范道瓊 楊丹 張蕓瑩
[摘要] 目的 探討社區(qū)健康教育對慢性病患者管理的意義。方法 選取該社區(qū)居民作為主要觀察對象。選擇488例糖尿病和高血壓患者進(jìn)行篩查,并建立相關(guān)慢性病檔案。對患者進(jìn)行健康講座、定期隨訪和藥物治療指導(dǎo),加強健康教育管理。12個月后,對健康教育前后患者的血糖、血壓和依從性進(jìn)行統(tǒng)計分析。結(jié)果 健康教育干預(yù)前后患者的飲食、運動狀態(tài),血糖,血壓均差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 健康教育能夠有效改善社區(qū)慢性病患者的生活方式和生活質(zhì)量,對社區(qū)慢性病的管理具有重要意義。
[關(guān)鍵詞] 健康教育;社區(qū);慢性病
[中圖分類號] R473.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2019)01(c)-0098-03
近年來,隨著人們生活水平的提高和生活方式的改變,高血壓和糖尿病等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率正在上升,趨于年輕化,這些疾病的發(fā)生對人們的健康構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。大多數(shù)慢性病的發(fā)生受到有意識的積極行為的控制。社區(qū)健康教育是當(dāng)前基本的健康保健模式。
現(xiàn)階段,人們的生活水平越來越高,生活方式與以前有很大的區(qū)別,高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的發(fā)病率呈上升趨勢,且呈年輕化趨勢。慢性非傳染性疾病嚴(yán)重影響著人們的健康。人們通過日常生活習(xí)慣的改變等可以自主避免很多慢性病的發(fā)生。社區(qū)健康教育。主要是增加和有效地鞏固社區(qū)居民的健康知識,促進(jìn)人們健康的行為模式,能夠有效地使慢性病得到預(yù)防和控制。
大多數(shù)患有慢性疾病的人由于缺乏對疾病的認(rèn)識,在一定程度上不了解疾病的危害,不重視最關(guān)鍵的疾病因素和非理性生活方式之間的密切關(guān)系。所以,提高患者的健康知識對提高患者的生活質(zhì)量起著重要的作用。該研究對該社區(qū)488例糖尿病、高血壓患者進(jìn)行了教育干預(yù),取得了良好的效果。具體報道如下。
1? 資料與方法
1.1? 一般資料
該文選取2017年4月該院體檢發(fā)現(xiàn)的488例高血壓、糖尿病患者,其中糖尿病203例、高血壓285例。在知情同意的情況下建立相關(guān)的健康管理記錄。
1.2? 方法
對照組患者按常規(guī)隨訪,主要包括慢性疾病患者的血壓、血糖監(jiān)測記錄和藥物名稱及劑量的管理。研究組患者主要依據(jù)對照組患者的常規(guī)方式,聯(lián)合家庭醫(yī)生團(tuán)隊定期入戶個體指導(dǎo)、組織健康教育講座、重點患者安全用藥、合理生活方式等專題議程,主要包括為患者發(fā)布相關(guān)安全用藥手冊,健康教育處方指導(dǎo)患者閱讀和理解,使患者了解慢性病是可防可控,在藥物治療過程中需要解決的一個問題是并發(fā)癥和不良反應(yīng)的可能性?;颊哌€需要了解藥物的注意事項,并明確藥物和藥物之間以及食物和藥物之間的副作用,督促患者了解自己在服藥后的身體變化以及及時用藥的重要性?;颊咦陨泶嬖趥€體差異,不能借鑒其他患者的診療經(jīng)驗。癥狀的緩解并不能減輕治愈的痛苦。患者服用保健品時,主要具有輔助治療功能,保健品不能代替藥物。隨著年齡的增長,一些老年患者可能會經(jīng)歷嚴(yán)重的記憶喪失,這需要使用標(biāo)記物和其他方法來提醒患者及時用藥。經(jīng)過12個月的定期入戶隨訪和管理,對兩組患者的治療效果進(jìn)行了比較與分析。對照組患者按照社區(qū)慢性病管理的常規(guī)方式進(jìn)行指導(dǎo)。實驗組患者在進(jìn)行社區(qū)健康教育管理時處于知情同意狀態(tài),健康教育實施情況如下。
①社區(qū)會經(jīng)常組織家庭醫(yī)生團(tuán)隊定期入戶進(jìn)行個體指導(dǎo)、積極組織健康教育講座、進(jìn)入社區(qū)測量血壓、研究重點患者的安全用藥、合理生活的方式等等,選擇經(jīng)驗豐富的醫(yī)務(wù)人員作為主要的教育對象,加強對其表達(dá)能力和醫(yī)學(xué)知識的培養(yǎng),提高其專業(yè)能力,使其更好地實施患者健康教育。
