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婆婆納花

2019-06-20 09:17梁莉
椰城 2019年5期
關(guān)鍵詞:副校長梅子小男孩

梁莉

從一堆表格和幾本教案里抬起頭來時(shí),已是下午第二節(jié)課后了。梅子摘下眼鏡,用布擦了擦,放進(jìn)鏡盒里,然后起身舒筋活骨。

腰酸脖子僵,她面向窗外,伸出雙手,反絞至頭頂,左一下,右一下,扭來扭去;又旋轉(zhuǎn)頸脖,正三圈,反三圈,然后仰起脖子,雙眼微閉,左右搖晃。初夏的涼風(fēng),陣陣從竹林里鉆出,來到窗口,掀起她飄逸的長發(fā),輕撫她秀美的臉,疲累漸漸消失。

后面教學(xué)樓前的一排球形矮柏樹,紛紛進(jìn)入她的眼簾。青綠的柏葉層層疊疊,上面綴滿淡藍(lán)色的小五角星。她不知這是花還是果,每次路過,梅子總覺得是塑料花。綠配藍(lán),怎么看都不賞心悅目。第一棵柏樹尤為扎眼,它高高地立在圍墻外的頂端,一棵野谷樹與一棵野薔薇乘隙而入,在它的里面交叉后,又分別向兩端分開。繁茂的枝條,陽光下,喧賓奪主地在柏樹頭上恣意舞蹈、燦爛微笑、自鳴得意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像只大而肥的刺猬,又像個(gè)青澀的大波蘿,雜亂而丑陋。而柏樹不掙扎不生氣,躲在它們的腋下嘻笑著。圍墻下的石縫里,匍匐著一株野花。烈日下,碧綠的葉子熠熠生光,上面開滿淡藍(lán)色的小花,像藍(lán)螢火蟲,像藍(lán)寶石,更像繁星,精致而素雅。整個(gè)造型,如一條游動(dòng)的金魚,一件飄舞的連衣裙,一位古代宮庭女子的發(fā)型,一個(gè)腳印,更像一個(gè)人在飛翔。與一棵野草枝枝相糾結(jié),毫不示弱!梅子心里一動(dòng),不禁停下了動(dòng)作。

“哇嗚……”突然,樓下傳來幾聲孩子撕心裂肺的啼哭,梅子吃了一驚,本能地朝辦公室外跑。剛起腳,就見鄰座一位年輕女老師驚慌地說:是我女兒哭嗎?說完三步并作二步向樓下沖去。只一會(huì)兒,就聽她在樓下喊:梅子,是你班上的學(xué)生受傷了!腦袋“嗡”的一聲,梅子身體一搖晃,險(xiǎn)些摔倒。她哆哆嗦嗦,腳踩棉花般,出了辦公室。

樓梯拐角處,一群一年級(jí)的小學(xué)生撐著傘,扶著一個(gè)抽抽嗒嗒的小男孩,正向樓上辦公室走來。看見梅子,像見了久別的親人或大救星,立刻你一言我一語說開了。聽了半天,梅子才明白,原來剛下課,因天下雨,男孩尿憋,匆匆跑去廁所,與四年級(jí)一個(gè)男生撞了個(gè)滿懷,頭撞在廁所門口的墻角上。

哭泣的男孩邊走邊捂著頭,梅子拉開他的手,查看,后腦勺的左側(cè)開了一道小口,像剛破開的魚肚,頭發(fā)紅濕,鮮血正汩汩地流。梅子看見他血漬斑斑的衣領(lǐng),突然臉色蒼白,眼睛發(fā)黑,身體歪斜,胃激烈地翻騰,就快吐了。

“你暈血嗎?”那位女老師趕過來,扶她進(jìn)了辦公坐椅。

梅子點(diǎn)點(diǎn)頭,滿臉淚水。

她站起來,揮著手,示意跟進(jìn)來的學(xué)生出去,讓受傷的小男孩坐在她的椅子上。她一手捂著胸口,一手在抽屜、柜子里一陣亂找,希望能找出點(diǎn)干凈的布或創(chuàng)口貼給男孩應(yīng)急,可除了書就是備課本或稿紙。正為難時(shí),后面一位熱心的女老師拿出一卷衛(wèi)生紙過來了。她擺擺手,聲音微弱地說:不要,有細(xì)菌!想起包里有未拆封的餐巾片,就拿了出來,邊跟男孩敷邊掏出手機(jī)撥打家長電話。

手機(jī)通了,可半天沒人接,她急得一陣陣地冒汗。又撥打,終于有人接了,一位女家長的聲音好像來自地底,梅子急促而喑啞地說:您快點(diǎn)來學(xué)校一趟!

