【摘要】合唱藝術(shù)有著較為悠久的歷史，因?yàn)楹铣问捷^為簡(jiǎn)單，集體配合度較高，因此，合唱是群眾參與度較為廣泛的一種音樂(lè)形式。不同于詩(shī)詞、美術(shù)等其他形式的藝術(shù)，合唱更為抽象，具有著其獨(dú)具一格的特點(diǎn)。合唱看似形式較為簡(jiǎn)單，實(shí)際上出色的合唱作品考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)成員的默契配合程度，合唱藝術(shù)業(yè)需要參與者掌握較多的相關(guān)知識(shí)。本文首先簡(jiǎn)要概述合唱藝術(shù)，然后分析合唱藝術(shù)的審美價(jià)值體現(xiàn)并探索如何增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】合唱藝術(shù);審美;價(jià)值

【中圖分類(lèi)號(hào)】J601? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

在音樂(lè)演唱之中，最高的境界在于傳達(dá)出作品本身甚至高于作品本身的情感。合唱藝術(shù)的審美價(jià)值體現(xiàn)，主要在于三個(gè)方面，即“和”“美”以及“真”。所謂“和”是指和諧統(tǒng)一，這是合唱藝術(shù)之中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，具體表現(xiàn)在合唱之中的 音、聲、感情都應(yīng)該“和”。在合唱之中，通過(guò)人聲來(lái)表達(dá)音樂(lè)的情感，來(lái)引起聽(tīng)者產(chǎn)生某些方面的共鳴。在合唱藝術(shù)的審美之中，“美”就有著頗深的含義。在合唱藝術(shù)之中，“真”主要體現(xiàn)在表達(dá)的情感的真實(shí)，以及合唱作品之中聲音的真實(shí)之上。

一、合唱藝術(shù)概述

（一）合唱藝術(shù)概述

合唱是一項(xiàng)集體演唱項(xiàng)目，合唱需要各個(gè)成員之間的密切配合。在合唱作品之中，通常所演唱的音樂(lè)作品是多聲部的，有無(wú)伴奏均可。合唱藝術(shù)有著較為悠久的歷史，因?yàn)楹铣问捷^為簡(jiǎn)單，集體配合度較高，因此，合唱是群眾參與度較為廣泛的一項(xiàng)音樂(lè)形式。在合唱藝術(shù)之中，樂(lè)器或者伴奏是起到輔助作用的，作品的表現(xiàn)主要是依靠于人聲來(lái)完成，也因?yàn)槿绱?，合唱能夠更直觀地表達(dá)出演唱者的情感。合唱主要由男男、女女、男女搭配組成，包括同聲和混聲合唱等類(lèi)型。合唱藝術(shù)在當(dāng)前也受到了較多的關(guān)注，在校園基本都有開(kāi)設(shè)合唱團(tuán)，學(xué)生也有較多的機(jī)會(huì)接觸了解合唱。

（二）合唱所需要掌握的知識(shí)

有人說(shuō)，音樂(lè)是上帝創(chuàng)造出來(lái)的。不同于詩(shī)詞、美術(shù)等其他形式的藝術(shù)，合唱更為抽象，具有其獨(dú)具一格的特點(diǎn)。合唱看似形式較為簡(jiǎn)單，實(shí)際上出色的合唱作品考驗(yàn)著團(tuán)隊(duì)成員的默契配合程度，而且，合唱藝術(shù)業(yè)需要參與者掌握較多的相關(guān)知識(shí)。比如合唱參與者應(yīng)該具有堅(jiān)實(shí)的音樂(lè)理論知識(shí)，對(duì)合唱之中所涉及到的知識(shí)充分掌握，包括和聲、復(fù)調(diào)、樂(lè)器、作曲等內(nèi)容;其次，合唱不僅與音樂(lè)相關(guān)，同時(shí)也是與文學(xué)相關(guān)，合唱參與者應(yīng)該有足夠的文學(xué)底蘊(yùn)，借此來(lái)更好地理解和表達(dá)合唱作品之中的情感。相比于獨(dú)唱而言，合唱要更為復(fù)雜，具體表現(xiàn)在合唱需要更寬的音域、更長(zhǎng)的氣息、更大的力度、更多的音色等，為了滿足這些要求，就需要合唱參與者能夠有民族音樂(lè)的素養(yǎng)。

二、合唱藝術(shù)的審美價(jià)值體現(xiàn)

（一）合唱藝術(shù)之中的“和”

在合唱藝術(shù)之中，所謂“和”是指和諧統(tǒng)一，這是合唱藝術(shù)之中最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，具體表現(xiàn)在合唱之中的 音、聲、感情都應(yīng)該“和”。其中，音具體包括音量、音高、音色、音值應(yīng)該拿捏準(zhǔn)確。聲具體包括，唱歌時(shí)的狀態(tài)、聲部?jī)?nèi)的音色、多聲部之間的聯(lián)系均應(yīng)該配合恰當(dāng)。感情則是在音樂(lè)作品的演唱之中，需要首先理解作品的內(nèi)涵以及其中包含的情感，并且對(duì)音樂(lè)的整體風(fēng)格進(jìn)行梳理，然后演唱出符合作品特點(diǎn)的作品。合唱是集體項(xiàng)目，需要合唱參與者之間的密切配合，因此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練都是重要的。

（二）合唱藝術(shù)之中的“美”

