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在婺源,與朱子相遇

2019-09-10 10:32徐可
湘江文藝 2019年1期
關(guān)鍵詞:婺源朱子朱熹

第一次去婺源,沒看到她聞名遐邇的田園風(fēng)光,卻與朱子意外相遇。

是冬日。正趕上大雪節(jié)氣,微風(fēng)輕拂,細(xì)雨斜落,有那么一點浪漫的氣氛,可這點浪漫,又“怎敵他,晚來風(fēng)急”?

那天傍晚,從北京南苑機場坐飛機到上饒,再換乘高鐵去婺源。飛機晚點了,開車的朋友使出了吃奶的力氣,也沒能趕上開往婺源的最后一班高鐵。沒辦法,只好在上饒停留一晚。還好,我們吃了一頓地道的上饒土菜,配上土制的米酒,咕咕叫喚的腸胃得到了撫慰,誤車的沮喪也稍得彌補。飯館老板有心,在每張桌子下面都燒了一盆炭,渾身從下到上暖烘烘的。

第二天早起,坐頭一班高鐵去婺源,二十多分鐘抵達(dá)。帶著行李,我們直奔熹園。

朱子者,朱熹是也。熹園,顧名思義,與宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家朱熹有關(guān)。朱熹出生、生長于福建尤溪,但祖籍婺源,而且一生與婺源淵源頗深,所以宋度宗趙基詔賜婺源為“文公闕里”。不過朱家可沒有這么一座大園子,這是當(dāng)代人建的,在朱熹祖居地朱家莊。

熹園位于紫陽鎮(zhèn)湯村街星江河畔,典型的徽派建筑,粉墻黛瓦,亭臺樓榭,依山面水,古樹掩映,一看就讓人心生歡喜。按照熹園的規(guī)矩,我們每個人都穿上了南宋古裝,走進(jìn)熹園,仿佛走進(jìn)了歷史深處,親身感受朱子文化的獨特魅力。

熹園入口,牌坊上方正中寫有“文公闕里”幾個大字。朱熹是集儒學(xué)之大成者,在中國文化思想史上影響很大,他去世之后,被謚為“文公”。入園門,回頭仰望,牌坊正中書有鎏金大字“玉德金聲”;“玉德金聲”一詞本是蘇軾用來贊美龍尾硯的,其實也正是朱熹高潔品格的真實寫照。從園門前行,是一座橫跨在源頭水上的單孔石拱橋,這是以前朱家莊的進(jìn)出之橋——引桂橋。橋名寄托了朱氏先人對后人的殷切期望:蟾宮折桂,光宗耀祖。果然,在建橋的兩百年之后,朱家第九世孫朱熹便一舉折得“圣人”桂冠,為朱家莊、為婺源贏得無上榮耀。

宋朝建炎四年(1130)農(nóng)歷九月十五日,朱熹出生于南劍州尤溪縣(今福建尤溪縣)。朱家是儒學(xué)世家,他的父親朱松對朱熹寄予厚望,按照儒家學(xué)做圣賢的目標(biāo)對兒子施行教育。據(jù)《朱子年譜》中記載,朱熹在10歲時就“厲志圣賢之學(xué)”,每天如癡如迷地攻讀《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》。他自己回憶說:“某十歲時,讀《孟子》,至圣人與我同類者,喜不可言。”不幸的是,朱熹13歲時父親就去世了。臨終前,父親托付幾位學(xué)養(yǎng)深厚的朋友代為教育朱熹。18歲時,朱熹在建州鄉(xiāng)試中考取貢生;19歲,朱熹入都科舉,中王佐榜第五甲第九十名,準(zhǔn)勅賜同進(jìn)士出身。經(jīng)過刻苦努力,朱熹終成一代大儒,以唯一非孔子親傳弟子身份而享祀孔廟,位列大成殿十二哲者中。

朱家莊是朱熹的祖居之地。當(dāng)然,現(xiàn)在的名字叫熹園。熹園是一座富有江南古韻的文化園林,每一棟建筑都有著厚重的文化內(nèi)涵?!吧茟c堂”,取“積善之家,必有余慶”之意,展示著主人對美好生活的向往;“澹成堂”,寓意只有淡泊一切名利,方可成就大事業(yè);“修齊堂”,則飽含著儒家“修身齊家治國平天下”的家國情懷。這些建筑是靜止的,無聲的,但是在靜默中仍然釋放出濃濃的文化意蘊,讓人體會到朱子思想、朱子文化的傳承和影響。

