包惠香

【摘要】英語作為中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的一部分，它在英語考試題目當(dāng)中所占分?jǐn)?shù)比例非常高，能學(xué)好學(xué)生當(dāng)然穩(wěn)操勝券，沒有掌握技巧的學(xué)生當(dāng)然覺得極其頭疼可怕，當(dāng)然其學(xué)習(xí)內(nèi)容并不枯燥乏味，反而生動有趣，但是這也是在學(xué)生們能讀懂的前提下才能達(dá)到其效果，教師要循循善誘的，打好學(xué)生的基礎(chǔ)，教學(xué)方法創(chuàng)新提高教學(xué)的效率。

【關(guān)鍵詞】初中英語 閱讀理解 答題技巧 詞匯量 注意事項

【中圖分類號】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）26-0121-01

英文的學(xué)習(xí)和中文的學(xué)習(xí)有很大的不同之處，語文學(xué)習(xí)是因為學(xué)生本就生活在國內(nèi)，有語言學(xué)習(xí)環(huán)境，英文的學(xué)習(xí)反而很缺乏，所以，英文閱讀理解的教學(xué)學(xué)習(xí)不能像語文一樣教學(xué)，而是可以采用一些靈活且生動有趣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。以多樣的形式將英文的詞、句、文很好的呈現(xiàn)在讀者面前，由易到難，講究技巧和辦法，減輕了教師的教學(xué)壓力，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一、初中英語閱讀理解考查內(nèi)容

第一，初中英語的閱讀理解的題材分為很多種，但是萬變不離其宗，主要是社會文化、人文、政治、歷史與科學(xué)等，體裁形式有記敘、議論、說明、應(yīng)用文、新聞、通知廣告等，大多都是考查學(xué)生的日常積累。

第二，閱讀理解還考核學(xué)生的綜合素養(yǎng)，語法、詞匯量以及文章的提煉信息能力，閱讀速度、思維邏輯能力。

第三，閱讀理解分類：1.直接題目。原文即可找答案； 2.理解性題目。抓住重要詞語、短句推理判斷；3.推理性題目。上下段落，結(jié)合文章主要大意推理判斷；4.概括性題目。找出文章的中心主旨，當(dāng)然體現(xiàn)文章主旨一般在開頭或者結(jié)尾段落。

二、英語閱讀理解題解題技巧

（一）克服懼難心理，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)

中學(xué)生不管在心理發(fā)育還是身體發(fā)育都還不夠成熟，自覺學(xué)習(xí)的能力相對薄弱，上課期間注意力很容易就分散，而且英語的閱讀理解就題目都很長，不要說通篇的文章，篇幅長，有的閱讀題材還不一定是學(xué)生喜歡的題材，閱讀起來就比較枯燥乏味，閱讀中間還不乏攔路虎，生詞可能讀不懂，生詞讀懂了，語法還不一定能理得順，經(jīng)常有學(xué)生中途思路被掐斷，甚至直接放棄。長此與往，很多學(xué)生就對英語閱讀理解產(chǎn)生了緊張恐懼心理。不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香，我們要放平心態(tài)，積極向上，在學(xué)習(xí)英語閱讀理解的時候保持良好的心理素質(zhì)，相信自己通過努力學(xué)習(xí)和一些技巧的掌握是可以學(xué)好英語閱讀理解的，保持陽光自信的風(fēng)采。

（二）英語閱讀理解的答題技巧

閱讀理解看似篇幅長、生詞多，實在令人頭疼，其實閱讀理解并不是要求每一個詞匯都能讀懂才能做題，首先要快速通讀全文，抓住文章主旨，理解文章大概意思。遇到不會做的題目回原文中找，實在無從下手就不要因為一棵樹放棄整片森林，快速進(jìn)入下面的題目。在平時學(xué)習(xí)訓(xùn)練的時候就要有快速閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不能在小細(xì)節(jié)上過分浪費時間，主要通過主旨推斷、猜測不會的題目。

如果碰到不會解答的題目時，學(xué)生要根據(jù)題目當(dāng)中的 關(guān)鍵詞、關(guān)鍵短語去找到對應(yīng)的段落，縮小范圍，再進(jìn)一步進(jìn)行仔細(xì)閱讀，閱讀的時候要抓住文章的文章的六大要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過結(jié)果。進(jìn)行標(biāo)記勾畫進(jìn)行解答。