對方像沒睡醒,或忙糊涂了,問:你哪位?

梅子邊報(bào)自己的名字邊考慮措詞,她想讓家長快點(diǎn)來又不至于被嚇到。就說:我是你兒子的班主任,他剛才摔了一跤,頭受了點(diǎn)外傷!

女家長猶豫了片刻,說:我很忙,走不開,叫我婆婆去!說完就掛了電話。

梅子對著手機(jī)呆了呆,又搖了搖頭,心想:怎么這樣!

女家長她認(rèn)識(shí),是個(gè)郵遞員。路上,每天早晚,梅子都能碰到她,且小男孩丟過幾回書,她來找過梅子。她的家不遠(yuǎn),就在學(xué)校附近的村里。她婆婆梅子也認(rèn)識(shí),年約七十,塊頭很大,走路時(shí),身上的肉一抖一抖,每天會(huì)來校門口接送小男孩。

現(xiàn)在讓她來,梅子心里直犯嘀咕。這老太疼獨(dú)孫疼得心肝寶貝似的,要是知道孫子傷成這樣,還不心痛死?況且雨天路滑,萬一她一著急,摔跤了,有個(gè)三長二短,怕是吃不了兜著走。梅子本想親自送男孩回去,可最后一節(jié)課是她的,馬上就到時(shí)間了。換課來不及,找人代課也不好,快到下班時(shí)間,忙碌了一天的老師,沒事誰不歸心似箭?空堂更不行,記得有一次,上課上到一半,突然有個(gè)調(diào)皮的男生要上廁所,梅子怕他憋尿不利健康,就同意他去了。他剛走出教室,梅子就意識(shí)到他可能會(huì)趁上廁所之機(jī)溜去附近的池塘玩水,就悄悄尾隨其后。結(jié)果,被校長看見了。只見她鐵青著臉,手交背,厲聲對小男孩說:誰讓你出來的?一點(diǎn)規(guī)矩都沒有!雖是兇小男孩,但梅子覺得分明是在兇自己。她尷尬地站著,忙陪笑說:他說尿很急,快憋不住了!不說還好,一說,校長更來氣了:他不懂事,你也不懂事?丟下一班的學(xué)生不管,萬一此刻出了事,誰負(fù)得起責(zé)任?梅子吐了吐舌頭,心想,沒那么倒霉吧!校長又走到要拉尿的男孩面前,沒好氣地說:你尿褲子了沒有?給我看看!小男孩早嚇得把頭低到桌子底下去了。梅子心說,就算想尿也給你嚇回去了,不知家長看到了會(huì)作何感想。又一想,要是家長在這,我該如何做?

上課鈴響了,來不及多想,梅子急急從倉庫里找來一條新紅領(lǐng)巾,給小男孩包扎后,就帶他去教室了。家長沒來,她實(shí)在無心上課,就讓學(xué)生朗讀課文。

外面還在下雨,路上濕漉漉的,站在窗口,梅子像長頸鹿似的,脖子伸得老長,眼睛死死地盯著校門口。老半天,才見一位高大肥胖,撐著一把藍(lán)花格傘的老太,顫微微地走來,一進(jìn)教室就哭囔:不得了啊,崽啊,肉啊,摔到哪里了?

梅子忙把小男孩牽到她手里,并叮囑說:您老走慢點(diǎn),不要太著急!老太只顧心痛,連招呼都沒打轉(zhuǎn)身就走了,梅子目送她們一路至校外而看不見。

下班時(shí),顧不得回家,梅子匆匆去停車棚找當(dāng)事人的班主任。他是個(gè)精瘦的中年男人,除了擔(dān)任四年級(jí)的班主任,還兼職了校德育主任。他的辦公桌在梅子的旁邊,又是值日搭檔,平時(shí)與梅子很談得來。沒等梅子開口,他邊推摩托邊笑著說:我已電話通知了我班家長明天上午來校,今天太晚了,你先關(guān)注你班孩子的治療情況吧!又叮囑道:晚上打電話跟家長溝通一下,看有什么要求?

梅子點(diǎn)點(diǎn)頭。

回家的途中,她巧遇女郵遞員家長帶小男孩和婆婆從醫(yī)院回來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她望見了男孩頭上的白色繃帶,像個(gè)剛從戰(zhàn)場歸來的傷兵員。她關(guān)切地問:要緊嗎?

