研經典圖形 載數(shù)學文化
2019-07-31 09:06姜佶楠
教學月刊·中學版（教學參考） 2019年11期
姜佶楠
摘? ? 要：數(shù)學學習要以數(shù)學問題為載體.杭州中考數(shù)學試卷中的幾何問題，源于課本，取材于數(shù)學經典，圖形簡潔，表述明晰，體現(xiàn)了命題者對數(shù)學韻味和育人情懷的兼顧，也啟發(fā)教師深入挖掘教材，開發(fā)數(shù)學歷史，助力日常教學，培養(yǎng)學生的理性精神和批判思維.
關鍵詞：數(shù)學文化;數(shù)形結合;數(shù)學思考
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