● 小時(shí)候老師問大家有什么理想，我回答： “長大我想當(dāng)個(gè)警察?！崩蠋熣f： “這個(gè)理想好，不過，你以后得多關(guān)注下你的同桌。”我問： “為什么呢？”老師： “你同桌說，他的理想是長大搶銀行?！?/p>

● 語文期末考試，寫到 “恩惠”一詞時(shí)卡殼了， “惠”字不會(huì)寫，苦思冥想無果；左顧右盼，發(fā)現(xiàn)桌上自己帶進(jìn)來的一瓶飲料，頓感驚喜：瓶蓋內(nèi)通常都印有 “謝謝惠顧”字樣，豈不正好可以參照？竊喜之下假裝喝水，擰開瓶蓋一看，暈！只見蓋內(nèi)赫然印著 “再來一瓶”！

● 快高考了，老師為了讓大家有針對性地復(fù)習(xí)，要求同學(xué)們都要準(zhǔn)備錯(cuò)題集。教室后排響起了幽幽的聲音： “呵呵，錯(cuò)題集什么的，我從來不用準(zhǔn)備，把卷子一訂，就是一本錯(cuò)題集！”

● 一名小學(xué)生早上遲到了，老師問他： “你怎么這么晚才來呀？”學(xué)生回答： “我在路上被一個(gè)強(qiáng)盜給攔住了?！崩蠋煟?“天呀！你沒事吧？”學(xué)生： “我沒事，只是……我的家庭作業(yè)本被搶走了！”

● 剛剛坐地鐵，人挺多的，一位媽媽帶著兩歲左右的兒子擠進(jìn)了車廂，旁邊的人馬上給他們讓了座。媽媽： “快點(diǎn)謝謝人家。”小男孩怯生生地抬起頭，對讓座的人說： “謝謝人家?！?/p>

● 上課鈴響了，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。老師叫住一名學(xué)生問道： “這位同學(xué)，你叫什么名字？”學(xué)生答曰： “喬治。”老師啟發(fā)他說： “對老師講話時(shí)要有禮貌，必須加上 ‘先生’這個(gè)稱呼。好，現(xiàn)在回答我，你叫什么名字？” “喬治先生！”

● 媽媽： “小明！你怎么搞的？你看，妹妹考了100分，你才50分！”小明： “媽媽，我是照你的話做的?！眿寢專?“我說什么了？”小明： “你說，我只要有妹妹的一半就很好了。”

● 語文老師： “同學(xué)們，請用 ‘長城’造個(gè)句子?！睂W(xué)生：“長城啊，真長?！崩蠋煟?“不行，太短了，再造一個(gè)！”學(xué)生： “老師，我又不是秦始皇?！?/p>

● 兒子： “媽媽，公園有個(gè)可憐的老奶奶，我想幫助她?！眿寢專?“寶貝真有愛心，就給她5塊錢吧！”幾分鐘后，媽媽很驚訝地問： “咦？兒子，你怎么買了香腸？”兒子： “她就是賣香腸的啊！”

● 爺爺退休了，報(bào)名上老年大學(xué)。正讀一年級(jí)的小孫女好奇地問： “爺爺，您這么老，怎么還讀書??？”爺爺： “我讀書有什么不好嗎？”孫女： “好是好，就是萬一學(xué)校通知開家長會(huì)，你讓誰去呢？”

●物理老師講電的原理：“摩擦可以生電。比方說，只要逆著撫摸貓的皮毛，就可以看到電火花?！?“天啊，”阿呆叫道， “那發(fā)電站得養(yǎng)多少貓??！”

●豆豆好奇地問一老者：“老爺爺，您已年近古稀，年輕時(shí)候的愿望都實(shí)現(xiàn)了嗎？”老者：“年輕的時(shí)候，父親責(zé)備我時(shí)總揪我的頭發(fā)，當(dāng)時(shí)我想，要是沒有頭發(fā)就好了?！倍苟箍戳丝蠢险吖舛d禿的頭，笑著說： “恭喜您啊，現(xiàn)在，您這個(gè)愿望總算實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

● 爸爸問五歲的小寶： “你覺得，咱們家誰說了算??？” “當(dāng)然是爸爸啊，你是家里的頭?！眿寢屩懒?，也問他： “小寶，在家里誰說了算?。空f得好，給你買糖吃?！毙氝B忙說： “是媽媽，是媽媽?！眿寢屝α耍?“你不是說爸爸是家里的頭嗎？”小寶： “爸爸是頭，可媽媽是家里的脖子，脖子讓頭朝哪兒轉(zhuǎn)，頭就得朝哪兒轉(zhuǎn)……”

● “老師，這道數(shù)學(xué)題已經(jīng)超出了我的語文理解能力。”

● 奶奶看見小孫子在地上到處爬，弄得衣服臟得要命，她生氣地對孫子說道： “我的小祖宗喲，看你的衣服臟得，把地板上的灰全都擦干凈了！你叫我對你說點(diǎn)什么好呢？”孫子： “奶奶，你應(yīng)該對我說 ‘謝謝’。”