張國棟
摘要:當(dāng)代城市發(fā)展離不開時尚文化的介入,時尚文化生活是當(dāng)代城市生活的重要組成部分,而現(xiàn)代時尚文化教育則圍繞當(dāng)代城市生活和時尚文化產(chǎn)業(yè)背景展開研究和進(jìn)行專門人才培養(yǎng),因此在城市和時尚文化教育中間需要構(gòu)建鏈接的平臺和通道,一則可以豐富當(dāng)代城市時尚文化生活,提升城市整體時尚文化品位;二則可以實現(xiàn)平臺共享,資源對接,進(jìn)而實現(xiàn)人才輸送、產(chǎn)業(yè)促動。本文以武漢時尚藝術(shù)季平臺為例,通過對武漢時尚藝術(shù)季平臺功能性研究,探究當(dāng)代城市時尚文化教育交流平臺的作用價值,以及對時尚教育、人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實際功效。
關(guān)鍵詞:時尚文化;教育;交流;平臺
中圖分類號:Q641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)17-0273-01
2017年,武漢獲聯(lián)合國教科文組織批準(zhǔn),加入聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò),成為繼續(xù)深圳、上海、北京之后中國第四個獲得“世界設(shè)計之都”稱號的城市。這為武漢贏得了全世界的目光,也讓更多的人關(guān)注到武漢的城市發(fā)展、城市生活,以及在這座城市所舉辦的重大活動。作為設(shè)計之都的武漢,城市的時尚文明程度也在加速度提升,這當(dāng)然與武漢城市的時尚文化教育、時尚品牌活動、時尚文化產(chǎn)業(yè)、時尚文化消費(fèi)等有著不可分割的聯(lián)系。武漢時尚藝術(shù)季作為一個活動平臺,歷經(jīng)9年的品牌鍛造,已經(jīng)與當(dāng)代武漢城市高度結(jié)合起來。如今,武漢時尚藝術(shù)季活動平臺已經(jīng)成為武漢城市時尚文化教育和時尚文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一張名片,越來越多的人們關(guān)注該平臺的信息發(fā)布,也是因為該平臺使越來越多的目光聚焦武漢時尚。
一、源起高校,從“校際聯(lián)展”到“武漢時尚藝術(shù)季”的蛻變中體現(xiàn)時尚藝術(shù)文化教育的基本功能
準(zhǔn)確來說“武漢時尚藝術(shù)季活動”以此為名始于2017年,但我們無法將其與連續(xù)7年成功舉辦的“湖北省高校大學(xué)生服裝設(shè)計畢業(yè)作品校際聯(lián)展”分開來談。武漢素來有在校大學(xué)生數(shù)量世界第一的說法,是名副其實的“大學(xué)之城”,而如何發(fā)揮人才紅利,調(diào)動青年大學(xué)生的創(chuàng)造力,是每所大學(xué)都要思考和需要解決的問題,藝術(shù)院校在這中間發(fā)揮著著不可替代的作用。但問題首先是高校要有屬于自己的平臺。在此平臺上可以競技、展示、交流和推廣教育教學(xué)成果,進(jìn)而獲得包括高校、政府、企事業(yè)單位和社會在內(nèi)更大范圍的關(guān)注和參與。尋求產(chǎn)學(xué)研合作項目,推動教學(xué)改革,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化,充分扮演和發(fā)揮好高校服務(wù)社會的基本功能,形成高校、社會良性互動的局面。
2010年,由湖北美術(shù)學(xué)院發(fā)起,江漢大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)共同參與的“湖北省服裝高校四校聯(lián)展”暨服裝設(shè)計優(yōu)秀作品聯(lián)合發(fā)布平臺形成。次年,活動由湖北省教育廳主辦,并納入湖北省高??萍紕?chuàng)新和技能創(chuàng)新競賽項目,活動更名為“湖北省高校大學(xué)生服裝設(shè)計畢業(yè)作品校際聯(lián)展”,自2011至2016,“校際聯(lián)展”活動參與院校逐年增加,活動內(nèi)容和活動版塊不斷豐富,活動由校園走向城市,受到了來自全國各地各個層面的普遍關(guān)注。2017活動由湖北省美術(shù)家協(xié)會、湖北美術(shù)學(xué)院共同主辦,并正式更名為“武漢時尚藝術(shù)季”,并啟動了武漢國際時尚藝術(shù)聯(lián)盟(今武漢市時尚文化產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會前身),再到2018武漢時尚藝術(shù)季貫穿全年的系列活動,一路走來,武漢時尚藝術(shù)季同武漢這座城市一道,共同見證了武漢乃至全國城市的時尚文明進(jìn)程,致力于武漢城市時尚文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng),參與武漢城市時尚文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)和發(fā)展。在與武漢城市共同發(fā)展進(jìn)步的過程中,武漢時尚藝術(shù)季宛如武漢這座城市名牌,帶著情懷和夢想,逐漸被世界所認(rèn)知。
二、聚焦城市,對話產(chǎn)業(yè),武漢時尚藝術(shù)季的多領(lǐng)域發(fā)展
