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編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)探討

2019-07-15 01:24曹飛章
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年13期
關(guān)鍵詞:管理與維護(hù)

曹飛章

摘 要 多媒體實(shí)驗(yàn)室是現(xiàn)如今教學(xué)的主要場(chǎng)所,比對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué),在多媒體實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育,能讓學(xué)生在圖文并茂和靜態(tài)結(jié)合的環(huán)境中,積極投身于課堂互動(dòng)和師生互答中,提升課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的多媒體實(shí)驗(yàn)室能定向提高學(xué)生攝像和編導(dǎo)能力,通過(guò)多個(gè)拍攝系統(tǒng)和電視、網(wǎng)絡(luò)媒介的教學(xué),顯著提高學(xué)生大數(shù)據(jù)應(yīng)用和多媒體技能。因此,編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的多媒體實(shí)驗(yàn)室管理,要依據(jù)專(zhuān)業(yè)特色構(gòu)建管理體系,依據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室維護(hù),從而全面提高編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)效果。本文依據(jù)現(xiàn)階段編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室教學(xué)現(xiàn)狀,提出實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)的要求,并依據(jù)要求制定相應(yīng)的管理與維護(hù)策略。

關(guān)鍵詞 編導(dǎo)專(zhuān)業(yè) 多媒體實(shí)驗(yàn)室 管理與維護(hù)

中圖分類(lèi)號(hào):G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

1編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室的功能及管理要求

編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室,能為師生提供優(yōu)良的教學(xué)平臺(tái),學(xué)生在攝像學(xué)習(xí)系統(tǒng)、語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)和多媒體實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,有利于更新教師的教學(xué)方式和手段,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率促進(jìn)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)改革,依據(jù)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)對(duì)人才的大數(shù)據(jù)應(yīng)用、多媒體技能和互聯(lián)網(wǎng)思維等要求,在當(dāng)前媒介融合新形勢(shì)下,依據(jù)合理的實(shí)踐教學(xué)體系優(yōu)化人才培養(yǎng)質(zhì)量。

數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)系統(tǒng)為自主學(xué)習(xí)提供支持,讓學(xué)生在開(kāi)放式自主學(xué)習(xí)中提高專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)積極性,多媒體實(shí)驗(yàn)室作為編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)室,是現(xiàn)如今校內(nèi)外編導(dǎo)教育不可或缺的場(chǎng)所,能顯著提高教學(xué)質(zhì)量,為確保實(shí)驗(yàn)室能發(fā)揮其作用,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師創(chuàng)新教學(xué)方式,需要有規(guī)范的多媒體實(shí)驗(yàn)室管理制度,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室軟硬件維護(hù)和使用,針對(duì)實(shí)驗(yàn)室日常環(huán)境和管理,建立科學(xué)化的管理與維護(hù)策略,迫在眉睫。

一方面,多媒體實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)作,需要管理與維護(hù)工作的協(xié)助,才能為多媒體實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供重要支柱。另一方面多媒體實(shí)驗(yàn)室為師生提供了優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,包含眾多軟硬家設(shè)備,學(xué)校也投入了不少人力、物力與財(cái)力,專(zhuān)業(yè)教學(xué)與學(xué)校發(fā)展都需要多媒體實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期無(wú)誤的運(yùn)行。再者,多媒體實(shí)驗(yàn)室在推廣素質(zhì)教育中占據(jù)重要地位,也是編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)課程體系重組的重要保證,作為編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化教學(xué)的重要場(chǎng)所,能實(shí)現(xiàn)學(xué)生攝像、編導(dǎo)、大數(shù)據(jù)處理和互聯(lián)網(wǎng)思維的培養(yǎng),多媒體實(shí)驗(yàn)室管理維護(hù)工作的重要性愈加凸顯。因此,依據(jù)多媒體實(shí)驗(yàn)室發(fā)展特征和多媒體學(xué)習(xí)系統(tǒng)的重要性,學(xué)校必須要按照專(zhuān)業(yè)教育需求,實(shí)現(xiàn)多媒體實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)、高效管理,建立多媒體實(shí)驗(yàn)室管理制度和準(zhǔn)則,提高多媒體實(shí)驗(yàn)室的使用效率,發(fā)揮其教學(xué)功能。

2編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)