音樂(lè)的作用之一在于陶冶情操，本身具備著審美屬性。在合唱藝術(shù)之中，一定程度上淡化了樂(lè)器背景的作用，強(qiáng)化了人聲的重要作用及美感。在合唱之中，通過(guò)人聲來(lái)表達(dá)音樂(lè)的情感，來(lái)引起聽(tīng)者產(chǎn)生某些方面的共鳴。在合唱藝術(shù)的審美之中，“美”就有著頗深的含義。合唱的整體流程主要包括對(duì)合唱參與者進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)合唱作品進(jìn)行創(chuàng)作編排，然后合唱參與者最大程度的表演完成，聽(tīng)眾對(duì)合唱表演作品進(jìn)行欣賞。聽(tīng)眾在對(duì)合唱作品之中人聲與樂(lè)器、指揮與演奏之間默契創(chuàng)作的欣賞過(guò)程之中獲得精神上的愉悅和美感。

（三）合唱藝術(shù)之中的“真”

在合唱藝術(shù)之中，“真”主要體現(xiàn)在表達(dá)的情感的真實(shí)，以及合唱作品之中聲音的真實(shí)之上。在音樂(lè)演唱之中，最高的境界在于傳達(dá)出作品本身甚至高于作品本身的情感。在欣賞合唱作品的時(shí)候，應(yīng)該感受到音樂(lè)作品的真實(shí)性，真實(shí)的演唱技巧、真實(shí)的聲音氣息等等。音樂(lè)的主要作用之一在于抒發(fā)演唱者的情感，獲得聽(tīng)者的共鳴，達(dá)到音樂(lè)情感之間的交流。在合唱藝術(shù)之中，將音樂(lè)的演唱與音樂(lè)所表達(dá)的情感科學(xué)關(guān)聯(lián)，從而很好地體現(xiàn)出了音樂(lè)的價(jià)值。當(dāng)前，我國(guó)音樂(lè)作品之中也不斷涌入新鮮的外來(lái)血液，這些新鮮文化和血液的注入使得我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)作品更為多元，更富表現(xiàn)力，不同文化間的情感交融也將為音樂(lè)及合唱?jiǎng)?chuàng)作帶來(lái)新的體驗(yàn)以及發(fā)展方向。

三、合唱藝術(shù)的審美價(jià)值增強(qiáng)方式

（一）通過(guò)訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值

合唱之中涉及到許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和演唱技巧，呼吸的把握是合唱之中重要的環(huán)節(jié)之一。在音樂(lè)之中的呼吸，與日常生活之中的呼吸空氣不同，前者需要控制在一個(gè)合理的范圍之內(nèi)，需要通過(guò)正確的姿勢(shì)來(lái)進(jìn)行控制練習(xí)。合唱參與者包括指揮和演唱者均應(yīng)該調(diào)整呼吸，首先，將雙肩和鎖骨稍稍下沉，自然擴(kuò)張胸部，真呼吸時(shí)也保持正常的輸氣頻率。在合唱之中，指揮的作用至關(guān)重要，指揮應(yīng)該合理把握音樂(lè)的整體性，對(duì)整個(gè)作品進(jìn)行呼吸控制，以此更好的表達(dá)音樂(lè)的情感。合唱之中有存在復(fù)雜的節(jié)奏，這時(shí)更需要指揮通過(guò)手勢(shì)等方式來(lái)調(diào)動(dòng)各演唱者的表達(dá)，使整體完成更好地演唱。

（二）通過(guò)聯(lián)想來(lái)增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值

實(shí)際上，合唱藝術(shù)之中的審美價(jià)值，主要是指人的審美價(jià)值，具體體現(xiàn)在人的感知、情感、理解及聯(lián)想或者想象能力之上。音樂(lè)藝術(shù)需要較高的想象力，因?yàn)橐魳?lè)不是刻板的，不是固定的，而是充滿想象力的，跳動(dòng)的音符可以表達(dá)出不同的含義。同一首歌，不同的人可能會(huì)聽(tīng)出不同的情感，這也是因?yàn)槊總€(gè)人的感知聯(lián)想想象能力不同。通常，通過(guò)提升想象或聯(lián)想能力，有助于增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值。因此，在專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育之中，應(yīng)該開(kāi)設(shè)一些關(guān)于聯(lián)想和想象之類(lèi)的課程，而不是單純局限于音樂(lè)技巧或者基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)的課程。通過(guò)音樂(lè)聯(lián)想能力的訓(xùn)練，來(lái)提升學(xué)習(xí)者的整體音樂(lè)素養(yǎng)，培養(yǎng)其對(duì)音樂(lè)的感悟能力。

四、結(jié)束語(yǔ)

合唱藝術(shù)的審美價(jià)值增強(qiáng)方式，主要通過(guò)兩個(gè)方面達(dá)到，即通過(guò)訓(xùn)練來(lái)增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值，以及通過(guò)聯(lián)想來(lái)增強(qiáng)合唱藝術(shù)的審美價(jià)值。合唱之中涉及到許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和演唱技巧，呼吸的把握是合唱之中重要的環(huán)節(jié)之一。實(shí)際上，合唱藝術(shù)之中的審美價(jià)值，主要是指人的審美價(jià)值，具體體現(xiàn)在人的感知、情感、理解及聯(lián)想或者想象能力之上。合唱之中有存在復(fù)雜的節(jié)奏，合唱之中的指揮尤其重要，應(yīng)該通過(guò)手勢(shì)等方式來(lái)調(diào)動(dòng)各演唱者的表達(dá)，使整體完成更好地演唱。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介：王琴琴（1969—），男，漢族，山西省興縣人，畢業(yè)于山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，碩士研究生，助講研究方向：合唱指揮。