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新媒體語(yǔ)境下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)現(xiàn)狀研究

2019-08-12 01:23:30胡遠(yuǎn)慧
北方音樂(lè) 2019年11期
關(guān)鍵詞:數(shù)字化保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)新媒體

【摘要】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是世界各族人民在其歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多種價(jià)值的活態(tài)的文化傳統(tǒng)。隨著全球化、都市化的高速發(fā)展,非物質(zhì)文化受到強(qiáng)烈沖擊,傳統(tǒng)的傳承方式已不再滿(mǎn)足時(shí)代的需求。具有多重優(yōu)勢(shì)的新媒體數(shù)字技術(shù)是非遺保護(hù)與傳承過(guò)程中產(chǎn)生的一種新的方法和途徑,能有效的保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

本文以廣東省的音樂(lè)類(lèi)非遺為研究對(duì)象,通過(guò)調(diào)查、分析目前非遺的數(shù)字化保護(hù)與傳承工作中的普遍做法,探索更有效傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳承方式,實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的重現(xiàn)、再生和利用。

【關(guān)鍵詞】新媒體;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);數(shù)字化保護(hù)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G127 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是世界各族人民在其歷史進(jìn)程中創(chuàng)造并歷代傳承的,與人民的生產(chǎn)生活密切相關(guān),體現(xiàn)歷史感與認(rèn)同感,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等多重價(jià)值的活態(tài)的文化傳統(tǒng)。由于時(shí)代的發(fā)展,全球一體化、城市化進(jìn)程的不斷加快等多種原因的影響,人們?cè)谏a(chǎn)、生活方式以及審美習(xí)慣等多方面都相應(yīng)產(chǎn)生變化。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新的歷史時(shí)期也隨之受到巨大的沖擊,保護(hù)與傳承工作將遇到前所未有的嶄新的問(wèn)題。

本文以廣東省的音樂(lè)類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為調(diào)查對(duì)象,通過(guò)資料搜集、走訪(fǎng)調(diào)研,了解目前在非遺的數(shù)字化保護(hù)工作中所采取的常見(jiàn)做法。通過(guò)分析各種方法存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,探求更為多元、有效的推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)與傳承的方式方法,以利于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的全方位保護(hù)與活態(tài)傳承。

一、概述

“新媒體”一詞最早是于1967年由美國(guó)哥倫比亞廣播電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長(zhǎng)戈?duì)柕埋R克提出。目前,關(guān)于“新媒體”概念的具體內(nèi)涵與外延,國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者們眾說(shuō)紛紜。但大家普遍認(rèn)為新媒體是區(qū)別于傳統(tǒng)媒體而存在是一種以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介。新媒體表現(xiàn)出交互性與即時(shí)性、海量性與共享性、多媒體與超文本、個(gè)性化與社群化的多重屬性,被稱(chēng)為“第五媒體”。

聯(lián)合國(guó)教科文組織于1992年發(fā)起“世界記憶工程”,開(kāi)啟了數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于全球文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工作之先河。

非遺數(shù)字化是當(dāng)下非遺保護(hù)與傳承工作過(guò)程中產(chǎn)生的一種新的方法和途徑,是指運(yùn)用數(shù)字采集、存儲(chǔ)、處理、展示、傳播等多種信息技術(shù)手段將非遺進(jìn)行數(shù)字化形態(tài)的轉(zhuǎn)換。它以非遺作為生產(chǎn)資源,通過(guò)向社會(huì)提供文化產(chǎn)品和服務(wù),使非遺得以永久性的保存和保護(hù),從而實(shí)現(xiàn)非遺的重現(xiàn)、再生和利用,體現(xiàn)文化遺產(chǎn)的歷史價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。

二、廣東省音樂(lè)類(lèi)非遺數(shù)字化保護(hù)與傳承的現(xiàn)狀

將數(shù)字化技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)相結(jié)合是新時(shí)代發(fā)展、新技術(shù)革新的產(chǎn)物,在全世界范圍廣泛應(yīng)用是發(fā)展的必然趨勢(shì)。

廣東作為排名居全國(guó)前五的非遺資源大省,按照有關(guān)非遺保護(hù)的政策法規(guī),已建立了國(guó)家、省、市、縣級(jí)四級(jí)非遺名錄體系。2011年10月,正式實(shí)施國(guó)內(nèi)第一部地方性配套法規(guī)《廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)條例》,走在我國(guó)非遺保護(hù)的前列。