郵遞員家長忙停下郵電車,和顏悅色而絮絮地說:醫(yī)生說要縫針,我不肯,怕孩子受不了痛;打麻藥,怕影響孩子大腦發(fā)育,他本來就學(xué)習(xí)差。就清洗了一下傷口,敷了藥,包扎了。本來要做CT的,我想都是平民百姓家,賺點(diǎn)錢不容易,能省盡量省。醫(yī)生說如果今晚過了沒事就沒事!

梅子哦了一聲,想起不久前班上發(fā)生的一件事,簡直不敢相信自己的耳朵。那天,她正在一年級(jí)教室上課,突然闖進(jìn)來一位瘦瘦的女家長。她一聲不響,徑直從中間一組第一排座位上拉起一個(gè)小男孩,來到梅子跟前,指著他頭上一個(gè)小黑點(diǎn)說:老師,昨天有人打我兒子了!

梅子忙停下手中寫字的粉筆,問班上學(xué)生:誰打了?

孩子們你看看我,我看看你,都搖搖頭。

梅子說:是不是弄錯(cuò)了,您看這都結(jié)了痂!

瘦家長說:不可能,以前我跟他洗頭從沒看到過,就昨晚看見了!

梅子低頭輕輕問小男孩:誰打的,告訴老師好嗎?

小男孩看看同學(xué),又看看媽媽,不停地抓頭皮。

瘦家長好像突然想起什么,問:你班有個(gè)叫XX的嗎?聽說他經(jīng)常打我兒子!

梅子和全班學(xué)生的目光立刻集焦在墻邊的第一排,可人不見了。梅子低頭往地上看,他正在桌底下玩畫片。瘦小的身子,穿著一身臟污的短校服,頭發(fā)灰蒙蒙、粘乎乎,好像很久沒洗過,緊貼在一個(gè)尖細(xì)的腦袋上,一張臉?biāo)坪醣回堊γ^,白一道黑一道。學(xué)生們見此情景,忍不住大笑。梅子臉一紅,忍住氣,一把將他拉起,輕輕地問:你昨天打了他嗎?

男孩搖搖頭。

他打了,還有他哥哥,用石頭砸的!小男孩冷不丁歪著腦袋,鼻子一酸,嘴巴一咧,聲音哽噎,用手指著他。

你哥哥幾年級(jí)?梅子問。

四年級(jí)!旁邊的小孩代他回答。

你去把他找來!

男孩不去,梅子只好叫那個(gè)答話的小孩去樓上找。不一會(huì)兒,他哥哥來了,梅子問:你昨天打了這小男孩嗎?

他經(jīng)常打我弟弟!四年級(jí)學(xué)生沒否認(rèn)且強(qiáng)硬地說。

哦,他打你弟弟,你就打他?瘦家長騰地竄到他面前,怒火沖天。那好,現(xiàn)在我就來打你!邊說邊擼起袖子。

梅子慌忙拖住她,說:有話好好說,都是孩子!

把他們的家長叫來,我要給兒子做CT!沒事就好,有事沒完!瘦家長咆哮著。

梅子皺著眉,苦著臉。這是一個(gè)單親家庭,父母離異后,父親長年在外做生意,從沒露過臉,每學(xué)期只在交學(xué)費(fèi)時(shí)才見到一個(gè)賣菜人裝扮的老太太。大男孩的學(xué)習(xí)情況她不清楚,小的是從不交作業(yè),上課不聽講,也坐不好,常趁梅子講課講得入神時(shí)鉆到桌子底下去。以前同這位被打的小男孩坐一排,因一個(gè)手不安分,一個(gè)嘴不老實(shí),經(jīng)常打架。為了不影響上課,梅子只好分開他們在左右墻邊,且單人單桌。梅子沉吟了一下,委婉地說:他們家生活很困難!

我不管那么多!瘦家長說,并坐在教室里等。

被逼無奈,梅子只好打電話,好說歹說,他們的奶奶才來。兩家討價(jià)還價(jià)半天,最后同意一起去醫(yī)院。

她們走了,梅子長長地舒了一口氣。才拿起粉筆繼續(xù)講課,瘦家長又來電話了:那個(gè)老不死的走到半道溜了!

梅子問:那怎么辦?

瘦家長說:我先給孩子做CT,回頭你把發(fā)票給她!

