孫支惠 霍永紅

【編者按】在太湖南岸、浙江北端，有一所縣級職業(yè)技術(shù)學(xué)校，對如何才能使職業(yè)教育更加卓有成效地培養(yǎng)出更多對社會有用的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，十多年來他們一直沒有停止過探索與實踐。在探索與實踐過程中，他們把技能大賽作為學(xué)校發(fā)展的“一號工程”來抓，大力加強技能大賽在學(xué)校教育教學(xué)各個方面的滲透和引領(lǐng)，摸索出了“金牌引領(lǐng)、促進教改”的職業(yè)教育教學(xué)新模式，并通過“對標(biāo)訓(xùn)練”“小導(dǎo)生制”“AB班”“面向人人”等實施路徑，實現(xiàn)了課程項目化、教室車間化、實訓(xùn)社會化等教學(xué)改革，培養(yǎng)出了一大批深受用人單位歡迎的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

也正因為如此，這所學(xué)校的參賽選手，在各級各類中職生技能大賽中，盡管與辦學(xué)條件強似他們的市級職業(yè)學(xué)校同臺競技有失公允，但他們依然憑借強勁的實力，常常把強隊“挑于馬下”奪金摘銀無數(shù)。這所學(xué)校，就是浙江省湖州市長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校。

本文通過一個個生動感人的故事而非枯燥乏味的說教，巧妙地牽引出了產(chǎn)生這些引人入勝故事背后的動因——金牌引領(lǐng)、促進教改。而他們以“金牌引領(lǐng)、促進教改”為行動導(dǎo)向所形成的“金牌引領(lǐng)育人才”的先進做法與典型經(jīng)驗，對推動職業(yè)教育深入發(fā)展具有廣泛的借鑒意義與推廣價值，故而刊發(fā)此文，以饗讀者。

在技能大賽賽場上，長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校的選手們，技壓群雄，獨領(lǐng)風(fēng)騷，就像他們學(xué)校藝術(shù)館外墻上那幅百葉龍巨型浮雕，昂首揚須，云騰九霄，靈動而奔放。

2018年，在浙江省中職學(xué)校職業(yè)能力大賽“液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào)與維護”比賽現(xiàn)場，面對全省16支強隊的挑戰(zhàn)，該校學(xué)生徐敏杰一舉摘得桂冠，凌奧同學(xué)斬獲二等獎;“機器人技術(shù)應(yīng)用項目”比賽中，楊俊、王雨凡兩位同學(xué)趁勢而上，蟾宮折桂，把團體金牌攬入懷中;盧文杰、李林杰組合則在“機電一體化設(shè)備與調(diào)試項目”中，再添一枚團體銀牌。9個參賽項目，8個獲獎，4個挺進國賽。

而這不俗的成績，僅僅是他們多年來在競技場上優(yōu)異表現(xiàn)的冰山一角。業(yè)內(nèi)人士不禁連連驚呼：選手背后，定有高手！而又又有誰知道，高手背后，又有多少講不完的故事，道不盡的艱辛。

充滿愧疚的圍裙

技能大賽輔導(dǎo)老師李忠寶，就是這眾多高手中的一個。他的專業(yè)是機械加工制造，但為了能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加更多領(lǐng)域的賽事，他積極主動參加各種跨專業(yè)的培訓(xùn)，勤奮練習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)常參加各級各類的專業(yè)比賽摘金奪銀無數(shù)，而他所輔導(dǎo)的學(xué)生，在全國技能大賽上的表現(xiàn)，更是讓人欽佩。

為了能夠帶領(lǐng)學(xué)生沖進國賽并站在最高的領(lǐng)獎臺上，十多年來，李忠寶老師全身心地撲在訓(xùn)練學(xué)生的輔導(dǎo)上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，尤其是在國賽備戰(zhàn)期間，他跟參賽選手們一樣，沒有雙休日，也沒有節(jié)假日，帶領(lǐng)學(xué)生在車間訓(xùn)練到半夜是常有的事，有時為了琢磨出一個更科學(xué)合理的程序和工藝，制定出更有針對性也更有效的技能訓(xùn)練任務(wù)書，他徹夜不眠通宵達旦工作。為了國賽，他恨不得把一天24小時變成42小時。