最后，時間還剩余的情況下，可以對于之前不是很確定的答題進(jìn)行檢查。或者對于其他題目進(jìn)行進(jìn)一步檢查，將答案帶入原文中進(jìn)行對照理解。題目都是從文中提出的，基本也不會脫離文章。

（三）平時采用小組合作學(xué)習(xí)英語閱讀理解

英語學(xué)習(xí)作為一門語言學(xué)科，中學(xué)生在學(xué)會聽英語的基礎(chǔ)上還要學(xué)會怎么說英語，才能成就教學(xué)的全面化和教育教學(xué)的完整性。中學(xué)英語課本中有很多學(xué)生喜愛的小英語故事，我們可以讓學(xué)生以小組為單位，自行在課文中挑選自己喜歡的英語故事，然后給他們充足的時間進(jìn)行組織排練學(xué)習(xí)，以情景模擬的形式扮演自己喜歡的角色，學(xué)生們討論的時候老師從旁指導(dǎo)，糾正學(xué)生們發(fā)音時的問題，讓他們更加出色的參與到表演中，也鼓勵同學(xué)們?yōu)榱吮硌荽舐暤睦首x背誦自己角色臺詞，熟悉英語故事內(nèi)容。同學(xué)們選好角色后，教師將選好的英語故事都以的形式呈現(xiàn)在屏幕上，其次呢，還可以幫助同學(xué)們再一次溫故學(xué)習(xí)的知識，加強(qiáng)的學(xué)生們英語交流的口語能力。這樣不僅僅可以鍛煉學(xué)生的口語練習(xí)，還增加課堂的趣味，鼓勵學(xué)生勇敢的表達(dá)自己，也鍛煉了學(xué)生團(tuán)隊合作能力，降低了孩子們開口說英語的教學(xué)難度。

（四）加大詞匯量的積累

十年樹木，百年樹人，英語作為一門語言，離不開平時的積累和學(xué)習(xí)，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)生要注意自己詞匯的積累，除了課本上的詞匯要熟悉掌握以外，在此基礎(chǔ)上挑戰(zhàn)一些自己喜歡的英語文學(xué)、雜志、報刊、電影等，加強(qiáng)自己詞匯量積累，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)當(dāng)中圖文并茂的開展教學(xué)活動，同時也可以與時俱進(jìn)，利用好多媒體來開展教學(xué)，提高學(xué)生的閱讀。

（五）英語閱讀理解考試注意事項

第一，調(diào)整好心態(tài)，相信自己，自信滿滿的面對挑戰(zhàn)?？朔窇中睦?，拒絕恐慌，告訴自己我能行，不要慌亂，掌握好時間的狀態(tài)下，不要亂猜來做英語，保持頭腦清晰。遇到不會的題目也不要過分焦慮。

第二，會的題目一題都不能錯過，不會的題目也注意時間分配。注意和小心細(xì)節(jié)，不要被陷阱所迷惑，保持思維清晰，臨危不亂，面對糾結(jié)的選項，回到原文對比后選出最佳答案即可。

第三，注意時間的分配，在平時練習(xí)的時候，學(xué)生就要根據(jù)自己的特點，合理的分配好時間，在實在不會的題目上不能一直浪費時間，可以先放一放。

總而言之，初中英語閱讀理解其實很簡答，首先學(xué)生們要克服恐懼心理，努力直面問題，迎難而上，教師也要認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，耐心加以引導(dǎo)教育，授之以漁。在新課改的大環(huán)境下，英語教師更要有一份歷史的責(zé)任感，努力提升自己的教學(xué)水平，打造優(yōu)質(zhì)的教師隊伍，為社會主義和諧社會的發(fā)展添磚加瓦，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才隊伍，推動社會進(jìn)步和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]鞠毅.初中英語閱讀理解五大有效解題策略淺析[J].英語教師，2015（9）.

[2]王路紅.初中英語閱讀理解的障礙與對策探究[J].校園英語， 2016（20）.