李愛(ài)霞

【摘要】目的：探討采用健康教育和心理護(hù)理對(duì)婦科患者的影響。方法：病例選擇2017年8月～2018年8月在我院治療的婦科疾病患者84例作為試驗(yàn)對(duì)象，將患者按照門診掛號(hào)順序分為觀察組和對(duì)照組，對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上加用健康教育、心理護(hù)理，對(duì)比兩組護(hù)理滿意度。結(jié)果：觀察組護(hù)理滿意度為97.62%;對(duì)照組護(hù)理滿意度為83.33%;P<0.05。結(jié)論：在婦科患者中，應(yīng)用健康教育和心理護(hù)理可提高治療效果，改善不良心態(tài)，提高護(hù)理滿意度，值得臨床應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】健康教育;心理護(hù)理;婦科

婦科疾病非常多見(jiàn)，疾病種類繁多，部分疾病病程長(zhǎng)、易復(fù)發(fā)、治療較為困難，對(duì)患者的生理、心理造成嚴(yán)重影響。在臨床治療中，無(wú)論使用藥物治療或手術(shù)治療，雖可控制患者病情，但不能改善患者的不良心理和生活質(zhì)量，易出現(xiàn)術(shù)后并發(fā)癥、疾病復(fù)發(fā)等情況。因此，采取健康教育，加深患者對(duì)疾病的理解，采用心理護(hù)理，糾正不良心態(tài)，積極面對(duì)治療，減少并發(fā)癥非常重要。本研究通過(guò)對(duì)2017年8月～2018年8月在我院治療的婦科疾病患者采用健康教育和心理護(hù)理，報(bào)道如下：

1.資料與方法

1.1一般資料

選擇2017年8月～2018年8月在我院治療的婦科疾病84例患者，患者自愿參加本試驗(yàn)，排除精神疾病、意識(shí)障礙患者。按照門診掛號(hào)順序分為觀察組和對(duì)照組，兩組在年齡、疾病類型等對(duì)比，不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，有可比性。見(jiàn)下表。

1.2方法

對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理，為患者介紹醫(yī)院環(huán)境、主治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士等，告知手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后的相關(guān)注意事項(xiàng)等。觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上加用健康教育和心理護(hù)理，具體如下：

1.2.1健康教育：由于每位患者對(duì)疾病認(rèn)知的理解程度不同，護(hù)理人員首先了解患者的性格特點(diǎn)、文化程度，根據(jù)具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育，采用通俗易懂的語(yǔ)言為患者講解疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療措施及注意事項(xiàng)等，增加患者對(duì)疾病的了解，可降低焦慮、緊張感。對(duì)于需要進(jìn)行手術(shù)的婦科疾病患者，術(shù)前對(duì)患者進(jìn)行訪視，為患者講解采取手術(shù)治療的有效性、必要性及安全性，促進(jìn)患者做好術(shù)前準(zhǔn)備工作，順利完成手術(shù)。在患者出院前應(yīng)加強(qiáng)健康宣教，告知患者出院后應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排日常生活、起居方式，注意衛(wèi)生;制定合理的生活、運(yùn)動(dòng)等規(guī)劃，指導(dǎo)患者正確用藥，保持健康飲食方式，增強(qiáng)自身免疫力，做好自我保健工作。同時(shí)做好同類疾病的預(yù)防工作，為患者發(fā)放關(guān)于婦科疾病的健康知識(shí)手冊(cè)，使患者對(duì)自身狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，出現(xiàn)異常請(qǐng)況及時(shí)到醫(yī)院就診;同時(shí)住院后應(yīng)定期到醫(yī)院復(fù)診，并留有詳細(xì)聯(lián)系方式，護(hù)理人員定期進(jìn)行電話康復(fù)回訪，對(duì)患者進(jìn)行正確指導(dǎo)。

1.2.2心理護(hù)理：部分婦科疾病病程長(zhǎng)，易反復(fù)發(fā)作，加上藥物副作用、對(duì)手術(shù)的恐懼等，給患者的心理造成不良影響，對(duì)患者正?？祻?fù)帶來(lái)負(fù)面影響，可能導(dǎo)致生活中出現(xiàn)焦慮、抑郁、失眠等，對(duì)于需要手術(shù)的婦科患者，不良情緒可導(dǎo)致血壓升高，增加術(shù)后并發(fā)癥等。因此，加強(qiáng)婦科疾病患者的心理護(hù)理非常重要。護(hù)理人員需主動(dòng)和患者溝通，建立起良好的護(hù)患關(guān)系，取得患者的信任，為其介紹疾病的相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)患者講出自我感受及顧慮，消除自身的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)護(hù)理人員能了解患者內(nèi)心的變化，耐心傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，積極回答提出的問(wèn)題，多鼓勵(lì)和安慰患者，為患者營(yíng)造出溫馨的氛圍，改善不良心理。對(duì)于夫妻雙方面對(duì)的問(wèn)題，護(hù)理人員應(yīng)和家屬溝通，囑患者家屬多給予理解和支持，共同面對(duì)疾病，減少患者的心理負(fù)擔(dān)，促進(jìn)治療效果。

1.3觀察指標(biāo)

觀察兩組護(hù)理滿意度及療效。護(hù)理滿意度有患者對(duì)護(hù)理人員的護(hù)理態(tài)度、質(zhì)量、意識(shí)、耐心、及時(shí)等情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，分為非常滿意、一般滿意和不滿意。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，計(jì)量資料采?。▁±s）表示，P<0.05代表統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

觀察組有30例非常滿意，有11例一般滿意，1例不滿意，護(hù)理滿意度為97.62%;對(duì)照組有23例非常滿意，有12例一般滿意，7例不滿意，護(hù)理滿意度為83.33%;P<0.05。

3.討論

婦科疾病為醫(yī)院重要組成部分，主要診斷和治療女性生殖系統(tǒng)為主，包括卵巢、陰道、子宮、輸卵管等疾病，由于疾病的特殊性、疾病復(fù)雜性等問(wèn)題，雖然多數(shù)疾病不會(huì)對(duì)患者生命造成威脅，但對(duì)患者的生育功能、性生活質(zhì)量等造成嚴(yán)重影響，影響家庭和睦、夫妻感情等，增加患者的心理負(fù)擔(dān)，從而影響治療效果。部分女性對(duì)婦科疾病難以啟齒，長(zhǎng)期發(fā)展造成嚴(yán)重后果。因此，加強(qiáng)對(duì)患者進(jìn)行婦科疾病的健康教育和心理護(hù)理十分重要。良好的健康教育可使患者充分認(rèn)識(shí)疾病，積極預(yù)防疾病，更加主動(dòng)的配合治療和護(hù)理;心理護(hù)理則改善患者的不良心態(tài)，增加對(duì)治療的信心，改善家屬之間的情感，減輕心理壓力，改善生活質(zhì)量。同時(shí)良好的健康教育心理護(hù)理，要求護(hù)理人員不僅具備專業(yè)的理論知識(shí)，同時(shí)掌握心理學(xué)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，促進(jìn)患者康復(fù)。本結(jié)果顯示，觀察組護(hù)理滿意度為97.62%;對(duì)照組護(hù)理滿意度為83.33%;P<0.05。體現(xiàn)出健康教育和心理護(hù)理在婦科疾病中的護(hù)理效果顯著，有效改善了婦科疾病的治療效果，提高患者滿意度，同時(shí)改善了患者生活質(zhì)量，值得臨床應(yīng)用。