如今的武漢時尚藝術(shù)季平臺早已打破了早期相對單一的院校問平臺打造,從2018的活動構(gòu)成不難看出,武漢時尚藝術(shù)季活動更像一個綜合體,包含品牌、院校靜態(tài)展示和動態(tài)展演、高峰論壇、學(xué)術(shù)研討、人才招聘、當(dāng)代藝術(shù)展覽、非遺文化和創(chuàng)意市集等等,現(xiàn)如今的時尚藝術(shù)季由一個個子系列品牌活動支撐,逐漸形成了一個文化品牌矩陣,從相對單一,到逐漸豐滿,武漢時尚藝術(shù)季在不斷發(fā)展變化中找到了自己的定位,即更加關(guān)注武漢城市生活,更加關(guān)注時尚文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2018年武漢時尚藝術(shù)季以“象·素”為主題,將城市進(jìn)行圖像重構(gòu)與藝術(shù)處理,用數(shù)字化的視角聚焦城市生活,放大城市每個角落,復(fù)興武漢時尚氣質(zhì)與生活,延續(xù)想象的形態(tài)與空間,提升城市“生活情感”。無論是舉行的“世界時尚進(jìn)程中武漢城市時尚生態(tài)圈建設(shè)”高峰論壇,還是“時尚產(chǎn)業(yè)人才招聘會”,亦或是“紅T-象·素”時尚藝術(shù)插畫展,再或是“當(dāng)代時尚圖像藝術(shù)展”等,武漢時尚藝術(shù)季作為一個城市時尚文化產(chǎn)業(yè)名牌和名片,更多關(guān)注的是時尚藝術(shù)文化教育、時尚藝術(shù)人才培養(yǎng)如何融合政府發(fā)展規(guī)劃,如何巧妙介入城市發(fā)展,以及如何有效對接企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等現(xiàn)代社會發(fā)展迫切關(guān)注的話題。也因此2018武漢時尚藝術(shù)季得到了武漢市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會、武漢市發(fā)展和改革委員會、江漢區(qū)人民政府的大力支持,并且得到了武漢愛帝集團(tuán)、武漢長江文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、紅T時尚創(chuàng)意街區(qū)等一大批武漢龍頭企業(yè)的傾力支持與協(xié)助。
三、持續(xù)發(fā)力,鍛造精品,武漢時尚藝術(shù)季的“人人時尚,全民時尚”已經(jīng)開啟
縱觀2018武漢時尚藝術(shù)季全年系列活動我們可以發(fā)現(xiàn),如今的武漢時尚藝術(shù)季活動已經(jīng)變得更加立體和豐滿,像首屆武漢纖維藝術(shù)展、時尚插畫藝術(shù)展、當(dāng)代時尚圖像藝術(shù)展,雖然均是首次亮相,但展覽活動和專業(yè)研討論壇,收獲了大量關(guān)注。姑且不談第一階段的時尚sHOW和非遺文化展示,單從后面三個大型專業(yè)時尚文化藝術(shù)展覽的舉辦初衷我們不難看出,武漢時尚藝術(shù)季平臺絕對是一個“親民”的綜合平臺,展覽征稿作品創(chuàng)作要求,以武漢城市時尚生活元素為背景進(jìn)行繪畫、攝影、影像的專門創(chuàng)作,使藝術(shù)更加貼近當(dāng)代城市生活,也因此,展覽獲得空前成功,展覽不光吸引了藝術(shù)專業(yè)人士參展和觀看,更吸引了大量武漢市民踴躍觀展。“時尚,永遠(yuǎn)不是某類人的特權(quán)”,這也與武漢時尚藝術(shù)季提倡的“人人時尚,全民時尚”、“每個人都是時尚生活的體驗者”理念高度一致。
一個平臺的吸引力除了平臺內(nèi)容的新鮮感,更重要的是平臺內(nèi)容所能帶給觀眾、帶給城市的獲得感。武漢時尚藝術(shù)季平臺,正是通過不斷更新活動內(nèi)容,創(chuàng)新藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過立足城市發(fā)展、企業(yè)需求和市民需要的角度,不斷探索平臺新的發(fā)展模式,通過不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀時尚平臺經(jīng)驗,才能獲得持續(xù)不斷的關(guān)注和持續(xù)不斷的進(jìn)步與完善。
由此,我們不難得出結(jié)論,在當(dāng)代城市的發(fā)展中,時尚文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展占據(jù)著重要的作用,時尚文化教育是城市時尚文化產(chǎn)業(yè)的人才需求的根本,而城市時尚活動平臺則是城市時尚生活的集中展現(xiàn)。當(dāng)代城市發(fā)展離不開時尚文化的介入,時尚文化生活是當(dāng)代城市生活的重要組成部分,而現(xiàn)代時尚文化教育則圍繞當(dāng)代城市生活和時尚文化產(chǎn)業(yè)背景展開研究和進(jìn)行專門人才培養(yǎng),因此在城市和時尚文化教育中間需要構(gòu)建鏈接的平臺和通道,一則可以豐富當(dāng)代城市時尚文化生活,提升城市整體時尚文化品位,二則可以實現(xiàn)平臺共享,資源對接,進(jìn)而實現(xiàn)人才輸送、產(chǎn)業(yè)促動。
新時代背景下,國家對教育提出了更高的要求,作為時尚文化教育,則需更加關(guān)注城市發(fā)展、市民生活,注重城市時尚文明的培育和時尚生活方式的積極引導(dǎo),因此,打造更加開放、更加多元、更有特色的當(dāng)代城市時尚文化教育交流平臺,是有效發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、社會服務(wù)基本功能的基本實現(xiàn),同時也能構(gòu)建院校之間取長補(bǔ)短,院校同政府、企業(yè)、社會的多方對接的良好面貌。形成政教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、社會檢驗的良性時尚文化教育局面,從而真正發(fā)揮時尚文化教育的作用,發(fā)揮時尚文化教育交流平臺的作用。