據(jù)統(tǒng)計(jì),目前廣東省音樂(lè)類(lèi)非遺項(xiàng)目中已有“粵劇”及 “古琴藝術(shù)”2項(xiàng)入選了聯(lián)合國(guó)教科文組織的“人類(lèi)口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”;傳統(tǒng)音樂(lè)11項(xiàng)、曲藝4項(xiàng)、傳統(tǒng)戲劇15項(xiàng)、傳統(tǒng)舞蹈18項(xiàng)入選國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目;省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目包括傳統(tǒng)音樂(lè)、曲藝、傳統(tǒng)戲劇、傳統(tǒng)舞蹈四大類(lèi),多達(dá)百余項(xiàng)。

廣東省主要圍繞以下幾方面開(kāi)展相關(guān)項(xiàng)目的數(shù)字化保護(hù)工作。

(一)開(kāi)展非遺項(xiàng)目的數(shù)字化試點(diǎn)工作

此項(xiàng)工作是受文化部于2010年啟動(dòng)的“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)工程”的號(hào)召與影響而開(kāi)展的。

截至目前,“粵劇”與“古琴藝術(shù)(嶺南派)”“潮劇”“廣東漢劇”分別作為第一批和第二批試點(diǎn)項(xiàng)目已展開(kāi)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化試點(diǎn)的相關(guān)工作。

“粵劇”作為2009年入選聯(lián)合國(guó)《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的項(xiàng)目,其數(shù)字化試點(diǎn)工作主要是對(duì)劇本進(jìn)行數(shù)碼化處理,力圖搶救、保存珍貴的戲曲劇本。具體實(shí)施方案是:從2010年開(kāi)始,由作為其保護(hù)單位之一的廣州市文研院?jiǎn)?dòng)實(shí)施劇本的掃描工作;繼而于2012年7月推進(jìn)粵劇數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè);將相關(guān)成果發(fā)布在“中國(guó)粵劇網(wǎng)”上予以展示與傳播。

傳統(tǒng)音樂(lè)類(lèi)項(xiàng)目的“古琴藝術(shù)(嶺南派)”,其具體的數(shù)字化采集工作啟動(dòng)于2014年。在中國(guó)藝術(shù)研究院與各級(jí)非遺保護(hù)中心的指導(dǎo)下,海珠區(qū)文化館作為該項(xiàng)目的保護(hù)單位專(zhuān)門(mén)組建了專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,通過(guò)編制采集大綱,數(shù)字化采集了嶺南派古琴演奏、教學(xué)、斫琴技藝等多項(xiàng)內(nèi)容,涉及文字記錄、圖片展示、音響音像等多種形式。2015年,該項(xiàng)目作為數(shù)字化試點(diǎn)優(yōu)秀范例代表廣東省參加全國(guó)性交流。

數(shù)字化試點(diǎn)工作主要使用高科技的音視頻信息采集方式及先進(jìn)的測(cè)繪手段,保留了大量原始、寶貴的非遺資料,使后人能更直觀、深刻的理解非遺藝術(shù)與技藝。該項(xiàng)工作的開(kāi)展為以后在廣東乃至全國(guó)建立非遺數(shù)字化保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范奠定了良好的基礎(chǔ),為非遺數(shù)據(jù)庫(kù)的體系化建設(shè)與完善搭建了良好的平臺(tái)與框架。試點(diǎn)工作的開(kāi)展積累了與數(shù)字化保護(hù)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),取得了令人肯定的成績(jī),但因試點(diǎn)對(duì)象的數(shù)量有限,需要在今后的工作中進(jìn)一步拓寬試點(diǎn)范圍與對(duì)象,將成功經(jīng)驗(yàn)推廣開(kāi)來(lái),使之產(chǎn)生更廣泛的影響與作用。

(二)開(kāi)展非遺項(xiàng)目的搶救性記錄

2015年,廣東省啟動(dòng)了對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“梅州客家山歌”的搶救性記錄。主要通過(guò)采集兩位代表性傳承人——湯明哲、余耀南的音視頻、拍攝相片、口述記錄等方式,完成了對(duì)“梅州客家山歌”的歷史、文獻(xiàn)、藝術(shù)技巧等方面的記錄,形成了包括工作卷宗在內(nèi)的系列成果。此項(xiàng)工作的意義隨著2017年底國(guó)家級(jí)代表性傳承人余耀南大師的故去,傳承人湯明哲已步入耄耋之年,顯得尤為突出。