由于李老師付出了數(shù)倍于他人的努力，他先后帶領(lǐng)12名學(xué)生走進國賽賽場，并斬獲5塊金牌4塊銀牌3塊銅牌。憑借這些優(yōu)異成績，獲獎同學(xué)中有11人被免試保送進大學(xué)深造，李老師也因此獲得了“全國技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“浙江省優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“浙江省優(yōu)秀指導(dǎo)教練”等榮譽稱號，同時也成了大家公認的“金牌教練”。

然而，金牌教練這一稱謂的背后，卻深藏著李老師對家人的歉疚。他一心撲在工作上，尤其是在那些緊張備戰(zhàn)的日子里，他不是在車間，就是在去車間的路上，不是在賽場，就是在去賽場的路上，幾乎很少待在家里，這讓他心生愧疚。孩子生病時，他出差在外;孩子過生日時，他在賽場上……但是他對家人的那份愛，卻從未缺席。他能夠做到的，就是在沒有賽事可以休息的日子里，系上圍裙，負責(zé)家人的一日三餐，卷起袖子，抹桌掃地擦窗，把房間里的犄角旮旯，都打掃得干干凈凈，或者陪伴著家人，到郊外去野炊，以此來彌補他經(jīng)常“缺席”的遺憾，為愛人和孩子，盡可能多地找回一點家的感覺與溫馨。

匆匆而別的新郎

數(shù)控機床與機器人專業(yè)老師、金牌教練陳振一，是李忠寶老師的學(xué)生。他在校讀書期間，就是一位爭金奪銀的國賽選手，可惜當(dāng)時國賽獲獎學(xué)生可獲“保送生資格”的優(yōu)惠政策尚未出臺，要不然，僅憑這份榮耀，他就能免試跨入大學(xué)校門。但好學(xué)上進的陳振一，依然憑著刻苦努力，考進了浙江師范大學(xué)。畢業(yè)后，懷抱報效母校的拳拳之心，他又回到了這所學(xué)校。

他回母校任教的時候，全國技能大賽的激烈競爭，已經(jīng)達到白熱化的程度，沒有“過五關(guān)斬六將”的過硬本領(lǐng)，休想在大賽中勝出，特別是縣一級的職業(yè)學(xué)校，其難度尤甚。選手要想獲得國賽入場券，必須要在湖州市和浙江省的選拔賽中名列前茅，而有的賽項，唯有斬獲浙江省第一名，方有資格代表省隊躋身國賽。在國賽場上，比拼愈加激烈，因為全國30個省隊的上百名選手，哪個不是一路血拼才殺進國賽圈？巔峰對決，炙烤著選手們操作技能和心理素質(zhì)，稍有差池，便會功虧一簣，而這個時候教練的陪伴就顯得尤為重要。

2018年11月25日，是陳老師結(jié)婚大喜的日子，而三天后的山西，將舉辦一場角逐激烈的國賽。陳老師和曹康老師團隊將參加這場重要賽事。一邊是早就定下來的結(jié)婚日期，不可推延，一邊是即將舉行的技能大賽，若是缺少一人，將取消參賽資格，怎么辦？工作起來一向“忘我”的陳老師，再一次選擇了“忘我”。他選擇放棄休婚假?；檠缃Y(jié)束，送罷親友，第二天中午在女方家吃過“回門飯”，便匆匆告別新娘，馬不停蹄地連夜趕往千里之外的山西。

有人戲謔陳振一，你倒舍得。陳老師笑答，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。原以為陳老師不會趕過來的曹康，頓時信心百倍，兩人配合默契，在2018年11月這場國賽的“高檔數(shù)控機床與機器人運用”比賽項目中，發(fā)揮穩(wěn)定，取得了一等獎的好成績。

金牌教練的眼淚

為了技能大賽能夠取得好成績，“朝朝暮暮”陪伴在學(xué)生身邊的，又豈止陳振一一人。數(shù)控銑專業(yè)老師、金牌教練蔣悅情，2004年天津工程師范學(xué)院畢業(yè)后，就來到長興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校并一直從事技能競賽輔導(dǎo)工作。在這漫長的15年里，教學(xué)、訓(xùn)練、比賽，幾乎成了他生活的全部。