2019年《江蘇教育研究》（實踐版）“年度關注”欄目主題為“如何學名師”，歡迎廣大作者撰文討論。討論可參考但不限于以下主題：1.名師的可學與不可學;2.學習名師的意義與價值;3.學習名師的立場與定位;4.學習名師的時機與程度;5.學習名師的內容與途徑;6.學習名師的經驗與教訓;7.學習名師的區(qū)域、學校、民間行動。

應征稿件可為學術論文，也可為教育敘事。稿件請突出“學”字，謝絕宣傳名師思想、講述名師故事、分析名師課例、觀摩名師教學后的感悟、自我成長經歷回顧等不夠切題的文章。

請登錄《江蘇教育研究》投稿平臺（www.educators.cn）投稿。投稿時請選擇“實踐版”，并在稿件標題欄注明“如何學名師”字樣。本刊不收取任何費用，稿件一經錄用，即奉寄稿酬和樣刊。