目前,廣東省已完成了全國(guó)文化信息資源共享工程項(xiàng)目《嶺南傳統(tǒng)舞蹈(一)》系列專(zhuān)題片的采集、制作工作;完成了廣東非遺中的稀有劇種,包括正字戲、西秦戲、白字戲、花朝戲四個(gè)劇種的多媒體資源庫(kù)的建設(shè);啟動(dòng)了《嶺南傳統(tǒng)舞蹈(二)》《廣東地方戲劇》兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)工作。

隨著代表性傳承人的紛紛離世或年事已高,非遺技藝面臨斷層的困境,利用新媒體的現(xiàn)代技術(shù)手段開(kāi)展全面、真實(shí)、系統(tǒng)的搶救性記錄,對(duì)于保護(hù)與傳承廣東省音樂(lè)類(lèi)非遺是具有緊迫感和時(shí)代性的,其意義非凡。

(三)建設(shè)與非遺相關(guān)的網(wǎng)站或平臺(tái)

1.政府主導(dǎo)

政府各部門(mén)建設(shè)的官方網(wǎng)站或平臺(tái)中與非遺內(nèi)容有關(guān)的,主要有廣東省文化和旅游廳網(wǎng)、廣東省文化館官方網(wǎng)站和廣東省文化館微信公眾號(hào)等,主要涉及發(fā)布與宣傳有關(guān)非遺保護(hù)工作的相關(guān)資訊。

作為政府官方網(wǎng)站,廣東省文化館非遺中心提供入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)名錄項(xiàng)目及傳承人的簡(jiǎn)介信息。其中非遺項(xiàng)目的具體介紹僅限于簡(jiǎn)短的文字介紹和寥寥可數(shù)的幾張圖片說(shuō)明。以入選聯(lián)合國(guó)級(jí)別的粵劇項(xiàng)目為例,文字介紹字?jǐn)?shù)僅為754字,正文下方附了一張沒(méi)有任何說(shuō)明的圖片,也沒(méi)有提供任何音視頻。整個(gè)網(wǎng)站欄目的內(nèi)容不夠全面、詳細(xì)且不能及時(shí)發(fā)布最新的相關(guān)資訊,不利于公眾對(duì)非遺資訊的了解與研究。如找不到2018年5月廣東省人民政府公布的第七批省級(jí)非遺項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容。

廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字博物館由廣東省文化廳非遺處、廣東省文化廳非遺中心、廣東省文化藝術(shù)信息中心主辦,廣東文化網(wǎng)承辦。數(shù)字博物館分為地方館、門(mén)類(lèi)館、傳承人館、作品展覽館、商品交易館五大館。其中地方館細(xì)分為21個(gè)地市區(qū)域,但具體非遺項(xiàng)目并沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi),而是羅列,每項(xiàng)提供圖片、視頻、中英文介紹。門(mén)類(lèi)館、傳承人館、作品展覽館、商品交易館只有少量?jī)?nèi)容,資料不齊全。網(wǎng)站首頁(yè)看似高大上,欄目設(shè)置合理,可實(shí)際的內(nèi)容卻是雜亂無(wú)章,讓人很難獲得有效信息。

2.高校主導(dǎo)

廣東省內(nèi)各高校對(duì)于音樂(lè)類(lèi)非遺都給予了一定的關(guān)注,通過(guò)自建網(wǎng)站、數(shù)據(jù)庫(kù)等多種途徑加強(qiáng)非遺的搜集、整理與研究工作。

2017年10月,由中山大學(xué)非遺研究中心主任宋俊華教授帶領(lǐng)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)編纂的中國(guó)非遺保護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)宣布正式上線(xiàn)。據(jù)介紹,數(shù)據(jù)資源包括非遺項(xiàng)目、傳承人、文獻(xiàn)資料等11種類(lèi)型,細(xì)分為史料文獻(xiàn)、影卷、影偶等七個(gè)欄目。但目前僅限于內(nèi)部測(cè)試使用,并沒(méi)有對(duì)公眾開(kāi)放。該中心原有的中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與研究網(wǎng)也因?yàn)閷W(xué)校方面的原因,目前暫停對(duì)外開(kāi)放。