②在隨訪過程中語言講解:社區(qū)患者以老年患者為主,在疾病講解過程中,應(yīng)盡量嘗試選擇易于理解的語言,定期授課,對患者進(jìn)行健康教育。社區(qū)醫(yī)生也會進(jìn)行書面教育,書面教育:有關(guān)原因、引發(fā)原因、定期檢查的重要性和積極治療糖尿病、高血壓等疾病的重要性的相關(guān)知識匯編成的并分發(fā)給患者;社區(qū)醫(yī)生也會利用多媒體來看病。媒體傳播:可以通過廣播,報紙,公告板,錄像等在社區(qū)診所宣傳慢性病,從而提高患者對疾病和疾病治療的認(rèn)識。
③社區(qū)醫(yī)生對社區(qū)安全教育的內(nèi)容主要有以下幾個方面:如不規(guī)則的飲食、不健康的飲食、肥胖、吸煙、酗酒、生活壓力,等等是患有高血壓、糖尿病和其他慢性疾病的主要原因,如果患者能夠根據(jù)護(hù)理人員的指導(dǎo),合理調(diào)整不良的生活習(xí)慣,能促進(jìn)生活質(zhì)量的提高。告訴患者有規(guī)律的飲食:鼓勵患者減少肉類和雞蛋的攝入,增加水果和蔬菜的攝入,如果患者有糖尿病,要指導(dǎo)患者進(jìn)餐的時間和數(shù)量。如果患者伴有高血壓,應(yīng)指導(dǎo)患者選擇高纖維、低鹽、低脂肪的食物。建議不要吸煙和飲酒:患者可以通過健康教育了解吸煙和飲酒的危害。促進(jìn)適當(dāng)?shù)幕顒樱焊鶕?jù)患者的具體情況,為患者制定具體的鍛煉計劃,從而提高患者的血壓水平,控制血糖,促進(jìn)其減肥。合理控制病情:仔細(xì)的用藥指導(dǎo),告訴患者在用藥過程中不要改變藥物的使用,定期監(jiān)測患者的血糖和血壓,然后驗證患者的具體用藥情況。
1.3? 統(tǒng)計方法
SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件被應(yīng)用于統(tǒng)計分析工作中。(x±s)表示計量資料,用t檢驗分析。采用χ2檢驗或精確概率法對計數(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2? 結(jié)果
在健康教育干預(yù)前,不良的生活方式,飲食和鍛煉發(fā)生了顯著變化(P<0.01);與健康教育前相比,血壓和血糖也差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.01)。如見表1、表2。
3? 討論
通過健康教育,患者意識到他們的疾病是由不良生活習(xí)慣造成的,憑借知識和堅定的信念,可以主動糾正這些不健康的生活習(xí)慣,同時實現(xiàn)新的目標(biāo)[8],提高了自我護(hù)理能力和生活質(zhì)量,減輕了家庭負(fù)擔(dān)并避免了患者的負(fù)擔(dān)沒有不必要的醫(yī)療資源。隨著我國老齡化的加劇,慢性病的患病率持續(xù)增加。目前,高血壓,糖尿病等慢性病已成為影響社區(qū)居民健康的主要問題之一,慢性病影響患者的身心健康。因此,采取有效措施來管理患者的疾病是很重要的。對慢性病患者實施健康教育對教育工作者提出了很高的要求。健康教育既要有專業(yè)知識,又要有較強的解決問題和溝通能力,才能更好地對慢性病患者進(jìn)行健康教育[9-11]。健康教育適合社區(qū)慢性病患者。它可以為病人提供系統(tǒng)和有計劃的教育活動,提高他們對慢性病的認(rèn)識,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)自我保護(hù)意識。人們通常認(rèn)為,影響人類健康的最重要因素是生活方式,占人類健康的60%。國內(nèi)外經(jīng)驗表明,健康教育是改變不良生活方式的有效途徑。家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊在社區(qū)工作,進(jìn)入居民家中,并與社區(qū)居民保持良好關(guān)系。開展社區(qū)健康教育活動,制定適合社區(qū)的健康促進(jìn)計劃,培養(yǎng)社區(qū)居民的健康行為和生活方式,提高居民的健康素質(zhì)。鑒于社區(qū)慢性病發(fā)病率高,居民缺乏健康知識,家庭醫(yī)生服務(wù)小組與社區(qū)居民委員會密切合作,在社區(qū)的固定地點舉辦有關(guān)不同主題的教育研討會、青年委員會。充分發(fā)揮家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊,公共衛(wèi)生醫(yī)生、營養(yǎng)師、心理咨詢師的作用,開展高血壓預(yù)防,糖尿病預(yù)防,運動與健康,飲食與健康,心理健康等專題講座。為社區(qū)居民免費提供健康教育知識手冊和VCD音視頻產(chǎn)品。教育社區(qū)居民多吃低鹽,低脂飲食,戒煙戒酒,保證睡眠充足,適度運動,科學(xué)減肥。通過健康知識競賽和趣味游戲等活動,傳達(dá)和改善居民的健康知識。家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊與社區(qū)慈善組織合作,組織社區(qū)舞蹈隊,太極體育隊,步行俱樂部及其他群眾組織,積極引導(dǎo)居民參加有氧運動,不斷改善社區(qū)居民的健康生活方式。通過健康教育和家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊進(jìn)行健康促進(jìn),可以有效控制慢性病的高發(fā)率,改善社區(qū)居民的整體健康狀況。