朱熹生前曾兩次回老家婺源。第一次是紹興十九年(1149)冬,朱熹剛剛考取進(jìn)士后。朱熹這次回婺源故里,主要是祭掃先祖的墓地,省親訪友。在家鄉(xiāng),他受到族人親友的盛情款待,還與文人學(xué)士飲酒唱和,非常歡暢??h城名士俞仲猷聽說朱熹書法藝術(shù)有很高的造詣,于是向他求了一幅大字。文人董穎看后贊嘆不已,題詩說:“共嘆韋齋老,有子筆扛鼎?!敝祆溥@次返鄉(xiāng)還了卻了一樁心愿。當(dāng)年他父親朱松去福建做官舉家遷移時,因家境困難盤纏拮據(jù),不得不把祖業(yè)田畝全部典當(dāng)。曾在福建劍州為官的婺源同鄉(xiāng)張敦頤在告老還鄉(xiāng)后,慷慨地為朱家贖回了田地。所以,朱熹這次回婺源要登門面謝張老,并將贖回的田地交給族人管理,以便每年可用田租來祭掃和修理祖墓。

轉(zhuǎn)過尊經(jīng)閣,一泓清水映入眼簾。這就是朱緋塘,傳說朱熹那首著名的《觀書有感》就寫于此塘邊。朱緋塘位于熹園中心,所有的建筑都圍塘而建。時值冬日,朱緋塘上煙雨濛濛,池水清冽如鏡,塘邊綠樹掩映,藍(lán)天、白云、綠樹、太湖石和亭臺樓榭倒映水面,一幅天然的山水畫鋪陳在大地上。當(dāng)此美景,讓人忍不住吟哦起朱熹的千古絕句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!币粚ι碇叛b的書生和小姐手撐油紙傘,在水塘邊久久徘徊,仿佛千百年前的才子佳人穿越時空而來,讓這水、這景多了幾分靈氣。前方有一棵古樹,名叫苦櫧樹。據(jù)說它是朱熹第二次回家省親祭祖時手植的,距今已有八百多年了,依然郁郁蔥蔥,蒼翠如蓋。

朱熹雖然遠(yuǎn)在福建,但對家鄉(xiāng)卻是“未嘗一日而忘父母之邦”。于是在宋淳熙三年(1176),47 歲的朱熹第二次回到婺源祭祖、拜望宗族長老。他尋找祖墓,一一祭祀,在先祖墓前誦讀他剛撰寫的《歸新安祭墓文》。他還在朱家莊植下了這棵苦櫧樹,據(jù)說,苦櫧代表著故鄉(xiāng),寄托著鄉(xiāng)愁;也許,朱熹在故鄉(xiāng)栽下這棵苦櫧樹,就是讓它代替自己朝夕陪在先祖身邊,一盡孝道。

講學(xué),是朱熹第二次故鄉(xiāng)之行的重要活動。此時的朱熹,已是名冠海內(nèi)的一代鴻儒。他的嘔心瀝血之作《論語集注》《孟子集注》《四書或問》《周易本義》《詩集傳》等已經(jīng)出版,集孔孟思想之大成的朱子理學(xué)體系開始形成。故鄉(xiāng)的子弟們渴望聆聽朱子的教誨,他也愿意將自己所學(xué)所思所得貢獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的學(xué)子。他親臨縣學(xué),向?qū)W校藏書閣贈送了《程氏遺書》《程氏外書》《經(jīng)說》等書共 10 多卷,并撰寫了《婺源縣學(xué)藏書記》,闡述了書的重要作用。他在文中告訴鄉(xiāng)人,讀書是為了增加知識,要盡心竭力,才能善其身、齊其家,而及于鄉(xiāng)、達(dá)之天下、傳之后世。應(yīng)當(dāng)?shù)厝迨客羟迩渲?,朱熹為其學(xué)生講了一堂課。朱熹對學(xué)生們所提的問題,都一一解答,誨人不倦。為了表達(dá)對主人的敬意,他還為書齋題寫了“愛日”匾額,撰寫了《敬齋箴》。