星海音樂(lè)學(xué)院自建有嶺南音樂(lè)資源數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)庫(kù)是將傳統(tǒng)的文獻(xiàn)、音像和圖片資源數(shù)字化,以保護(hù)嶺南地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為宗旨。非常遺憾的是鑒于版權(quán)等多種原因目前也僅限于其校園網(wǎng)內(nèi)部使用。

由于版權(quán)、保密等多種原因,高校主導(dǎo)的網(wǎng)站的影響、受益面局限在一定的范圍內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站價(jià)值的最大化。

(四)開(kāi)發(fā)手機(jī)APP

廣東省在全國(guó)非遺數(shù)字化保護(hù)工作中首創(chuàng)《廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)電子地圖》,其手機(jī)版APP項(xiàng)目于2015年“文化遺產(chǎn)日”正式上線(xiàn)。手機(jī)用戶(hù)通過(guò)簡(jiǎn)單掃描、下載、安裝,不僅可以直觀了解全省省級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分布、具體地理位置,還能知曉每個(gè)項(xiàng)目的具體內(nèi)容以及傳承人等相關(guān)文字、圖片的詳細(xì)信息。

利用手機(jī)APP靈活、便捷的優(yōu)勢(shì)與傳統(tǒng)的非遺內(nèi)容相結(jié)合,不但可以為非遺旅游提供方便,還可以有效促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與廣泛傳播,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與文化的雙贏發(fā)展。

(五)拍攝紀(jì)錄片

由廣東省文化廳等多家單位聯(lián)合策劃、制作的百集電視紀(jì)錄片《探尋·傳承》,共記錄了一百項(xiàng)廣東省省級(jí)以上非遺項(xiàng)目,包括傳統(tǒng)音樂(lè)、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝等十大門(mén)類(lèi)。系列紀(jì)錄片從2013年6月至2015年6月,在長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間內(nèi),每周播出,通過(guò)聲畫(huà)結(jié)合的形式,提高了人們對(duì)廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí),彰顯了廣東文化的內(nèi)蘊(yùn)。

由廣東省委宣傳部、廣東廣播電視臺(tái)、廣東技術(shù)師范學(xué)院聯(lián)合攝制的系列紀(jì)錄片《千年客韻——中華客家山歌》,收錄了海內(nèi)外各地的客家山歌兩百余首,以12集300分鐘時(shí)長(zhǎng),大力弘揚(yáng)客家山歌與客家文化。

以影像的形式記錄與非遺音樂(lè)有關(guān)的歷史、人物、事件等,不僅可以使人欣賞到不同風(fēng)格流派的音樂(lè),深入了解其發(fā)展的歷程;還可以通過(guò)觀賞大量真實(shí)、精彩的現(xiàn)場(chǎng)演繹,了解不同音樂(lè)人的從藝經(jīng)歷及心路歷程;同時(shí)還能夠通過(guò)畫(huà)面去詮釋音樂(lè)故事,挖掘音樂(lè)背后的文化積淀。紀(jì)錄片以其珍貴的史料價(jià)值、深刻的思想啟迪和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力為音樂(lè)類(lèi)非遺的保護(hù)與傳承發(fā)揮自己的功能。

綜上所述,時(shí)代與科技的迅猛發(fā)展,使得非遺的保護(hù)與傳承已不再局限于傳統(tǒng)的方式,新型的媒體形態(tài)日益受到人們的關(guān)注。集多種優(yōu)勢(shì)于一體的新媒體數(shù)字技術(shù)已逐漸發(fā)展成為非遺保護(hù)與傳承過(guò)程中的一種新的方法和途徑。雖然在目前的工作中還存在一些不足,但我們有理由相信,隨著不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),新媒體語(yǔ)境下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)工作將漸入佳境,將發(fā)揮其保護(hù)、傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)無(wú)可比擬的優(yōu)越性。

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作者簡(jiǎn)介:胡遠(yuǎn)慧(1975—),女,漢族,湖南長(zhǎng)沙人,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,副教授,碩士,研究方向:民族音樂(lè)研究。

基金項(xiàng)目:廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度學(xué)科共建項(xiàng)目“新媒體語(yǔ)境下廣東省音樂(lè)類(lèi)非遺的數(shù)字化傳承”(項(xiàng)目編號(hào):GD17XYS05);2018年度華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教改項(xiàng)目“信息化技術(shù)在音樂(lè)素質(zhì)教育課程中的應(yīng)用研究”。

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