蔡璧嶺 崔之進

摘 要：“Science”（《科學(xué)》期刊）作為世界頂級科技期刊，研究主題包羅萬象。封面旨在揭示每一期核心論文的研究成果。因此，將具有代表性的期刊封面按一定的特點和規(guī)律分類匯總，再對相應(yīng)圖案進行對比分析，發(fā)現(xiàn)其中較多是對生態(tài)學(xué)相關(guān)主題的揭示和對形式主義美學(xué)原理的應(yīng)用。本文重點闡釋二者在封面圖片設(shè)計中與科學(xué)信息結(jié)合的方式，并探究其對期刊和雜志封面設(shè)計具有的啟發(fā)意義。

關(guān)鍵詞：“Science”期刊;科學(xué)元素;生態(tài)美學(xué);形式主義美學(xué);攝影

0 引言

“Science”期刊自創(chuàng)刊3個世紀以來，封面從19世紀只有文字信息逐漸演變?yōu)?0世紀初的部分黑白小圖，到20世紀末成為占據(jù)整個封面的彩圖。21世紀后，封面圖片已經(jīng)成為每一期核心論文中研究對象的直觀展現(xiàn)。相比于圖案較少、色彩單一的早期封面，無論從主題的彰顯、研究成果的展現(xiàn)，還是從豐富多彩的圖片表達形式等角度，封面圖片的藝術(shù)性都更為明顯。

因此，對具有典型意義的封面作分類匯總，研究當(dāng)今科技期刊封面的特點，包括如何從生態(tài)美學(xué)的角度直觀地體現(xiàn)生態(tài)學(xué)相關(guān)主題、如何將形式主義美學(xué)和格式塔心理學(xué)美學(xué)通過對色彩、線條的運用與科技主題結(jié)合，在傳播科學(xué)思想的同時提升自身的審美價值。

1 科學(xué)元素自然化

1.1 原初生態(tài)元素

此類封面研究的原初生態(tài)元素是與生物繁衍、生存相關(guān)的肉眼不可見化學(xué)物質(zhì)或是環(huán)境因素。“生態(tài)美學(xué)是對作為整體的生態(tài)的生命和諧的歌頌和審美鑒賞?！盵1]將生態(tài)審美的思想運用于科學(xué)信息的傳遞，提升了封面的審美價值。

核心論文的主題是戈登會議（Gordon Research Conferences）研究某些成分進化的過程。圖為一只漏斗網(wǎng)蜘蛛的正面，毒牙的兩端沾有兩滴毒液。在受到威脅的情況下，毒液會緩慢流向毒牙底端。

對研究主題相似的表現(xiàn)方式在圖4中也有體現(xiàn)。這一期的核心論文研究主題為植物揮發(fā)物，同樣是一種不可見化學(xué)物質(zhì)。

封面是加州一年生山字草屬植物Clarkia breweri，又稱仙女扇（Fairy fans）。此種經(jīng)由天蛾授粉的植物，強烈的花香味合成十多種有揮發(fā)性的混合物。多次被用于研究植物產(chǎn)生的用于交流或保護自我的揮發(fā)性物質(zhì)。

以上兩期研究原初生態(tài)科學(xué)元素的封面具有一定的代表性。多數(shù)此類主題封面均用帶有與研究相關(guān)的科學(xué)元素的生物整體作為封面，將自然元素自身具有的審美價值體現(xiàn)出來。

1.2 高等生態(tài)元素

除了通過本身帶有與研究相關(guān)的科學(xué)元素的動植物來傳遞封面信息外，也不乏運用人類和動植物某些相通的特性作對比的封面，體現(xiàn)出人與自然平衡的密切關(guān)聯(lián)。“自然平衡并不是一種靜止不動的狀態(tài);它是一種活動的、永遠變化的、不斷調(diào)整的狀態(tài)。人也是這個平衡中的一部分?！盵1]