在社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的過程中,人民生活水平的提高更加明顯,社區(qū)服務(wù)質(zhì)量也在不斷提高。社區(qū)服務(wù)質(zhì)量越來越受到各界人士的關(guān)注,良好的社區(qū)服務(wù)可以減少慢性病的發(fā)生,社區(qū)服務(wù)關(guān)乎著慢性病的發(fā)展和治療。隨著病人年齡的增長,他們的生理功能和認(rèn)知能力也有不同程度的下降,更容易導(dǎo)致藥物混合和滲漏現(xiàn)象,可能導(dǎo)致并發(fā)癥和副作用。這種情況導(dǎo)致患者對藥物的依賴程度很低,而且嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量和生命安全也相對容易。服藥依從主要是指患者聽從醫(yī)生建議的能力和用藥的相關(guān)內(nèi)容。由于治療時間長,慢性病患者會忽略自己的病情而出現(xiàn)松懈,患者對藥物的依賴程度不高,治療效果不明顯。所以,在患者的治療中,我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施,提高患者的藥物依從性,并督促患者堅持藥物治療。通過具體的實踐和研究,可以有效地發(fā)現(xiàn)健康教育對改善患者藥物依賴性的重要性。健康教育不僅是一個簡單的醫(yī)學(xué)知識內(nèi)容,也需要用各種方法來消除患者藥物的耐藥性。隨著預(yù)期壽命的延長,提高了人們的生活質(zhì)量,特別是,作為社區(qū)工作的重要組成部分,慢性病患者的生活質(zhì)量,預(yù)防并發(fā)癥和社區(qū)干預(yù)可以有效改善和避免患者的不健康生活方式,從飲食和運動開始,改善患者的健康意識。其中,健康教育必須與患者的日常生活緊密結(jié)合,逐步滲透到患者的意識中。與此同時,教育必須多樣化,并建立相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。健康教育的核心是教育。人們應(yīng)該建立健康意識,建立良好的生活方式。通過相關(guān)的健康教育,可以有效地幫助人們糾正影響健康的不良行為,以實現(xiàn)真正的健康。
[參考文獻(xiàn)]
[1]? 楊曉宏.社區(qū)健康教育和追蹤康復(fù)指導(dǎo)對慢性病患者就診行為及健康狀況的影響[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志,2017,5(16):73-74.
[2]? 康學(xué)軍.慢性病的社區(qū)健康教育與管理制度[J].大家健康:學(xué)術(shù)版,2016,11(6):254.
[3]? 路懷梅.慢性病患者進(jìn)行社區(qū)健康教育的效果評價[J].醫(yī)學(xué)理論與實踐,2015,28(21):3018-3019.
[4]? 田家利,公冶慧娟,劉宇,等.慢性病患者延續(xù)性護(hù)理的研究現(xiàn)狀[J].中國護(hù)理管理,2017,17(1):108-111.
[5]? 王俊芬.社區(qū)慢性病患者施行護(hù)理管理的價值[J].社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志,2017,15(14):84-86.
[6]? 王莉莉,劉麗,劉淑梅,等.社區(qū)慢性病患者社會支持與自我效能相關(guān)性研究[J].中國護(hù)理管理,2011,11(8):69-70.
[7]? 孫一勤,姜安麗.慢性病患者賦能測量工具的研究進(jìn)展[J].中華護(hù)理雜志,2017,52(4):481-485.
[8]? 王宇,黃莉.澳大利亞慢性病患者臨終關(guān)懷政策對中國的啟示[J].中國全科醫(yī)學(xué),2015(19):2253-2256.
[9]? 劉賽賽,單巖,張琳,等.慢性病患者家庭照顧者積極情緒體驗的研究進(jìn)展[J].廣東醫(yī)學(xué),2016,37(23):3633-3635.
[10]? 李璇,周宏珍,彭娟,等.社區(qū)慢性病患者賦能與自我效能感的相關(guān)性[J].廣東醫(yī)學(xué),2017,38(2):284-287,295.
[11]? 龔學(xué)軍.社區(qū)慢性病管理存在的問題分析與對策[J].中醫(yī)藥管理雜志,2015,23(12):134-135.
(收稿日期:2018-10-26)