三都滕璘、滕珙兄弟二人早就拜朱熹為師,一直是通過書信討教學(xué)問。這次老師歸里,他們執(zhí)弟子之禮,邀請先生游朱緋塘。朱熹見朱緋塘一帶山水幽靜,好像夢中到過似的,便問:“這地方叫什么?”滕璘說:“這是朱緋塘,我們的祖業(yè)都在此地。”朱熹聞后十分感慨地說:“難怪,我與你早有神交了?!庇谑且闲值茉谶@里建亭講學(xué),并為之親書“草堂”二字。也許是朱緋塘那汩汩不息的泉水引發(fā)了朱熹的靈感,因而寫下了那首著名詩篇,借景作喻,講述了讀書的道理。

位于朱緋塘邊的紫陽書院,石欄護(hù)繞,巍峨聳立,肅穆莊嚴(yán)。紫陽書院,是中國最著名的書院之一?!白详枴笔侵祆涞奶?,世人稱朱熹為“紫陽夫子”。紫陽書院便是以祭祀朱子、宣揚朱熹理學(xué)思想為宗旨,讀朱子之書,傳文公之教,延續(xù)程朱學(xué)脈的場所。歷史上,以“紫陽”命名的書院很多,分布在徽州、蘇州、杭州、漳州、漢口等地。婺源的紫陽書院建于元至元24年(1287),亦稱晦庵書院,歷代均有毀建。熹園內(nèi)的紫陽書院,總體格局按《婺源縣志》記載圖案原樣修復(fù),由瑞云樓、講經(jīng)堂、方塘、三賢祠組成,規(guī)模宏大,構(gòu)造精巧,雕刻精美,體現(xiàn)了徽派古建的獨特魅力。書院整體展示內(nèi)容表達(dá)的是朱子的教育理念,圍繞朱熹從事教育和學(xué)術(shù)經(jīng)歷,全面深入地介紹朱子文化。有他在江西白鹿洞書院首開書院講學(xué)制度,在鵝湖書院開啟中國哲學(xué)史上學(xué)術(shù)自由辯論之端,在岳麓書院留下“忠孝廉節(jié)”四字教規(guī)……

走進(jìn)紫陽書院,我們端正衣冠,焚香拜師,齊聲誦讀《朱子家訓(xùn)》:“君之所貴者,仁也。臣之所貴者,忠也。父之所貴者,慈也。子之所貴者,孝也。兄之所貴者,友也。弟之所貴者,恭也。夫之所貴者,和也。婦之所貴者,柔也。事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也?!?/p>

朱熹不但是著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家,同時又是一位卓有成就的教育家。他不求仕進(jìn),畢生恒志于教育和著述活動,致力于儒家文化的傳承和傳播。所到之處,興學(xué)校,廣教化,置學(xué)田,使窮人子弟有學(xué)可上。慶元六年(1200),朱熹生命垂危,雙目幾乎完全失明,他卻以更加旺盛的精力加緊整理殘篇,教育學(xué)生。在生命的最后幾天里,他強撐病體,日夜與諸生講說《太極圖》,又細(xì)講《西銘》,續(xù)講《大學(xué)·誠意》章,直至口不能言。臨終前兩天,他對一生修改了無數(shù)遍的《楚辭集注》作了最后的潤色,直到顫抖的雙手無力握筆。他唯一的愿望就是要將自己生平的所有著作全部完稿,使道統(tǒng)后繼有人。朱熹集孔孟思想之大成,創(chuàng)建了一個博大精深的哲學(xué)思想體系,是繼孔子之后,又一位對人類思想史作出過巨大貢獻(xiàn)的東方文化圣哲。

兩宋時期的饒州和信州,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人文昌盛,是朱熹最喜歡的地方?!渡橡埧h志》記載:“吾信州為閩之門戶,文公(朱熹)游學(xué)四方,必道出焉,故信之山水最為賞愛,至今深山窮谷,雖土人亦罕至,而往往有公(朱熹)遺墨然,莫可考矣。鵝湖以講道特顯,懷玉、三清又平生所愿游,每見于書禮間不一而足,南巖去郡始絕溪而南半里許,公蓋常至焉?!?/p>

