◆摘 ?要：黨建文化作為國(guó)有企業(yè)的重要組成部分，對(duì)促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展有著較大的影響作用，也能夠提高國(guó)有企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)黨建文化能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)員工思想的統(tǒng)一，使員工的工作積極性得到有效提高，為國(guó)有企業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育進(jìn)行有機(jī)融合，能夠促進(jìn)兩者的相互輔助、共同發(fā)展，為國(guó)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有利支持。本文就針對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的有機(jī)融合進(jìn)行分析，希望能為國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的發(fā)展提供有效參考依據(jù)。

◆關(guān)鍵詞：國(guó)有企業(yè);黨建文化;思政教育;有機(jī)融合

在國(guó)有企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，落實(shí)企業(yè)黨建文化及思政教育等各項(xiàng)工作，對(duì)國(guó)有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著較大的影響作用。在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展背景下，國(guó)有企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨建文化與思政教育的有機(jī)融合，已經(jīng)成為提高國(guó)有企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要研究課題之一，對(duì)我國(guó)社會(huì)和諧發(fā)展也有著較大的積極影響作用。通過(guò)深入分析國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的有機(jī)融合，能夠提供更加可靠的參考依據(jù)，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的融合，為國(guó)有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有利支持。

1國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育有機(jī)融合的重要性

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)有企業(yè)的體制已經(jīng)無(wú)法滿足自身的發(fā)展要求，想要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)地位，就必須要加強(qiáng)體制改革，為國(guó)有企業(yè)的發(fā)展提供有利基礎(chǔ)。但是就以往的國(guó)有企業(yè)改革情況來(lái)看，無(wú)論是在人事改革上，或是在分配制度改革上，都會(huì)直接影響到員工的切身利益，以致國(guó)有企業(yè)員工出現(xiàn)抵制情緒，甚至出現(xiàn)各種各樣的勞務(wù)糾紛，對(duì)國(guó)有企業(yè)的改革發(fā)展造成較大阻礙。但是對(duì)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育進(jìn)行有機(jī)融合，能夠充分發(fā)揮其激勵(lì)作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)有企業(yè)員工的思想引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)有企業(yè)員工思想的統(tǒng)一，使國(guó)有企業(yè)員工的向心力及凝聚力得到有效提高，并逐漸形成國(guó)有企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)有企業(yè)的良性發(fā)展提供有利支持。由此可見(jiàn)，國(guó)有企業(yè)黨建文化與思想政治教育的有機(jī)融合非常重要。

2國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育有機(jī)融合的具體建議

2.1加強(qiáng)思想教育，夯實(shí)國(guó)有企業(yè)黨政組織

企業(yè)黨組織是落實(shí)黨中央決策部署的重要保障，也是確保黨的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。因此，國(guó)有企業(yè)要提高對(duì)黨組織建設(shè)的重視性，對(duì)黨建文化與思政教育進(jìn)行有機(jī)融合，以服務(wù)大局為原則，不斷提高黨組織的活力，發(fā)揮黨組織的職能作用及服務(wù)水平，使企業(yè)員工的凝聚力得到有效提高，為國(guó)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有利基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的融合，可以將改革精神作為基礎(chǔ)，按照國(guó)有企業(yè)的發(fā)展情況對(duì)黨組織進(jìn)行完善，使黨組織的效用得到充分發(fā)揮。其次，要積極對(duì)國(guó)有企業(yè)的機(jī)制進(jìn)行創(chuàng)新，注重實(shí)踐，發(fā)揮兩者結(jié)合的效用。同時(shí)，作為黨政工作人員，需要承擔(dān)起思政教育工作的責(zé)任，不斷強(qiáng)化黨建工作，使國(guó)有企業(yè)黨建文化和思政教育工作的水平得到有效提高。

2.2創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)黨建文化及思政教育內(nèi)容

為實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的有效融合，需要在堅(jiān)持傳統(tǒng)的黨建文化及思政教育基礎(chǔ)上，迎合時(shí)代發(fā)展的要求，把握員工思想的變化，對(duì)思政教育工作內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，使其能夠更好的服務(wù)于國(guó)有企業(yè)發(fā)展。在新形勢(shì)下，傳統(tǒng)的黨建工作已經(jīng)無(wú)法滿足國(guó)有企業(yè)及社會(huì)發(fā)展的需求，這就必須要對(duì)傳統(tǒng)的黨建工作進(jìn)行改革創(chuàng)新，使黨建工作的作用得到充分發(fā)揮。為充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的效用，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，應(yīng)發(fā)揮自身的人才培養(yǎng)作用，根據(jù)社會(huì)形勢(shì)對(duì)黨建文化及思政教育內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，并做好宣傳教育工作，以此發(fā)揮兩者的效用，使國(guó)有企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力得到有效提高，為國(guó)有企業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2.3加強(qiáng)信息建設(shè)，提高信息交流效率

在信息化時(shí)代發(fā)展背景下，信息化技術(shù)被廣泛應(yīng)用到國(guó)有企業(yè)各項(xiàng)工作中，在一定程度上提高了國(guó)有企業(yè)的工作效率，促進(jìn)了企國(guó)有業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。想要實(shí)現(xiàn)黨建文化與思政教育的有機(jī)融合，保證黨建文化與思政教育工作得以順利開(kāi)展，就必須要充分發(fā)揮信息化技術(shù)的作用，通過(guò)信息化技術(shù)構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)做好各項(xiàng)工作，以此打破時(shí)空上的限制，提高國(guó)有企業(yè)內(nèi)部的信息交流效率，促進(jìn)黨建文化與思政教育的融合，使國(guó)有企業(yè)思政教育工作水平得到有效提高。同時(shí)，通過(guò)對(duì)信息化技術(shù)進(jìn)行有效運(yùn)用，能夠提供更加可靠的信息依據(jù)，使國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育工作更加有效，既能夠提高國(guó)有企業(yè)的工作效率，也能夠?yàn)閲?guó)有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述，為實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的有機(jī)融合，使國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育工作水平得到有效提高，應(yīng)準(zhǔn)確把握兩者融合的重要意義，加強(qiáng)思想教育、夯實(shí)國(guó)有企業(yè)黨政組織，創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育內(nèi)容，加強(qiáng)信息建設(shè)、提高信息交流效率，使國(guó)有企業(yè)黨建文化與思政教育的效用得到充分發(fā)揮，為國(guó)有企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有利支持。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

劉世蘭（1974.12.20—），女，漢族，貴州省赫章縣人，現(xiàn)任貴州開(kāi)磷物業(yè)集團(tuán)金陽(yáng)管理部部長(zhǎng)，曾任貴州開(kāi)磷新聞中心采編室副主任（主持工作），建設(shè)集團(tuán)房開(kāi)公司銷售部副部長(zhǎng)（主持工作）、物業(yè)集團(tuán)餐飲公司黨總支書(shū)記等職務(wù)，助理政工師，2012年1月畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（本科），現(xiàn)主要從事貴州開(kāi)磷總部大樓后勤管理工作。