圖5封面核心論文是對影響葉片大小因素的研究，包括空氣溫度、光照和土壤水分等。圖為一個女人的手和一片巨大蓬萊蕉葉的大小對比，此地區(qū)的蓬萊蕉因受到多種環(huán)境因素影響而不斷生長到較大的尺寸。以此揭示環(huán)境對植物生長的巨大影響。

與圖5類似，圖6封面核心論文的研究發(fā)現(xiàn)，斑馬魚色素的改變趨勢和人類有相似之處。圖中兩只不同膚色的手分別從左右兩邊托住魚缸，魚缸設(shè)計成地球的圖案，以此象征基因變遷的歷史范圍。

歷經(jīng)多年，人類的膚色有了深淺之分，研究發(fā)現(xiàn)斑馬魚色素也在以相似的方式發(fā)生變化。以人類不同膚色的兩只手和魚類之間不同顏色的對比揭示出了色素研究的相關(guān)主題。

1.3 環(huán)境與生物生態(tài)

封面圖片大多是研究對象在進行某種生存活動時具有代表性的瞬間，通常以攝影的方式表達，并且照片都具有一定的藝術(shù)性。這類封面的核心論文探討生物與環(huán)境的關(guān)系，其致力于改善人與自然之間的關(guān)系的思想與生態(tài)美學(xué)的觀點不謀而合。

圖7期刊核心論文研究淡水漁業(yè)發(fā)展前景，封面是泰國一名漁民在傍晚將網(wǎng)拋灑向水面的一瞬間，在夕陽的照耀下只能看見漁民和船的剪影。由于流域內(nèi)大量的水力發(fā)電發(fā)展迫在眉睫，當(dāng)?shù)氐疂O業(yè)的未來處于不確定的形勢中。漁民撒網(wǎng)的身影中自然地應(yīng)和了研究的主題——受環(huán)境開發(fā)影響的漁業(yè)給人們帶來的食物來源問題。

圖8封面核心論文傳達的科學(xué)思想是印第安人亞瓦部落與外界產(chǎn)生聯(lián)系后面臨的生存壓力。類似于此的獨立部落與外界也產(chǎn)生越來越多的聯(lián)系，部落中的人群因和外界接觸而受到西方常見疾病和外來尋找資源的入侵者所帶來的生存威脅。如果沒有相應(yīng)的保護措施，這些部落未來也面臨危險。封面主體少年目光單純而充滿好奇，對外面的世界有著第一次接觸的新鮮感。而左下的孩子卻在好奇的同時，目光中有一絲不安，是對未知事物的探求與恐懼。以攝影作品的形式作為封面，自然直觀地向觀者展現(xiàn)研究對象。

以上的封面從各個方面體現(xiàn)了人類、動物與自然環(huán)境之間的聯(lián)系，封面意在傳達科學(xué)信息，也從另一角度闡發(fā)人與自然的關(guān)系。當(dāng)今的生態(tài)環(huán)境對于人類的發(fā)展和生存來說并不樂觀，更要“在科技理論指導(dǎo)下對自然適度‘敬畏與部分‘復(fù)魅”。[2]即意味著恢復(fù)對自然神圣性的認知，承認其依然具有審美價值和尚待發(fā)掘的神秘之處。

2 可視化的科學(xué)圖像

2.1 互補色視覺沖擊

通過色彩互補使封面圖案具有強烈的視覺沖擊力。在每一期核心論文研究的主題中，常需要通過封面來展現(xiàn)研究對象的顯微視圖或需要強調(diào)研究對象的某一部分。因此，賦予研究對象每一部分相應(yīng)的顏色，以此提高觀者對封面表達內(nèi)容的理解程度。應(yīng)用了形式主義美學(xué)的原理，將互補的色彩、具有流動感的線條組合在一起，極大地提高了封面的藝術(shù)性，是藝術(shù)與科技融合的典范。

圖9和圖10封面所示均為針對細胞活動的研究。前者是鼠細胞移植和交匯的過程，紅色和綠色代表不同的細胞，線條的運動趨勢表現(xiàn)交匯的過程。后者是海藻細胞的存活過程，紅色部分是產(chǎn)生供細胞生長的能量的葉綠體，綠色部分是葡萄糖運輸機制。通過二者的協(xié)同合作，使得細胞在無光環(huán)境下也能夠正常生長。

