郗志群
“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強?!?017年1月25日,中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》?!兑庖姟吩谡撌隹傮w目標時明確指出,到2025年,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展體系要基本形成。我們每個人都應(yīng)該為這項工程添磚加瓦,貢獻自己的一份力量。
北京作為全國的政治中心和文化中心,作為古都,其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源是非常豐富而集中的。入選非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項目數(shù)量在全國處于領(lǐng)先地位。統(tǒng)計顯示,截至2018年,北京市入選聯(lián)合國教科文組織“人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”項目共10項,占全國的四分之一強;國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目126項,占全國近十分之一;市級代表性項目273項,區(qū)縣級代表性項目778項,已形成較為完善的世界、國家、市、區(qū)(縣)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄體系。
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目類型及分布
北京市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目涵蓋類型全面,其中以傳統(tǒng)技藝類數(shù)量最為突出,傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)舞蹈、民俗類次之。北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目主要集中于城區(qū),廣布于各郊區(qū)縣。位于北京城市核心的東城區(qū)和西城區(qū)共有 267 項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄項目,占全市三分之一以上,其中國家級項目數(shù)量占全市二分之一以上,集中了大量傳承歷史悠久、原生特點突出、體現(xiàn)北京地域文化特色的重要代表性項目。北京區(qū)縣除平谷區(qū)外均有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目分布,各區(qū)縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均體現(xiàn)出當?shù)匚幕孽r明特色,同時與京城皇家文化緊密聯(lián)系、不可分割。
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中的國粹
北京作為古都,其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中包含大量代表中華民族優(yōu)秀文化的“國粹”項目。北京市入選聯(lián)合國教科文組織“人類口頭及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”的項目包括昆曲、古琴藝術(shù)、端午節(jié)、漢字書法、官式古建筑營造技藝、針灸、京劇、皮影戲、珠算等,當然這些也都是擁有巨大國際影響力的中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。由北京市承擔屬地管理的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中還包括中醫(yī)生命與疾病認知方法、中藥炮制技術(shù)、春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、農(nóng)歷二十四節(jié)氣、楹聯(lián)習俗等具有代表性和獨特性價值的項目,集聚了眾多的中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特征
一是帶有明顯的皇家色彩。北京自春秋以來一直是我國的北方重鎮(zhèn),先后有遼、金、元、明、清五朝建都于此,因此北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目被賦予了強烈的皇家色彩。北京 236 個市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目中,有近四分之一與皇家聯(lián)系密切,涵蓋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)十大類。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中所收錄的象牙雕刻、北京宮燈、北京料器、宮廷補繡、景泰藍制作技藝、聚元號弓箭制作技藝、仿膳(清廷御膳)制作技藝、琉璃渠琉璃燒制技藝、房山大石窩石作文化、宮廷正骨(上駟院綽班處)等 20余項,涉及傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目歷史上多直接服務(wù)于宮廷,后隨著清王朝的覆滅,這些項目隨匠人流落民間,但其皇家色彩一直延續(xù)至今。
除此以外,還有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目雖不直接服務(wù)于皇家,但身處帝都,其興衰變化往往和封建統(tǒng)治者有著直接的關(guān)系,帶有強烈的皇家色彩。如大柵欄五斗齋高蹺秧歌、北京杠箱、六郎莊五虎棍等傳統(tǒng)舞蹈類項目歷史上均受過皇封,有的甚至被引進宮廷,成為內(nèi)八檔花會的組成部分,這些項目享有皇家封賞的崇高榮譽,具備更加嚴格的會禮會規(guī)。妙峰山廟會、丫髻山廟會等民俗類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目在歷史上得到皇家的支持,無論是敕封賜匾還是親自參與其中,都使這些項目打上了鮮明的皇家烙印。
