人物的職業(yè)階級(jí)等之外，相貌自然是要描寫(xiě)的，這需要充分地觀察，且須精妙地道出，如某人的下巴光如腳踵，或某人的脖子如一根雞腿……這種形容是一句便夠，馬上使人物從紙上跳出，而永存于讀者記憶中。反之，若拖泥帶水地形容一大片，而所有形容也可以應(yīng)用到許多人身上去，則費(fèi)力不討好。人物的外表要足以烘托出一個(gè)單獨(dú)的人格，不可泛泛的由帽子一直形容到鞋底;沒(méi)有用的東西往往是人物的累贅。讀者每因某項(xiàng)敘述而希冀一定的發(fā)展，設(shè)若只貪形容得周到，而一切并無(wú)用處，便使讀者失望。我們不必一口氣把一個(gè)人形容凈盡，先有個(gè)大概，而后逐漸補(bǔ)充，使讀者越來(lái)越知道得多些，如交友然，由生疏而親密，倒覺(jué)有趣;也不必每逢介紹一人，力求有聲有色，以便發(fā)生戲劇的效果，如大喝一聲，閃出一員虎將……此等形容，雖刺激力大，可是在藝術(shù)上不如用一種淺淡的顏色，在此不十分明顯的顏色中卻包蘊(yùn)著些能次第發(fā)展的人格與生命。

以言語(yǔ)、面貌、舉動(dòng)來(lái)烘托出人格，也不要過(guò)火地利用一點(diǎn)……這容易流于浮淺，有時(shí)候還顯著討厭。這在狄更斯手中還可原諒，因?yàn)樗怯哪淖骷遥瓉?lái)覆去地利用一語(yǔ)或一動(dòng)作都足以招笑;設(shè)若我們不是要得幽默的效果，便不宜用這個(gè)方法。只憑一兩句口頭語(yǔ)或一二習(xí)慣作人物描寫(xiě)的主力，我們的人物便都有成為瘋子的危險(xiǎn)。我們應(yīng)把此法擴(kuò)大，使人物的一切都與職業(yè)的家庭的等等習(xí)慣相合;不過(guò)，這可就非有極深刻地了解與極細(xì)密地觀察不可了。

（選自老舍《人物的描寫(xiě)》）

靈光一閃

一篇優(yōu)秀的寫(xiě)人文章里，人物一定要有鮮明生動(dòng)的性格或品質(zhì)。方法是多樣的，有以環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托的間接展示，有以心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)為主的直接揭示，還有以動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)折射人物性格。高爾基認(rèn)為，寫(xiě)人物要多行動(dòng)少說(shuō)話。但應(yīng)注意，每個(gè)人都有不同的性格，不同的感情，不同的內(nèi)心世界。因此，同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)人物的言語(yǔ)動(dòng)作時(shí)，要格外用心，這樣，才能捕捉到曇花一現(xiàn)的美麗。

傷疤 地震災(zāi)情，被巨石刮劃;訓(xùn)練場(chǎng)上，讓彈片刺扎;人民需要，敢與死神討伐……中國(guó)軍人的傷疤或許讓你難以平靜，甚至坐立不安，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，早已是家常便飯。一切，都是為了身后的人民和腳下的中國(guó)。那些傷口，終會(huì)成為戰(zhàn)士的勛章！

各抒己見(jiàn)

@玳瑁蝴蝶 哪兒有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行罷了！

@何似故人渺 真是一群最可愛(ài)的人兒！

有感而發(fā)

請(qǐng)以“致敬中國(guó)軍人”為話題，寫(xiě)一段不少于400字的話。（答題紙自備）