顯而易見，圖10封面圖片的表現(xiàn)方式和圖9異曲同工。同時，彎曲的線條按一定規(guī)律排布將色塊連接，在視覺效果上富有動感。值得注意的是，圖9與圖10兩期封面在時間上相隔了6年，可見在揭示微觀主題時運用互補色始終能夠更為清晰地展現(xiàn)研究對象的狀態(tài)。

與前兩張封面類似，圖11核心論文研究腸道內(nèi)部環(huán)境。封面中也存在紅綠對比;但比較后可以發(fā)現(xiàn)，綠色的透明度明顯降低了。這是一段腸道的x光圖片，紅色的部分通過形狀可以辨別為腸道，即研究的重點;綠色的部分則顯示為骨骼?？梢园l(fā)現(xiàn)，透明度降低的綠色此時恰好起到了襯托的作用，因此紅色主體部分在視覺上有更強的吸引力，起到提示的作用。

通過圖9、圖10、圖11這3張封面的相似性對比得出結(jié)論：從形式主義的角度出發(fā)，將顏色、線條等抽象元素以科學(xué)的方式結(jié)合在一起，能夠起到更好地表達內(nèi)容的作用。而色彩的搭配與變化，如互補色的運用、透明度的調(diào)整均會產(chǎn)生不同的視覺效果。無論是理性至上的科學(xué)還是感性偏重的藝術(shù)，二者的發(fā)展方向開始有相似的部分出現(xiàn)，正如羅杰·弗萊所言：“科學(xué)已將它的手段交還給人性，開始調(diào)查人性的基本要求;而藝術(shù)也將其目光返回到自身，開始為人的審美需求而工作?！盵3]

2.2 線條排布與“傾向性張力”

在研究眾多封面的過程中，發(fā)現(xiàn)有這樣一類封面，圖案通常是由具有某種形狀和顏色的色塊通過特定的排列方式構(gòu)成的。形式讓觀者感受到明顯的運動感。這其中就有對格式塔心理學(xué)美學(xué)的應(yīng)用，具體表現(xiàn)為“傾向性張力”（tendentious tension）。與人大腦皮層產(chǎn)生的相關(guān)效應(yīng)有關(guān)，藝術(shù)品在觀者眼中朝著某一方向產(chǎn)生了運動的趨勢?！皩嶋H上是個體的審美心理結(jié)構(gòu)與審美對象相互作用而產(chǎn)生的一種知覺現(xiàn)象，是作品的形式結(jié)構(gòu)所喚起的大腦皮層知覺活動的場效應(yīng)?！盵4]

圖12與圖13封面的畫面構(gòu)成均是圓環(huán)與放射性色塊或線條。

圖12中不斷外擴的圓環(huán)描繪了某種真菌傳播物質(zhì)的方式。橙色部分從圓環(huán)中心往外不斷擴大，整體呈放射狀，將觀者的視覺中心從圓心引向外圍，形成同心圓環(huán)不斷外擴的視覺效果。

圖13旨在表達哺乳動物基因信息的遷移歷史。將動物形象放置在圓心，象征研究主體，周圍向四處伸展的線條象征基因變遷轉(zhuǎn)移的過程。這兩幅封面圖案都讓觀者從靜止畫面的審美知覺中產(chǎn)生了對象在運動的幻覺，是審美主體和客體相互作用，即完形的結(jié)果。

另一具有代表性的封面是圖14，核心論文研究的是地球表面覆蓋物的晶體結(jié)構(gòu)。白色圓點代表氧原子，黃色圓點代表鎂離子。二者與藍色色塊以相同的方式，從畫面右上至左下，由密到疏，規(guī)律性地疊加排列開來，在視覺效果上不僅產(chǎn)生了放射感，也形成了一定的立體效果。

