黑龍江省高等教育主動服務建設科教強省目標，聚焦我省產(chǎn)業(yè)急需和未來發(fā)展，著眼于互聯(lián)網(wǎng)革命、新技術發(fā)展、制造業(yè)升級等時代特征，加快“雙一流”與高等教育內涵建設，努力提升高校創(chuàng)新服務能力。

全面推進實施“雙一流”建設，大力開展“頭雁行動”。按照“加快建設、特色建設、高質量建設”的總體要求，分層次加快推動若干所大學和一批學科進入國際、國內一流大學和一流學科行列或前列。通過“固巢留鳳”，留住龍江科技領軍人才，穩(wěn)住科教領域的“四梁八柱”，通過“筑巢引鳳”，給予平臺、資金、政策支持，以頭雁帶雁陣，集聚更多科技人才，為龍江實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展和高質量發(fā)展提供人才保證與智力支撐。

不斷完善產(chǎn)教融合協(xié)同育人機制，探索多學科專業(yè)交叉融合的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會經(jīng)濟發(fā)展更加緊密結合，增強面向特定領域和行業(yè)的人才培養(yǎng)和社會服務能力，培養(yǎng)和造就一大批能夠有力支撐我省轉型發(fā)展的創(chuàng)新型、復合型和應用型人才。設立糧食精深加工、醫(yī)養(yǎng)結合健康、大數(shù)據(jù)信息服務等6個產(chǎn)教融合實踐育人項目。針對我省支柱產(chǎn)業(yè)和裝備制造產(chǎn)業(yè)對工程人才的迫切需求，加強新工科研究與實踐，推進工程教育改革和創(chuàng)新。優(yōu)化布局結構，有序推進資源整合，對接“百千萬”工程項目，培育一批省級產(chǎn)教融合型城市、產(chǎn)教融合型實訓基地、產(chǎn)教融合型企業(yè)，探索校企共建一批混合所有制二級學院和產(chǎn)業(yè)學院。持續(xù)推進“雙高”計劃建設，完善“1+X”試點并適度擴大范圍。建設一批高水平高技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

加強高?？萍紕?chuàng)新平臺建設與共享，以需求為導向實施高?？蒲谐晒邪l(fā)、培育和轉化工作，積極推動高校科技工作與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展深度結合。引導高校建立以質量和貢獻為導向的科技評價機制，逐步建立多元化科技分類評價標準體系，充分調動高校教師投入科研工作的積極性。

面向未來，高等教育將深入思考研究新方位下發(fā)展的新坐標，堅持“四個服務”，建設高教強省，將新時代教育發(fā)展與社會經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)融為一體，拓寬視野，抓住龍江發(fā)展機遇，有效釋放科教潛能，形成對國家和省委、省政府重大戰(zhàn)略的堅強支撐。以供給側結構性改革為主線，以高質量發(fā)展為引領，以全面深化改革和創(chuàng)新驅動發(fā)展為重點，服務新時代龍江全面振興全方位振興，推動高校轉型發(fā)展，把辦學定位和思路真正轉到我省現(xiàn)代化新龍江建設上來，轉到服務我省“六個強省”建設上來，轉到產(chǎn)教融合協(xié)同育人上來，轉到培養(yǎng)復合應用型和技術技能型人才上來。大力推進高校面向當前產(chǎn)業(yè)急需建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，面向未來發(fā)展趨勢建立未來技術學院。