2017年9期
校園英語(yǔ)·下旬
高等教育研究
- 大學(xué)英語(yǔ)至醫(yī)學(xué)英語(yǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)存在的銜接問(wèn)題及優(yōu)化措施李雪梅
- TheroleofmusicinoralEnglishlanguagelearning
- 淺談高校英語(yǔ)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 基于ELF的大學(xué)生英語(yǔ)交際能力培養(yǎng)效果研究
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)模式的實(shí)踐與探究
- 基于圖式理論的英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法研究
- 高校二外法語(yǔ)教學(xué)環(huán)境中英語(yǔ)的積極介入
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)撲克牌趣味學(xué)習(xí)法初探
- 淺談通過(guò)培養(yǎng)跨文化意識(shí)提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 美國(guó)文學(xué)異化主題對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀構(gòu)建的借鑒作用
- 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- ClassroomObservationofDisplayandReferentialQuestions
- 國(guó)外影視作品在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)考試改革導(dǎo)向下的英語(yǔ)教學(xué)研究
- 民族地區(qū)高校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)與職業(yè)需求對(duì)接研究
- 論高校英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- EnglishReadingTeachingBasedonSchemaTheory
- ResearchontheeffectivenessofIdeologicalandpoliticaltheoryteachinginUniversitiesfromtheperspectiveofgenerativeteaching
- 國(guó)際化人才培養(yǎng)視閾下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革路徑研究
職業(yè)教育研究
- TEM考試改革背景下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探析
- 廣元市高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策
- 成人教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境的變革與趨勢(shì)
- 語(yǔ)言模因論視域下的高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)策略探析
- 如何更好地開(kāi)展中職英語(yǔ)教學(xué)
- “主題合作式教學(xué)法”在中職英語(yǔ)寫(xiě)作中的運(yùn)用
- 英語(yǔ)動(dòng)詞“時(shí)”和“體”的形態(tài)標(biāo)記在教學(xué)中的運(yùn)用
- 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的教學(xué)策略設(shè)計(jì)
- 淺析混合式教學(xué)模式在電大開(kāi)放英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展研究
- 信息化背景下高職英語(yǔ)教學(xué)中微課的使用初探
- 論高職院校大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的提
- “一帶一路”戰(zhàn)略實(shí)施背景下高職英語(yǔ)教學(xué)雙向文化導(dǎo)入路徑初探
- 高職學(xué)生英語(yǔ)課堂焦慮與英語(yǔ)教學(xué)策略研究
- 以“實(shí)用性”和“應(yīng)用性”為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)改革
- 基于在線(xiàn)開(kāi)放課程的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑研究
- 回譯法在高職英語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 高職外語(yǔ)科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的影響因子研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中如何與就業(yè)相結(jié)合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職英語(yǔ)項(xiàng)目教學(xué)情境的構(gòu)建分析
基礎(chǔ)教育研究
- 在小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)對(duì)話(huà)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)的實(shí)踐
- 如何打開(kāi)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力之窗
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題及思考
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用
- 信息化高中英語(yǔ)生態(tài)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- ThreeEffectiveTeachingStrategiestoImprovetheEnglishWritingAbilityofMiddleSchoolStudentsinRuralAreasofChina
- 結(jié)合江蘇高考英語(yǔ)對(duì)任務(wù)型閱讀題型的解析和教學(xué)策略剖析
- 英語(yǔ)校外輔導(dǎo)對(duì)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響