不容置否的語氣,梅子只有嘆氣的份……

人與人是多么不同!梅子感嘆著,看著眼前孩子的傷情,聽著郵遞員家長通情達(dá)理的話語,梅子動(dòng)情地說:明天那孩子的家長會(huì)到學(xué)校來,你也去吧,有什么要求盡管說,我會(huì)盡量跟你爭取的!

郵遞員家長笑笑說:我也沒什么大要求,都是孩子,又不是故意的。只要孩子夜里沒事,只要那家長有個(gè)好態(tài)度,去看看我的孩子,哪怕一雙空手也行!

會(huì)的,一定會(huì),我會(huì)讓當(dāng)事人的家長給孩子報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),并給一定的營養(yǎng)費(fèi)!梅子感動(dòng)得差點(diǎn)落淚,好像當(dāng)事人不是家長而是她。

第二天早晨,梅子當(dāng)班,德育主任有事沒來,她與另一位女老師在校門口值崗。才一會(huì)兒,郵遞員家長就帶受傷的孩子來校了,梅子忙上前關(guān)切地問:還好嗎?

家長點(diǎn)點(diǎn)頭,說沒見異常!

梅子就叫她同孩子先去教室坐會(huì)兒。

家長走后不久,梅子突然聽到教學(xué)二樓有人叫她,因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn),看不清是誰,就走上前去,才發(fā)現(xiàn)是副校長。

什么事,何校?她微笑著問。

你上來!副校長神情嚴(yán)肅,用幾乎命令的口氣。

梅子看了門崗一眼,邊上樓邊想:什么事這么急,連值日都不管不顧了,不是經(jīng)常在會(huì)上強(qiáng)調(diào)門崗安全第一嗎?現(xiàn)在把我叫來了,萬一此時(shí)門口出現(xiàn)持刀劫生的歹徒,或有瘋子進(jìn)來嚇倒學(xué)生怎么辦?一個(gè)老師怎敵得過?連接應(yīng)的人都沒有,到時(shí)失職的責(zé)任歸誰?

不一會(huì)兒,她來到校長辦公室了,先進(jìn)去簽到。迎面,她看到了郵遞員家長和受傷的孩子局促地站在里面,正校長正鐵青著臉坐著,看見她來特地將臉別向了墻邊。梅子不禁吃了一驚,心里翻著個(gè)兒:女家長告我狀了?告什么?沒處理她孩子的事?不是還沒上班人沒到齊嗎?昨天說的比唱的好,今天反悔了?怪我沒把她兒子教好?誰叫她為了省兒子上幼兒園的錢,還沒到年齡就送來讀小學(xué)了?對了,她兒子是校長招來的,已跟家長簽了合同,學(xué)習(xí)跟得上就好,跟不上不能找學(xué)校麻煩。想起那孩子的學(xué)習(xí)情況梅子直搖頭,快兩個(gè)學(xué)期了,拼音認(rèn)不全,字寫不到幾個(gè),每次做開火車讀字游戲,到他那不是斷鏈就是卡殼。單元測試,第一道題做不到,就會(huì)一直盯著不動(dòng)。梅子說你做下一題吧!大概是都不會(huì),看了幾道又回來了。怪我上學(xué)期末收了她一百元購物卡?那不是我要的,是她趁我不注意偷偷塞在我教材里,等我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備第二天還給她時(shí),錢包被小偷扒了。

簽完名,副校長用眼神示意梅子出來,梅子會(huì)意地跟著她走,郵遞員家長母子跟在后面。

昨天的事你知道嗎?副校長一進(jìn)老師辦公室就問梅子,眼睛習(xí)慣性的頻繁眨著。

知道,聽說是四年級(jí)的一個(gè)男生上廁所不小心撞的!

什么叫聽說,當(dāng)事人呢?

哦,我還不知那男孩叫什么名字,李主任知道,是他班上的,他已電話通知家長今天來!梅子看著她的眼,總覺她體內(nèi)缺少什么營養(yǎng)素。

副校長盯著她看了半天,好像不認(rèn)識(shí),趁家長不注意,她低低地說:虧你活到幾十歲了,說話一點(diǎn)不經(jīng)過大腦!