這一組具有代表性的封面圖案運用格式塔心理學(xué)的原理，與審美客體的視知覺展開了一場互動，在完形的作用下，將科學(xué)思想巧妙地傳播出來。

3 啟示

將美學(xué)與科學(xué)結(jié)合的方式對于期刊封面的設(shè)計具有啟發(fā)意義?！翱鐚W(xué)科的設(shè)計不僅是學(xué)科和學(xué)科的結(jié)合，而且是藝術(shù)與商業(yè)、形式與內(nèi)容、美學(xué)與功能的結(jié)合?！盵5]從表達內(nèi)容、表現(xiàn)形式兩方面觀之，都值得更深入地研究。

3.1 內(nèi)容指向明確

首先，明確的指向性主要表現(xiàn)為封面內(nèi)容與核心論文傳達的科學(xué)信息的直接聯(lián)系。在此再次將20世紀的期刊封面與21世紀的期刊封面作對比。在封面還沒有色彩與圖案的階段，主要內(nèi)容都以文字形式表述，偶有科學(xué)器械的黑白圖案出現(xiàn)。想要獲知封面?zhèn)鬟_的科學(xué)信息，最直接的方式是理解文字表達的含義。無形中對期刊受眾的專業(yè)和理解能力提出了較高的要求，也成為其發(fā)行的局限性之一。

文化發(fā)展至今，人們對視覺審美的要求越來越高，因此語言和圖像之間思維方式的轉(zhuǎn)變就成為文化傳播的需要?！翱梢曅院蛨D像闡釋已經(jīng)成為文化生產(chǎn)、傳播、流通和接受活動的主要維度?！盵6]2018年的期刊封面顯然已經(jīng)能夠?qū)⒋蟛糠治淖謨?nèi)容轉(zhuǎn)換為圖片表達。此種直觀的展現(xiàn)方式將科學(xué)思想以大眾更容易接受的方式傳達出去，提高自身審美價值的同時也進一步擴大了閱讀群體。

3.2 表現(xiàn)形式多樣

其次，封面圖片的藝術(shù)性體現(xiàn)在表現(xiàn)形式的多種多樣，以及對美學(xué)原理的合理應(yīng)用上。通過微觀與宏觀、抽象與具象、靜止和運動之間的相互轉(zhuǎn)化，將封面本身作為一個具有審美價值的存在，審美主體在觀看時能夠與之互動，給觀者視覺上的愉悅感。

正因為主題的明確和表達方式的恰當(dāng)運用，科學(xué)思想與藝術(shù)才能更加和諧地融合。封面圖片既能夠達到有效傳遞科學(xué)信息的目的，也能將藝術(shù)這一媒介的作用發(fā)揮出來。因此，優(yōu)秀的科技期刊封面也是科學(xué)和藝術(shù)融合的典型體現(xiàn)。

4 結(jié)語

至此便可以闡釋關(guān)于封面如何恰當(dāng)?shù)貙⑸鷳B(tài)美學(xué)、形式主義美學(xué)、改寫理論同科學(xué)結(jié)合并起到有效傳遞科學(xué)思想的問題。

當(dāng)封面所傳達的科學(xué)思想無法通過直觀的照片展現(xiàn)，甚至運用專業(yè)術(shù)語解釋依然較為晦澀時，后期人為處理就顯得更加重要。例如，在揭示微觀科學(xué)元素時運用相關(guān)美學(xué)原理，將表達內(nèi)容可視化，達到既直觀又具有藝術(shù)性的效果。而當(dāng)研究主題直接與自然界的生物活動或其所帶有的生態(tài)元素相關(guān)時，攝影作品往往能夠更清晰地揭示主題。

本文探究世界頂級科技期刊封面圖片的特點并作出分析，得到對于科技期刊封面設(shè)計的啟示。美學(xué)和科學(xué)兩個領(lǐng)域的恰當(dāng)結(jié)合給封面設(shè)計指出了新的方向，具有指導(dǎo)意義。在經(jīng)濟迅速發(fā)展的當(dāng)今，藝術(shù)與科技的聯(lián)系越發(fā)緊密，二者的融合是相輔相成的，而對于如何更好地表達各自思想的問題，仍需更多發(fā)現(xiàn)與探究。

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