羅慧 李天昊
摘 要:目前社會的發(fā)展一直以知識型經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),而知識經(jīng)濟(jì)的靈魂就是創(chuàng)新,社會在發(fā)展的過程中,創(chuàng)新觀念是非常重要的。在這一背景下,圖書館管理也要充分運用相關(guān)資源,根據(jù)時代發(fā)展的相關(guān)要求創(chuàng)新管理的途徑。在知識經(jīng)濟(jì)時代,競爭的核心就是人才,所以我們的圖書館管理創(chuàng)新除了要提升基礎(chǔ)技術(shù)以外,還要落實人本管理,以便實現(xiàn)知識經(jīng)濟(jì)視角下圖書館管理的創(chuàng)新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟(jì);圖書館管理;創(chuàng)新;途徑;平臺
當(dāng)前社會發(fā)展是以知識型經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的。知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動了社會各個領(lǐng)域的發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)就是以現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)為核心,在知識轉(zhuǎn)化、信息生產(chǎn)、使用及消費的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,而人類社會需要面對的是知識經(jīng)濟(jì)時代的全新挑戰(zhàn),再加上知識在流動的過程中也會出現(xiàn)很多新的內(nèi)容,從某種意義上來說,知識經(jīng)濟(jì)的靈魂就是創(chuàng)新。圖書館作為當(dāng)前社會發(fā)展中的主要知識共享平臺,其管理組織形式的穩(wěn)定性會直接影響讀者的最終體驗?;诖?,圖書館在管理的過程中要緊緊依托知識經(jīng)濟(jì),從技術(shù)層面和非技術(shù)層面進(jìn)行創(chuàng)新工作。圖書館管理技術(shù)上的創(chuàng)新主要集中在管理手段上,研究人員利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),創(chuàng)造數(shù)字閱讀環(huán)境。提升讀者的讀書體驗。而圖書館非技術(shù)上的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在圖書館管理機(jī)制和服務(wù)上的創(chuàng)新。
一、圖書館管理創(chuàng)新途徑
(一)技術(shù)創(chuàng)新。
1.提升基礎(chǔ)能力。圖書館的基本職能是為讀者提供更多的書籍、資料,而數(shù)字化時代的道路,圖書館文獻(xiàn)服務(wù)的范疇也在不斷增加。人們也越來越喜歡運用數(shù)字化的閱讀方式來提升自己的綜合素質(zhì)。在這樣的大環(huán)境下,圖書館管理的對象除了紙質(zhì)的文獻(xiàn)以外,還要充分運用多媒體資源,運用多元化的方式來記錄文獻(xiàn)內(nèi)容,發(fā)表資料信息。進(jìn)而方便讀者查詢和使用。
2.專業(yè)能力發(fā)展。圖書館除了要提升多元化的文獻(xiàn)復(fù)合整理能力以外,還要為不同群體的不同需求者提供必備的文獻(xiàn)資料。在知識型社會的發(fā)展中,社會的復(fù)雜性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想,而隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的道路,信息數(shù)量的急劇增加,使得讀者在面對龐大的文獻(xiàn)資源時,不知如何操作,也沒有及時獲得自己所需的資料。而讀者在選擇信息的時候,也會因沒有正確掌握方法而浪費了大量的時間和精力。不僅沒有獲得自己想要的資料文獻(xiàn),而且還增加了社會成本?;诖?,圖書館要保證在多元載體的文獻(xiàn)資源環(huán)境中,始終以讀者的實際需求為目標(biāo),全面提升圖書館準(zhǔn)確選擇、獲取文獻(xiàn)的專業(yè)能力。
(二)非技術(shù)創(chuàng)新。
1.建立激勵機(jī)制。激勵機(jī)制的建立可以極大提升圖書館工作人員的工作積極性。所謂激勵就是指激發(fā)圖書館管理人員的創(chuàng)造性思維,讓圖書館管理人員能夠更好地為圖書館管理工作盡職盡責(zé)。但是需要注意的是,激勵措施只能作為一項引導(dǎo)的方式,并不能盲目進(jìn)行。要遵循相關(guān)的激勵原則。一個科學(xué)的激勵機(jī)制是要依照客觀目標(biāo)以及規(guī)范化的流程來進(jìn)行操作,確保整個激勵措施的系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。如果在圖書館管理中可以完善激勵制度,調(diào)動員工的工作積極性的話,那么圖書館管理才能夠更好地為讀者提供服務(wù)。
2.積極拓展圖書館的人力資源。圖書館作為信息資源的集散地,在知識經(jīng)濟(jì)時代,讀者的視野也會隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而不斷進(jìn)步,對文化的需求也不斷增加。這對于圖書館的管理服務(wù)來說也是一項非常嚴(yán)峻的考驗。這其中,圖書館工作人員的信息素質(zhì)要求就是一項硬性指標(biāo)。所以要對圖書館人員的培訓(xùn)工作引起足夠重視。而圖書館在完善人力資源這一環(huán)節(jié),還需要根據(jù)圖書館的發(fā)展目標(biāo)來制定可行性的人才培養(yǎng)計劃。幫助工作人員規(guī)劃自己的職業(yè)道路。充分發(fā)揮每位工作人員的作用和價值。激發(fā)工作人員的內(nèi)在潛能。除此之外,圖書館還要在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,充分協(xié)調(diào)圖書館組織目標(biāo)和圖書館管理人員個人目標(biāo)之間的關(guān)系,積極拓展圖書館人力資源。培養(yǎng)圖書館管理人員的自主管理意識,進(jìn)而更好地為讀者提供服務(wù)。
二、圖書館管理服務(wù)創(chuàng)新
知識經(jīng)濟(jì)視角下的圖書館除了為讀者提供有序豐富的信息資源以外,還可以針對讀者的相關(guān)需求,與讀者展開各種服務(wù)活動,從而實現(xiàn)館員與讀者之前的溝通和交流。比如說,圖書館可以定期開展讀者交流會活動。在條件允許的情況下,邀請名人、專家、學(xué)者來進(jìn)行知識講座。實現(xiàn)與讀者互動的目的。這樣一來,還可以及時回答讀者在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的問題,讀者對圖書館當(dāng)前的服務(wù)工作還有哪些意見和建議。這樣也能夠更好地根據(jù)讀者的相關(guān)意見改建圖書館,滿足讀者需求,提高圖書館的整體服務(wù)質(zhì)量。
三、結(jié)語
知識經(jīng)濟(jì)時代知識的增長速度非???。而網(wǎng)絡(luò)在社會各個領(lǐng)域的使用也增加了知識流通的速度。在網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境的沖擊下,圖書館管理要不斷推進(jìn)技術(shù)和非技術(shù)創(chuàng)新,本文主要是從創(chuàng)新這一角度入手,對圖書館管理的創(chuàng)新途徑進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,圖書館要想在以網(wǎng)絡(luò)為發(fā)展主體的社會上立足,就一定要不斷創(chuàng)新自身的管理途徑,更好地為讀者提供多元化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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