梅子呆呆地看著她,丈二和尚摸不著頭腦。

以后這樣的事不要去驚擾校長了,自行解決。自己解決不了,找德育處,德育處解決不了,找我,我解決不了,再找校長,不要越級(jí)!”副校長從牙縫里蹦出這幾句話后頭也不回地下樓去了。

望著她肥胖的背影,梅子愕然得半天說不出話來,突然想起了墻頭上那棵變形的矮柏樹。心想,我哪里驚擾了校長?哪里不能自行解決?家長又不是我叫去校長辦公室的!又反復(fù)回想自己剛才說過的話,不禁問自己:我說錯(cuò)什么了?不該說還不知當(dāng)事人的名字?這有什么!四年級(jí)只有三個(gè)班,把三個(gè)班主任叫到一起,一說一查或帶孩子一個(gè)班一個(gè)班面認(rèn),也跑不掉啊,況且每個(gè)學(xué)生都有電子檔案,姓名、住址、家長名字、照片都清清楚楚地填寫在里面。就算被撞的孩子沒看清人,別的學(xué)生看到呀,小學(xué)生最單純,心里藏不住事的。再說當(dāng)事人的班主任是德育主任,在這比我工作時(shí)間長,處理人事關(guān)系比我有經(jīng)驗(yàn),事情一發(fā)生他就通知了家長。

又看了郵遞員家長一眼,暗想:如果她硬要拿這話去作文章,我只要交得出人,能幫她把事情處理妥善,她還有什么話可說。一定要說我錯(cuò),只能怪我不會(huì)說假話,性格太單純,天生的,有什么辦法。小時(shí)候,父親問她:我和你媽哪個(gè)好?因父親總打罵她,便毫不猶豫地說:媽媽!結(jié)果爸爸罵道:你真笨,應(yīng)該說爸爸媽媽一樣好!

在深圳打工那年,因人生地不熟,學(xué)校偏僻,路上時(shí)有打劫。膽小的梅子,不得不把每月的工資交教務(wù)主任(她的學(xué)生),帶給家中不上班且住街上的老婆存銀行。學(xué)期快結(jié)束時(shí),一個(gè)周末,教導(dǎo)主任突然來找她,并神色慌張地說:老師,拜托你件事!她拖過椅子,請他坐下后,忙問:什么事,盡管說,只要我能辦到!教導(dǎo)主任忸怩一陣后,吞吞吐吐地說:我挪用了你一千元錢,要是我老婆來問,你就說是你讓取的!哦!她愣愣地看著他,心里有點(diǎn)不悅。問:你取錢干嗎?為何不問老婆要?他不耐煩地說:你不要管那么多,照我的話說就行,我會(huì)想法如數(shù)還給你的!說完就匆匆地走了。望著他離去的背影,梅子想起同事們議論他在外面搞女人,且是學(xué)校有名的爛女人,風(fēng)騷,尖酸、刻薄,不禁有些感慨和惋惜。

不久,他老婆真的來學(xué)校了,一見面就問:老師,錢給你了嗎?她沒多想,實(shí)話實(shí)說:還沒!一下就穿幫了。他老婆氣得臉發(fā)青,怒沖沖地就往樓下跑。梅子意識(shí)到不妙,趕緊拉住她說:因?yàn)槊?,我還沒來得及拿,現(xiàn)在就去!但為時(shí)已晚,他老婆瘋子似的,飛奔到二樓辦公室后與他大吵大鬧,竟鬧到了離婚地步。教導(dǎo)主任氣得直跺腳,咚咚咚又來到她宿舍,劈頭蓋臉地說:“老師,你到底是傻還是不肯幫我?看錯(cuò)你了!”然后扭頭就走了。

副校長前些天在電腦室里也說過類似的話。

學(xué)校規(guī)定上班時(shí)間不能做教學(xué)以外的事,梅子只好中午寫作。正巧那天有個(gè)好的構(gòu)思,她要趕快把它敲出來,正敲得起勁,副校長笑吟吟地走過來了。先是關(guān)心地問她吃午飯沒有,吃什么菜,然后裝模作樣地看她寫的文章,最后晃著手說:我很不愿意上班了,巴不得趕快退休!

梅子哦了一聲,眼睛并沒離開電腦。

上班沒意思,不自由,賺的錢又少,不如賣美容產(chǎn)品!

梅子吃了一驚,心想一個(gè)校長怎么會(huì)說這樣的話。

對了,你寫文章有稿費(fèi)么?多少錢一篇?

有是有,不多,主要是為了興趣愛好!

副校長靜靜地看了梅子一會(huì)兒,突然說:哎,公司最近來了一個(gè)很好的產(chǎn)品,是專門淡化斑的,你看你的五官、條子、氣質(zhì)都這么好,要是能把臉上幾個(gè)斑去掉了,多完美的女人,還像山口百慧一樣可愛呢!