朱熹一生不僅頻繁來往于饒州與信州,而且常在上饒的鵝湖寺、 帶湖書院、象山書院、博山書院、南巖寺、章巖寺、懷玉山、銀峰書院、雙桂書院、忠定書院、東山書院等處講學(xué)、讀書、靜思、著書。朱熹在余干東山書院一邊講學(xué),一邊注釋《離騷》,完成了《楚辭集注》。公元1175—1194年間,朱熹多次上懷玉山講學(xué),與陸九淵、呂祖謙等人切磋學(xué)問。至今,懷玉山還有一棵朱熹栽的梨樹。朱熹在各地任職時,曾經(jīng)整頓了一些縣學(xué)、州學(xué),又親手創(chuàng)辦了同安縣學(xué)、武夷精含、考亭書院,重建了著名的白鹿洞書院和岳麓書院,并且還親自制定了學(xué)規(guī),編撰了“小學(xué)”和“大學(xué)”的教材,為國家培養(yǎng)了一大批知識分子,其中包括不少著名的學(xué)者,形成了自己的學(xué)派。他制定的《白鹿洞書院教規(guī)》,對教育目的、訓(xùn)練綱目、學(xué)習(xí)程序及修己治人道理,都作了明確的闡述和詳細(xì)的規(guī)定,成為后續(xù)中國封建社會700年書院辦學(xué)的模式。

南宋淳熙二年(1175),在呂祖謙主持下,朱熹與陸九齡、陸九淵兄弟在信州鵝湖寺,就各自的哲學(xué)觀點展開了激烈的辯論,這就是著名的“鵝湖之會”,是中國古代思想史上的第一次著名的哲學(xué)辯論會。公元1717年,康熙帝親自書賜鵝湖書院“窮理居敬”匾一面和“章巖月朗中天鏡,石井波分太極泉”楹一對,贊揚朱熹講學(xué)史跡和學(xué)術(shù)理論功績。

離開紫陽書院繼續(xù)前行,面前一座兩層閣樓就是熹園的主要建筑——尊經(jīng)閣。熹園的尊經(jīng)閣,地下一層,地上兩層,整幢閣樓全用名貴木材造就。中間為旋轉(zhuǎn)式樓梯,直達(dá)頂樓。尊經(jīng)閣與引桂橋、紫陽書院處于同一中軸線上,閣高19米,建筑高度為熹園之最。登閣四望,園內(nèi)景物盡入眼簾。北面有臺,面朝碧波粼粼的朱緋塘,清風(fēng)徐來,有淙淙古箏縹緲傳至耳邊,足以極視聽之娛。

自古以來,婺源文風(fēng)鼎盛,弦誦不絕,縣鄉(xiāng)共有書院藏書樓百座之多。尊經(jīng)閣便是以前朱家莊的藏書樓。作為朱熹的族人、后人,一直以讀書為業(yè),從來不敢有一絲懈怠,只怕有損于先人之譽。他們“讀朱子之書,服朱子之教,秉朱子之禮”,幾百年來,讀書之氣,蔚然成風(fēng)。朱家莊的藏書樓所藏的書籍以五經(jīng)及朱子的著述為主,供朱家莊及縣內(nèi)儒家弟子閱讀。

尊經(jīng)閣始建于明嘉靖年間,后歷經(jīng)滄桑,至民國后期全部損毀?;膹U久矣。熹園新建,在恢復(fù)紫陽書院的同時,于熹園入口處修建尊經(jīng)閣,重鑄朱家莊昔日鼎盛的文風(fēng),讓今人了解前人的讀書奉賢之道。

走出熹園,耳畔仿佛還回響著紫陽書院的瑯瑯書聲——

“見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下于我,我必尊之;不肖者,年雖高于我,我必遠(yuǎn)之。慎勿談人之短,切莫矜己之長。仇者以義解之,怨者以直報之,隨所遇而安之。人有小過,含容而忍之;人有大過,以理而諭之。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。人有惡,則掩之;人有善,則揚之?!?/p>

徐可,江蘇如皋人,北京師范大學(xué)文學(xué)碩士、哲學(xué)博士,中國作協(xié)會員,現(xiàn)任《文藝報》副總編輯。作品散見各大報刊,被《新華文摘》《小說選刊》《中華文學(xué)選刊》等轉(zhuǎn)載。著有《三更有夢書當(dāng)枕》《三讀啟功》《為了我們的明天》等文集。譯著有《湯姆·索亞歷險記》《六個恐怖的故事》《熱水河》等。曾獲中國新聞獎豐子愷散文獎等多種全國性新聞獎、文學(xué)獎。

責(zé)任編輯 袁姣素

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