馬勝毅
摘 要:貴州省高校戶外和社會(huì)戶外的合作為戶外運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和普及提供了廣闊的空間,通過(guò)對(duì)其合作模式和機(jī)制的研究,為其他高校的借鑒提供參考。對(duì)目前還存在的一些問(wèn)題,諸如校企合作企業(yè)規(guī)模小,實(shí)力差、培養(yǎng)類型單一等,提出一些建議,希望對(duì)推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展起到一些作用。
關(guān)鍵詞:高校戶外運(yùn)動(dòng);合作模式與機(jī)制;貴州省
一、前言
貴州的喀斯特的地貌十分適合開(kāi)展攀巖等戶外運(yùn)動(dòng)。貴州各高校也陸續(xù)開(kāi)展了相關(guān)課程,如:貴州大學(xué)的野外拓展訓(xùn)練課程、貴州師范大學(xué)的定向越野課程、貴州醫(yī)科大學(xué)的攀巖、野外救援課程等。但因?yàn)橘Y金、場(chǎng)地、師資等原因制約了戶外運(yùn)動(dòng)課程的發(fā)展。貴州各高校也普遍組織了戶外運(yùn)動(dòng)社團(tuán),但由于形式較松散,經(jīng)費(fèi)較少,計(jì)劃不夠周密,指導(dǎo)和救援能力較弱等原因,使戶外運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性不易把控。探索高校戶外和社會(huì)戶外的合作模式和機(jī)制無(wú)疑為解決這些難題提供了良好的途徑。
二、高校戶外和社會(huì)戶外合作模式與機(jī)制
(一)高校和企業(yè)俱樂(lè)部共同培養(yǎng)戶外專業(yè)人才
高校和企業(yè)共同選拔戶外運(yùn)動(dòng)人才,通過(guò)高校專業(yè)的理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和考核,再進(jìn)入企業(yè)俱樂(lè)部進(jìn)行實(shí)習(xí),積累豐富的戶外運(yùn)動(dòng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),考取相關(guān)專業(yè)資質(zhì)證書(shū),成為一名合格的戶外運(yùn)動(dòng)教師、運(yùn)動(dòng)管理者或戶外救援人員。這種模式一方面利用高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)了學(xué)員理論和實(shí)踐的結(jié)合,緩解了高校資金和場(chǎng)地設(shè)施的短缺,解決了學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。另一方面也為企業(yè)量身打造了優(yōu)秀的戶外培訓(xùn)、管理人才,實(shí)現(xiàn)了校企的雙贏。
(二)與企業(yè)共建集訓(xùn)隊(duì)和基地
2017年國(guó)家攀巖集訓(xùn)隊(duì)(貴州)、國(guó)家滑板集訓(xùn)隊(duì)(貴州)在貴州醫(yī)科大學(xué)正式揭牌。國(guó)家戶外運(yùn)動(dòng)救援科研訓(xùn)練基地、貴州省戶外運(yùn)動(dòng)教育基地也同時(shí)成立。國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)和基地落戶貴州高校并與企業(yè)共建,可以給集訓(xùn)隊(duì)和基地提供雄厚的資金支持,創(chuàng)新人才激勵(lì)和保障制度,消除隊(duì)員和教練員的后顧之憂。
(三)高校和企業(yè)共同組建戶外俱樂(lè)部參加各項(xiàng)戶外賽事
貴州省體育局極為重視戶外體育賽事的舉辦,制定了“以基地為平臺(tái)、賽事為抓手、俱樂(lè)部建設(shè)為依托”的發(fā)展戰(zhàn)略,借助比賽起到宣傳貴州戶外運(yùn)動(dòng)文化和發(fā)掘旅游經(jīng)濟(jì)的作用。有多項(xiàng)戶外賽事每年如期在貴州舉行,如百里杜鵑全國(guó)山地自行車冠軍賽、萬(wàn)峰林徒步大會(huì)、遵義婁山關(guān)海龍囤國(guó)際山地戶外運(yùn)動(dòng)挑戰(zhàn)賽等。校企合作組建的俱樂(lè)部積極參與其中并取得驕人的成績(jī),如:深圳市馳恩體育用品有限公司(CCN騎行服飾品牌)和貴州高校組建的俱樂(lè)部CCN貴州高校聯(lián)隊(duì),多次登上中國(guó)山地自行車公開(kāi)賽的最高獎(jiǎng)臺(tái),在2017年的“多彩貴州”自行車聯(lián)賽中,車隊(duì)獲得了國(guó)內(nèi)男子精英組團(tuán)體第五名;女子公開(kāi)組個(gè)人總成績(jī)第四名等好成績(jī)。通過(guò)參賽,高校和企業(yè)的知名度得到提升,相關(guān)經(jīng)濟(jì)利益也得到實(shí)現(xiàn),更為貴州省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了活力,為脫貧致富發(fā)展旅游業(yè)找到了極好的切入點(diǎn)。