多少錢?梅子隨口問。

嗯,如果你一開始交兩千多,會(huì)送一千多元贈(zèng)品,那些贈(zèng)品如你不需要,可跟我換需要的,一瓶抵普通的幾倍,很劃算!

梅子心想,我一月工資才一千多呢!

副校長好像看穿了她的心思,說:我可以跟你賣內(nèi)部價(jià),不過用你的身份證買更便宜,現(xiàn)在正搞活動(dòng),買一送一。如果能介紹來客戶,以后根本不用自己掏錢,怎么樣?

梅子笑了一下。

你看我都五十了,皮膚白嫩,一點(diǎn)皺紋和瑕疵都沒有,就是用了這些產(chǎn)品的,內(nèi)服外搽!

梅子看了她一眼,想起一個(gè)男老師說的話:她的皮膚好還不是因?yàn)榕謸纹饋淼模∮治⑽⒁恍Α?/p>

真不明白你,賺這么點(diǎn)錢,還天天風(fēng)里來雨里去。如果是我,寧愿站超市,也不愿來這當(dāng)代課老師。工資少,責(zé)任大,別人又瞧不起!

一下戳到了梅子的痛處,她電擊了般,呆滯在電腦前。

二十多年前的鄉(xiāng)文教主任,是一個(gè)頭發(fā)稀疏得能看見紅肉的中年男人,濃眉大眼,身材魁梧,脾氣很急躁。自從在梅子所在的村小檢查工作聽過一回梅子的課后,就把她的教學(xué)方法當(dāng)樣板推廣,時(shí)不時(shí)叫她到別的小學(xué)去上公開課。梅子以為碰到了伯樂,慧眼識(shí)千里馬,感激涕零。

這天下午,文教主任又帶信來了,她以為又是公事,奉命而至。放下自行車,汗水涔涔地走進(jìn)鄉(xiāng)政府,正要踏進(jìn)文教辦公室,卻被主任遞過來的眼色攔住了。雖然不解,但她還是走到了樓梯邊。一會(huì)兒,主任出來了,徑直上樓,并示意她跟著。走到三樓一個(gè)寢室門口,主任停住了,并敲了三下門。立刻,一位魁梧的年輕男子出現(xiàn)在他們面前。梅子十分窘迫,隱約聽過鄉(xiāng)里人議論,說文教主任想選她做兒媳,難道這就是?果然,主任開口了:這是我兒子,剛從部隊(duì)回來探親,你們談?wù)劊≌f完撂下她就走了。

談?wù)?,談什么?梅子有點(diǎn)茫然,又有些不悅。這么大的事,怎么招呼都不打一個(gè),怎知我一定能看上你兒子或你兒子就能看上我?偷偷地,她開始觀察面前的人。一米八左右的個(gè)頭,白襯衫、黃軍褲、濃眉大眼、寬腦門、闊嘴巴,緊致發(fā)光的黑皮膚,約二十八九歲。典型的軍人形像,梅子覺得他站在自己面前像堵墻。

你好!軍人禮貌地伸出了一只手。

梅子羞怯地回了禮。

聽我父親說,你很優(yōu)秀,今天慕名而來,請多指教!說完軍人拉過一張椅子,做了個(gè)請坐的姿勢,又泡來了杯茶。

梅子羞澀地一笑:謝謝,過獎(jiǎng)了!然后低頭撫弄衣角。

一問一答的談話形式大概進(jìn)行了半小時(shí),因梅子要趕最后一節(jié)課,就起身告辭。男孩欲送,梅子謝絕,彼此還不了解,先交往著吧!互留了通訊地址后,他們就分手了。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼,他們通信已一月有余。一天,主任又帶信叫她去鄉(xiāng)里,她照例以為是公事,照例想都沒想就換好課去了。來到辦公室,沒人。又去寢室,主任在休息。她正要退出,卻被主任一把拉住了,并說:我今天不舒服,請你來照顧下我!梅子驚呆了,跟他兒子的事八字還沒一撇,怎么就使喚起她來了,況且是上班時(shí)間。趁她愣神間,主任一把抱住了她,并在她身上胡亂地摸起來。梅子嚇壞了,本能地掙扎和躲閃,并說:別,主任!危難之際,突然有人敲門,如獲救星似的,梅子跳著去開了門,并頭也不回地跑了。