編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室不同于一般的實(shí)驗(yàn)室,由于編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)在媒介融合背景下,人才培養(yǎng)方向發(fā)生了變化,需要人才具備新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力要求,引進(jìn)新媒體技術(shù)和新時(shí)代教育理念,改造了以往的多媒體實(shí)驗(yàn)室,將數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等推進(jìn)數(shù)字電視等新興媒體在多媒體實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用,學(xué)生能在編導(dǎo)多媒體實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行攝像練習(xí),編導(dǎo)訓(xùn)練以及大數(shù)據(jù)技術(shù)學(xué)習(xí),所以編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù),對(duì)硬軟件設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等要求更高。以下是筆者依據(jù)自身多年工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方向分析,提出了的新時(shí)代實(shí)驗(yàn)室維護(hù)和管理策略。

2.1完善實(shí)驗(yàn)室管理制度

實(shí)驗(yàn)室管理必須要有完善的實(shí)驗(yàn)室管理制度,才能實(shí)現(xiàn)管理有章可循、有則可依,編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室的軟硬件設(shè)備和信息系統(tǒng)更加復(fù)雜,學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室管理制度制定中,不僅要按照一般的實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則進(jìn)行調(diào)整,依據(jù)多媒體實(shí)驗(yàn)室環(huán)境將安全管理、系統(tǒng)管理以及使用管理進(jìn)行完善,例如,按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和更新,每日進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試等等,確保實(shí)驗(yàn)室管理都要規(guī)范的操作規(guī)程和規(guī)章制度,既能便于師生使用多媒體實(shí)驗(yàn)室,又能提高實(shí)驗(yàn)室管理和使用效率,明確劃分管理職責(zé)和管理范圍,以利于實(shí)驗(yàn)室管理順利展開(kāi)。

2.2定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室軟硬件管理和維護(hù)

多媒體實(shí)驗(yàn)室管理中要定期對(duì)電腦、攝像儀以及投影儀、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等等,進(jìn)行檢查和調(diào)試,認(rèn)真對(duì)實(shí)驗(yàn)室各個(gè)小零件和系統(tǒng)進(jìn)行檢查,以日常檢查配合期中、期末大檢查,對(duì)設(shè)備進(jìn)行分類(lèi)編號(hào),并對(duì)破損的設(shè)備進(jìn)行報(bào)廢和維修,實(shí)驗(yàn)室每日小檢查應(yīng)該是以硬件組成和基本結(jié)構(gòu)為主,提高管理人員對(duì)設(shè)備使用和檢查的能力,掌握設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí),并且配合任課老師對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器的使用記錄。期中、期末檢查則是要對(duì)設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行故障測(cè)試和功能調(diào)試,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更換,然后建立運(yùn)行管理體系,定期盤(pán)點(diǎn)設(shè)備維護(hù)管理庫(kù)和耗材管理庫(kù),對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行高效管理,保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備完好,明確劃分實(shí)驗(yàn)室職責(zé)和工作范圍。

2.3實(shí)驗(yàn)室軟件的管理與維護(hù)實(shí)施步驟

實(shí)驗(yàn)室軟件的管理應(yīng)該要定期升級(jí)病毒系統(tǒng),安裝防毒軟件,并完善系統(tǒng)補(bǔ)丁,監(jiān)控電腦實(shí)時(shí)運(yùn)行情況,并將重要資料備份,每周清除電腦的臨時(shí)軟件和資料,對(duì)新增資料進(jìn)行維護(hù)和整理,依據(jù)教學(xué)實(shí)踐要求安裝優(yōu)質(zhì)軟件,為編導(dǎo)教學(xué)服務(wù),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室資料庫(kù)的維護(hù)和管理,借助互聯(lián)網(wǎng)資源豐富優(yōu)秀的教學(xué)信息庫(kù),進(jìn)而提高實(shí)驗(yàn)室的使用效率。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述,編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)多媒體實(shí)驗(yàn)室管理,要依據(jù)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要求和教育教學(xué)現(xiàn)狀,從多媒體實(shí)驗(yàn)室的軟硬件設(shè)備運(yùn)行和維護(hù)要求,制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室維護(hù)和管理制度,全面優(yōu)化多媒體實(shí)驗(yàn)室的使用效率。

參考文獻(xiàn)

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