二是具有高品位特征。北京作為一個有著 800多年建都史的城市,歷來是皇親國戚與達官貴人云集的地方,其審美情趣和對生活高品質(zhì)的追求,造就了北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的絕大部分項目都帶有高品位的特征。如作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的景泰藍制作技藝、北京玉雕工藝、象牙雕刻、雕漆技藝、北京金漆鑲嵌制作技藝、北京花絲鑲嵌制作技藝、北京宮毯織造技藝以及京繡八大工藝門類,歷經(jīng)數(shù)百年的傳承,集各地民間工藝的精華,是“京作”特色宮廷藝術(shù)的代表,被稱為“燕京八絕”,迄今仍代表中國傳統(tǒng)手工技藝的最高水平。
三是具有典型的消費性特征。作為天子之城的北京,明清以來,一直是中國最大的消費型城市,集中了中國最龐大也最富實力的消費者,巨大的消費需求形成了北京豐厚的老字號文化。在中國,北京的老字號最多,涉及的行業(yè)種類和范圍也最廣,形成了全國數(shù)量最多、規(guī)模巨大的老字號群。北京的老字號主要集中在手工業(yè)、飲食業(yè)和民間藝術(shù)等領(lǐng)域,許多便是傳承至今的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如以內(nèi)聯(lián)升、瑞蚨祥、馬聚源為代表的傳統(tǒng)服飾類老字號,以全聚德、天福號、六必居為代表的傳統(tǒng)美食類老字號,以張一元、吳裕泰、牛欄山為代表的傳統(tǒng)茶酒業(yè)老字號,以同仁堂、鶴年堂等為代表的傳統(tǒng)中醫(yī)藥老字號,歷史上為北京提供了豐富的消費產(chǎn)品,支撐了包括皇家、官吏、知識分子、軍隊等在內(nèi)的北京龐大的消費市場。
四是具有濃郁的世俗娛樂性特征。明清以來,經(jīng)濟的發(fā)展,文化的昌盛,帝都生活的相對穩(wěn)定,使得北京的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶有較強的世俗娛樂性特點。特別是滿清入關(guān)后,八旗子弟將其發(fā)展到極致,清朝滅亡后,許多旗人只能憑借著原來作為娛樂的“玩意兒”謀求生路。因此,臉譜、毛猴、泥人等傳統(tǒng)手工技藝,養(yǎng)鴿、遛鳥、馴鷹、玩蟲、斗蛐蛐、放風箏等休閑娛樂活動十分普遍。另外,歷史上北京的廟會花樣繁多、種類齊全,寄托著人們最世俗的理想,這種平淡的世俗性,是北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生命力持久不滅的重要原因。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育情況
從世界范圍內(nèi)來看,文化遺產(chǎn)教育的提出和應(yīng)用是非常早的。據(jù)我們的了解,1931年,美國西北大學首次設(shè)立文化遺產(chǎn)專業(yè),這是世界上第一次將文化遺產(chǎn)作為專業(yè)來設(shè)立。當前在世界范圍內(nèi),設(shè)立文化遺產(chǎn)專業(yè),培養(yǎng)文化遺產(chǎn)專門人才,已成為必然趨勢。就國內(nèi)而言,自2005年《國務(wù)院關(guān)于加強文化遺產(chǎn)保護的通知》頒布后,各級政府對文化遺產(chǎn)的保護力度越來越大,文化遺產(chǎn)數(shù)量不斷增多,急需專門人才。這之后,全國高校開始逐漸設(shè)立文化遺產(chǎn)專業(yè)。
高校開展相關(guān)教育可以分為兩個階段,以2016年作為時間節(jié)點。2016年以前,全國各地高校也設(shè)立了不少文化遺產(chǎn)專業(yè),但并不是國家正式認可的,即專業(yè)名稱沒有出現(xiàn)在教育部公布的全國高等院校本科專業(yè)目錄里,只能作為自設(shè)專業(yè)。2016年前的“文化遺產(chǎn)”本科專業(yè)(方向),明確標明“文化遺產(chǎn)”的高校有25家。具體專業(yè)(方向)名稱多種多樣,如文化遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)學、文化遺產(chǎn)及理論、文化遺產(chǎn)保護與管理、文化遺產(chǎn)管理學、文化遺產(chǎn)與文化產(chǎn)業(yè)、文化遺產(chǎn)與現(xiàn)代設(shè)計、文化遺產(chǎn)開發(fā)與管理、藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)傳播、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與文化旅游、黑龍江少數(shù)民族音樂與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承等。名稱的多種多樣,也說明了專業(yè)設(shè)置尚不夠規(guī)范。
2016年,這一情況有所改觀。2015年首都師范大學正式向教育部申請,在全國高等院校本科專業(yè)目錄里設(shè)立文化遺產(chǎn)專業(yè),得到批準。學校所申報的“文化遺產(chǎn)”本科專業(yè)被列入“新增審批本科專業(yè)名單”,專業(yè)代碼為060107T,學位授予門類為“歷史學”,修業(yè)年限為四年。2016年首都師范大學招收了第一批正式的文化遺產(chǎn)專業(yè)本科生,學校也成為全國首設(shè)“文化遺產(chǎn)”本科專業(yè)的高校。
我國的非遺教育,從高校到中等學校到中小學,已形成了一個大致的體系,但各有特色。高校文化遺產(chǎn)教育具有整體性和專業(yè)化,課程設(shè)置呈現(xiàn)“系統(tǒng)性+地方特色”的特點。如首都師范大學的文化遺產(chǎn)專業(yè),有11門專業(yè)課,包括文化遺產(chǎn)概論、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論、文化遺產(chǎn)保護、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、北京文化遺產(chǎn)概論等,都是學生的必修課,另外還有大量的選修課。而中等??茖W校的文化遺產(chǎn)教育區(qū)別物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn),課程設(shè)置偏重具體專業(yè),呈現(xiàn)“非遺+專業(yè)”的特色。中小學文化遺產(chǎn)教育則偏重非遺,多以校本課程的形式出現(xiàn),呈現(xiàn)“非遺項目+當?shù)靥厣钡奶攸c。
在非遺保護和傳承方面,今后要在搭建平臺、構(gòu)建體系、培訓(xùn)師資、政策導(dǎo)向等方面加強工作力度,希望通過各方的努力,最終達成讓非遺“各美其美? 美美與共”的美好愿景。