以后,主任再帶信來,她再也不理會(huì)了,跟他兒子的事也不了了之。

次年,經(jīng)人介紹,梅子嫁給了縣城一個(gè)普通男人。

暑假中期,梅子突然接到鄉(xiāng)代課老師考試的消息。帶著幾個(gè)月的身孕,梅子去應(yīng)試。臨行,為了保險(xiǎn)起見,她特地帶了兩支筆。可考試時(shí),不知怎地,她一支筆也找不到,只得急急向人借了一支。

開學(xué)后,梅子去原校上班,校長告訴她考試落了榜,不能任教了。梅子愕然,以自己的實(shí)力,不會(huì)考不上。去鄉(xiāng)里查分,經(jīng)辦人借故不給看。她問錄取分?jǐn)?shù)線多少,她考了多少分,也得不到明確的答案。她去找文辦主任,文辦主任跟她打官腔,一氣之下,她走了。從此,她離開了教學(xué)幾年的公辦學(xué)校,變成一只孤雁而輾轉(zhuǎn)全國各地民校,直到兒子大學(xué)畢業(yè)考到當(dāng)?shù)匾粋€(gè)單位上班,她才回來。

如果不是一次文學(xué)年會(huì),她不知原文聯(lián)主席已任縣教育局書記。不是那天會(huì)后聚餐正好坐在書記的身旁,她沒機(jī)會(huì)談到自己的教學(xué)遭遇,而被愛才、富有正義感的書記再次安排進(jìn)公辦學(xué)校當(dāng)代課老師……

梅子不愿提過去的事,沒人了解,也不會(huì)理解,她靜了靜,淡淡地說:每個(gè)人的人生觀不一樣,對生活的要求也不一樣!

跟我做生意吧,時(shí)間短,見效快!你不是喜歡寫作嗎,可在家兼職!

呵呵,我嘴笨,不是做生意的料!梅子借故推托。其實(shí)她不喜歡做生意,想起早年那些做保險(xiǎn)的,推銷的,借用三寸不爛之舌,把水講得能點(diǎn)燈。逮上一個(gè)人,圍追堵截,像狗皮膏一樣粘人,她很煩很反感。

副校長看了看她,終于不耐煩,說:哀其不幸,怒其不爭,對牛彈琴,你沒治了!然后走了。

想什么呢?這么出神!四年級(jí)班主任來了,打趣道。

梅子吃了一驚,不好意思地笑笑,并把剛才的情況重復(fù)了一遍,末了加一句:何校長好像很生氣!

這有什么好生氣的,不正在處理嗎?家長一會(huì)兒就來,總要人家走得贏!德育主任不以為然。見梅子不安的樣子,連忙安慰:沒事,有我呢!

梅子感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。

四年級(jí)男家長提著一袋水果如約而至,一見面不停地道歉并答應(yīng)報(bào)銷所有醫(yī)藥費(fèi),還塞了二百元現(xiàn)金給受傷的孩子補(bǔ)營養(yǎng)。皆大歡喜,梅子懸著的一顆心終于落地。

課間操時(shí)間,學(xué)校擴(kuò)音器里,沒響起往日的音樂,卻傳來校長召開緊急會(huì)議的通知。梅子雖疑惑,還是拿起筆記本,像往常一樣走進(jìn)會(huì)議室最里座。按慣例,副校長先說,德育主任后,業(yè)務(wù)校長第三,校長最后。這次,一反常態(tài),校長先說,且直奔主題:關(guān)于昨天學(xué)生受傷之事……言語一出,痛心疾首,大義凜然。雖沒點(diǎn)名道姓,但誰都聽得出是在斥責(zé)梅子。

……學(xué)生出了事,無論何時(shí)何地何情況,班主任得無條件地挺身而出!……將心比心,如是你的孩子,你會(huì)看著他流血而惡心嘔吐嗎?這不是身體問題,是心態(tài)問題!……一旦孩子有什么不測,我倒霉你更倒霉,家長要撕的首先是班主任!……現(xiàn)在正是狠抓群眾路線教育風(fēng)頭上,被家長抓住把柄而丟掉工作狗屁蛋都不值!

