館的管理工作有時候做的也比較被動,讀者的剛性的需求并沒有得到滿足,圖書館的價值也沒有充分發(fā)揮出來。
圖書館的建設(shè)是各大高校建校的最基本保障,它是豐富學(xué)生業(yè)余生活的知識寶庫,是學(xué)生課外閱讀與課堂延伸的有效途徑,所以作為高職院校辦學(xué)的條件之一,圖書館服務(wù)能力對一個學(xué)校的發(fā)展有著十分重要的意義。對于高職院校的學(xué)生而言,他們所學(xué)的知識與普通高校是有一定區(qū)別的,高職院校的學(xué)習(xí)具有一定的專業(yè)性,同時也是針對就業(yè)方向?qū)iT培養(yǎng)定向人才,從一定意義上講,是針對社會需求型人才而設(shè)立的不同專業(yè),其目的性更加明確,所以在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式上都存在一定的差距。這也可以說明在高職院校圖書館服務(wù)上的特點(diǎn)也大不相同,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,高職院校圖書館讀者的閱讀方式和學(xué)習(xí)模式也有一定的變化。在很多高職院校的圖書館建設(shè)中都花費(fèi)一定的時間和精力建設(shè)而成,圖書館的外在非常美觀,對于內(nèi)部的服務(wù)設(shè)施也有了較大改善,而這一切建設(shè)而成卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生真正到圖書館的次數(shù)少了,文獻(xiàn)的利用率也出現(xiàn)下滑趨勢,圖書館日漸邊緣化,這給圖書館的發(fā)展帶來極大影響。
三、創(chuàng)新高職院校圖書館服務(wù)管理的主要措施
(一)建立以人為本的服務(wù)理念
這是最基本的服務(wù)理念,也是圖書館存在的意義所在。因?yàn)楦咝D書館要想提升自身的管理效率,滿足廣大師生的實(shí)際需求,提高對這方面的認(rèn)識是非常重要的。在細(xì)節(jié)方面應(yīng)該為廣大讀者提供更加方便和多元化的服務(wù),開放時間方面,安排開放時間方面應(yīng)該盡量尊重讀者的需求,如果說不能在有限的時間內(nèi)為讀者提供相關(guān)的服務(wù),那么圖書館存在的價值也就沒有了。在這方面,如果圖書館有剛性的開放時間,可以采用相關(guān)的信息管理系統(tǒng)讓信息讀者進(jìn)行自助的閱讀,以此來滿足不同時間段的師生來查閱文獻(xiàn)的需求,只有將服務(wù)工作的理念由以圖書館為中心轉(zhuǎn)化為以讀者為中心,這樣才能真正促進(jìn)高職院校的飛速發(fā)展。
(二)應(yīng)該樹立平等的服務(wù)理念
圖書館平等的服務(wù)理念是一直以來我們所倡導(dǎo)的。而且這也成了國際圖書界積極倡導(dǎo)的一項(xiàng)基本的理念。前不久,在中國大學(xué)圖書館館長論壇上,有的學(xué)者指出,圖書館的服務(wù)必須體現(xiàn)公民自由、平等的理念。不僅如此,圖書館必須還應(yīng)該對信息鴻溝進(jìn)行消除,進(jìn)一步的追求信息公平的實(shí)現(xiàn),以此來滿足構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)涵,這些觀點(diǎn)對于高職院校圖書館服務(wù)管理的創(chuàng)新有著很大的啟示作用。對于高職院校來說,其必須為廣大師生提供平等的服務(wù)。但是,在現(xiàn)實(shí)中,有的高職院校區(qū)分了閱讀群體,設(shè)置了老師閱讀室和學(xué)生閱讀室,并且將書庫的資料在范圍上進(jìn)行了限制,其實(shí)這種做法是非常錯誤的,嚴(yán)重違背了圖書館存在的價值和意義。在今后的工作當(dāng)中,一定要對這項(xiàng)工作進(jìn)行相關(guān)的改善,讓老師和學(xué)生平等地享有到查閱文獻(xiàn)資料的權(quán)利。
(三)對圖書館的管理人員要進(jìn)行專業(yè)和素質(zhì)的提升
圖書館的管理員要有意識地提升自身的素質(zhì),不能完全依靠學(xué)校的培訓(xùn)。21世紀(jì)是一個信息化的時代,對于圖書館管理,其也應(yīng)該具備相應(yīng)的認(rèn)知和技能,并且能夠迅速積極的搜尋出讀者所需要的圖書館服務(wù)需求。不僅如此,高職院校還應(yīng)該為圖書管理員提供相應(yīng)的技能培訓(xùn),安排相應(yīng)的課程,一方面鼓勵圖書館管理員提升技能。另一方面讓圖書館管理員進(jìn)行一些學(xué)校內(nèi)部和學(xué)術(shù)交流會,鼓勵同行之間進(jìn)行交流,同行之間進(jìn)行取長補(bǔ)短,以此來提升自身的專業(yè)水平,最終促進(jìn)圖書館整體形象的提升,為圖書館的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)智能圖書館的使用
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,智慧圖書館的概念越來越流行,其實(shí)智能圖書館就是把智能技術(shù)運(yùn)用到圖書館建設(shè)中的一種形式,在這項(xiàng)技術(shù)中心,其功能更加智能化、自動化,圖書館的職能和服務(wù)也更加具有了創(chuàng)新性。而且,在空間上,智慧圖書館不受限制,老師和學(xué)生可以不受時間和空間的限制,在查閱資料的時候可以更加的隨意,圖書館的價值也進(jìn)一步凸顯出來了。
總而言之,21世紀(jì)高職院校圖書館面臨著較大的發(fā)展和機(jī)遇,在這樣的背景之下,創(chuàng)新圖書館服務(wù)管理是一項(xiàng)長期的工程,不可能一蹴而就,只有改變傳統(tǒng)的服務(wù)管理方式,樹立公平、平等的服務(wù)理念才能促進(jìn)高職院校圖書館的整體發(fā)展,從而為社會的發(fā)展培養(yǎng)相應(yīng)的人才。