(四)協(xié)會(huì)、高校和企業(yè)共同舉辦戶外賽事和會(huì)議
貴陽(yáng)高校發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)聯(lián)合協(xié)會(huì)和企業(yè)舉辦各類賽事和會(huì)議,可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),提高運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平,同時(shí)吸引更多學(xué)生參與戶外運(yùn)動(dòng),推動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。也為企業(yè)帶來(lái)宣傳的作用。比如CCN車隊(duì)除了參賽,還組織起了“2017花溪大學(xué)城自行車校際聯(lián)賽”的比賽,賽事的成功舉辦,起到了極好的宣傳作用。2019年3月15日由貴州山地戶外運(yùn)動(dòng)管理中心和貴州大學(xué)管理學(xué)院主辦了有多家行業(yè)機(jī)構(gòu)參會(huì)的“貴州山地戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)學(xué)研分享會(huì)”活動(dòng),會(huì)上隆重啟動(dòng)了“貴州全球山地戶外產(chǎn)業(yè)探索”項(xiàng)目,為貴州的戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行更深入和創(chuàng)新的探索。這些成功的校企合作模式和范例,可以為其他高校戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供良好的借鑒。
三、高校戶外和社會(huì)戶外合作存在的一些問(wèn)題及解決建議
(一)部分合作企業(yè)實(shí)力不足,高校應(yīng)加強(qiáng)合作企業(yè)的篩選
一些高校在校企合作時(shí)忽略了企業(yè)實(shí)力的考察,造成和一些實(shí)力不足的企業(yè)的合作事實(shí),使合作流于形式,不利于戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。在合作前高校應(yīng)注意調(diào)查和篩選,尋求有實(shí)力的合作企業(yè)。
(二)人才培養(yǎng)類型單一,必須改革創(chuàng)新合作模式
戶外運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展較晚,開(kāi)設(shè)戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)的高校較少,而我國(guó)目前戶外產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,需要大量師資、管理、救援等綜合人才,應(yīng)該探索更先進(jìn)合理的人才合作培養(yǎng)模式,借鑒國(guó)外戶外人才培養(yǎng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)類型更多、戶外運(yùn)動(dòng)技能更高、綜合素質(zhì)更好的復(fù)合型戶外運(yùn)動(dòng)人才。
(三)法規(guī)體系沒(méi)有完善,應(yīng)當(dāng)健全校企合作的相關(guān)法規(guī)。
完善的法規(guī)制度可以保障雙方的利益,使高校戶外和社會(huì)戶外的合作有法可依,健康發(fā)展。
四、結(jié)論
貴州高校戶外和社會(huì)戶外的合作,為戶外運(yùn)動(dòng)的人才培養(yǎng)和戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了較好的途徑,對(duì)貴州省得經(jīng)濟(jì)、旅游事業(yè)的發(fā)展起到了顯著的促進(jìn)作用,相信隨著校企合作的進(jìn)一步推進(jìn)和探索,合作模式和機(jī)制會(huì)愈加完善和成熟。
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