長長的會(huì)議桌放著三盆絹花,分別為紅、黃、藍(lán)三種色,一塵不染且鮮艷。梅子呆呆地看著它們,校長說一句,她的心輕顫一下,眼睛不自覺地眨一下。她很羨慕它們,不需泥土、陽光、水分和空氣,不用擔(dān)心外面的世界紛繁而復(fù)雜,常年躲在溫室里。如果沒人破壞,它們能永保四季如春,能永遠(yuǎn)面帶微笑。

“再次申明,班上出了事,班主任自行處理,班主任處理不了,交德育處,德育處處理不了,再報(bào)告行政處,不要越級(jí)!”校長仍在聲色俱厲。

梅子的思緒,又飄回了上一次的事。那個(gè)瘦家長把CT報(bào)告和發(fā)票交給她后就走了,梅子只好收拾爛攤子。她打電話給老太太,可電話一直占線,打不進(jìn)。無可奈何,她只好去找校長。

女漢子樣的校長眼睛專注地盯著電腦,半天后才說:家長不賠,你賠!

如吃了冷紅薯,梅子的心被哽得狠狠地打了個(gè)趔趄。她定了定神,冷冷地說:憑什么?孩子不是我打的,也不是我的課上打的!

憑你是班主任!校長仍面無表情。

梅子使勁地吞了口唾沫,緩緩地說:世界有那么多警局和警察,可還有那么多人犯罪;國家有那么多學(xué)校,可還有那么多孩子失學(xué);學(xué)校有那么多領(lǐng)導(dǎo),可真正做事的只有班主任。校長,你太抬舉我了!我一個(gè)代課老師,一月只拿一千多元的工資,卻教一頭一尾兩個(gè)年級(jí)的主課,還兼低年級(jí)的班主任,每天要備幾種課,改一百多本作業(yè),有時(shí)教學(xué)任務(wù)完不成,還要找術(shù)課來補(bǔ)。為了防止低年級(jí)學(xué)生出事,我中午和課間從不敢休息而蹲守班上。機(jī)器有休息的時(shí)候,老虎有打盹的時(shí)候,我是人,不是神!如果按你的邏輯,學(xué)生出事是班主任的錯(cuò),那壞人犯罪就是警察的錯(cuò),孩子失學(xué)是國家的錯(cuò)。班主任活該替家長賠錢、擔(dān)責(zé)任,那警察就該替罪犯坐牢或槍斃,國家就該挨打!

別的班主任不都這樣過的,人家怎么不出事,就你班老出事?

提起這事,梅子更窩火,她憤憤地說:我一直是帶高年級(jí)英語的,可今年你偏要我附帶低年級(jí)語文兼班主任,說我在大城市教過書,見過世面,有經(jīng)驗(yàn),兩頭讓我把關(guān)放心,可一出事,不管事大事小,有理無理,一律推給我,扣我工資和獎(jiǎng)金,還開批判會(huì)!

你覺得委屈,可回家!

我是教育局聘來的,你學(xué)校沒拿一個(gè)子給我,你沒資格趕我走!梅子早就看出了校長的歧視,自尊心受到深深的傷害,忽地一摔門,揚(yáng)長去了教育局。書記正好在局里,梅子把事情的經(jīng)過一五一十地講了一遍。書記聽后半天沒言語,后來,慢慢地拿起了手機(jī)。不一會(huì)兒,副校長來了,明知故問:什么事,領(lǐng)導(dǎo)?

書記在她耳邊悄語了一陣后,副校長就用電動(dòng)車搭載梅子回校了。第二天,梅子照常上班,風(fēng)平浪靜,沒人再來找她麻煩。

校長的唾沫還在滿室橫飛,梅子的目光越過絹花,慢慢地飛出了窗外,落在了墻角下。那叢婆婆納花開得正蓬勃,不畏頭上的烈日,沒泥沒土沒水,只有空氣。梅子記起早春一個(gè)低年級(jí)學(xué)生舉著一些花對她說:老師,我找到春天了,你看這些喇叭花!

她笑了,告訴學(xué)生說:這不是喇叭花,是一種不擇地勢,不任環(huán)境,不爭春,四季鮮活的小野花,也是一種藥,能治很多病,學(xué)名叫婆婆納!

現(xiàn)在,她又看見學(xué)校操場的路旁,溝坎,林間,灌木叢,到處開滿了婆婆納花,一片片,一叢叢,像藍(lán)色的海洋,像藍(lán)色的河流,像藍(lán)色的火焰,更像藍(lán)色的精靈。無論野草怎樣侵犯、排擠,都不屈不撓,不攀不附,朝著一個(gè)目標(biāo),欣欣向榮,前赴后繼。她又看了眼墻頭上那棵矮柏樹,心里忽然變得開闊、明朗、坦然。

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