- 閱讀教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)及其對(duì)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自我效能感的影響
- 基于小組合作模式下的初中英語(yǔ)讀寫(xiě)教學(xué)模式初探
- 激發(fā)興趣，提高能力，掌握方法
- 淺談漢語(yǔ)拼音在中國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)自然拼讀能力習(xí)得中的正遷移作用
- 如何提高初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性
- 點(diǎn)讀技術(shù)輔助提高小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 繪畫(huà)作業(yè)用處無(wú)限
- 利用EslPodcast提高高中生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
- 上海一線(xiàn)英語(yǔ)教師眼里的《高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)》之是與非
- 高中英語(yǔ)小說(shuō)欣賞選修課教學(xué)實(shí)踐探究
- 高中英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略分析
- 淺談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生文化品格培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 高中英語(yǔ)互動(dòng)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)施策略研究
- “先行組織者”策略在中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)言點(diǎn)教學(xué)模式的建構(gòu)探究
- AGirlandThreeBears
- 初中階段聽(tīng)歌學(xué)英語(yǔ)校本課程的實(shí)證分析
語(yǔ)言文化研究
- ABriefAnalysisonthePragmaticMistakesintheOralEnglishofChineseCollegeStudentsandCorrespondingStrategies
- 中美高低語(yǔ)境文化模式對(duì)比研究
- 商務(wù)英語(yǔ)中跨文化交際能力的提升策略探究
- 當(dāng)代小學(xué)生命名特征的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)考察
- 法語(yǔ)復(fù)雜句句型結(jié)構(gòu)問(wèn)題分析
- Poem，MusicandUtterance
- 應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士論文英文摘要的元話(huà)語(yǔ)結(jié)構(gòu)分析
- AGenreAnalysisofEnglishMasterThesesAcknowledgementsofUniversitiesinSichuan
- OnDifficultiesandErrorsinEnglishSpelling
- ExploringtheRelationshipBetweenLanguageandCulture
- 對(duì)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言磨蝕研究的回顧與分析
- ContextanditsRoleinExplainingDiscourseCoherence
- 動(dòng)物英文名的三大特殊用法及其詞匯學(xué)習(xí)策略
- OnBoostingtheStudyofActiveWordsThroughSemantic—association
- IncidentalVocabularyAcquisitionduringtheLReadingProcess
- “clever”和“smart”的語(yǔ)義韻與搭配研究
- 2016網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“藍(lán)瘦香菇”的認(rèn)知語(yǔ)境構(gòu)建分析
- ContrastiveStudiesonErgativeSentencesinEnglishandChinesefromthePerspectiveofConstructionGrammar
翻譯研究
- 關(guān)于科技英語(yǔ)翻譯理解與表達(dá)的特點(diǎn)分析
- 語(yǔ)言中的文化差異及其對(duì)翻譯的影響
- 淺析旅游英語(yǔ)句子在不同文化下的翻譯及實(shí)踐應(yīng)用
- 從語(yǔ)篇功能看廣告文體的英譯
- 論漢英語(yǔ)言動(dòng)態(tài)靜態(tài)之差異
- 嶺南文化“走出去”的語(yǔ)用翻譯原則
- ExplainingtheRoleoftheConceptofNormofToury’sApproachtoDescriptiveTranslationStudies
- 中華文化“走出去”戰(zhàn)略下的林語(yǔ)堂翻譯實(shí)踐研究
- 飲食文化之陜西面食名稱(chēng)的英譯研究
- 試析文體學(xué)視角下《平凡的世界》中人名翻譯和會(huì)話(huà)翻譯
- 外事口譯中的模糊語(yǔ)及翻譯策略
- 西安旅游軌道交通公示語(yǔ)英譯問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談?dòng)h翻譯中奈達(dá)“功能對(duì)等”與“形式對(duì)等”理論的應(yīng)用
- 功能對(duì)等理論視域中的電影字幕翻譯
- AStudyonTranslationofFuzzyLanguageinEnglishMovieLines
- 英美文學(xué)中典故的英漢翻譯研究
- 《大英百科年鑒中亞與南亞》翻譯實(shí)踐報(bào)告
- 文化移情視野下的漢英商業(yè)廣告翻譯探討
- 模因論指導(dǎo)下的商務(wù)文本翻譯策略
- 圣經(jīng)典故翻譯中文化意象的解讀
- 遼寧清文化旅游翻譯質(zhì)量評(píng)估中的文化參數(shù)研究
- A Study on the Translation of Tang Poetry fromthe Perspective of Relevance Theory
- 保定市城市對(duì)外宣傳材料翻譯的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- YanFu"sTranslationofEvolutionandEthics：ANarrativeAccount
- 《紅樓夢(mèng)》英譯本謎語(yǔ)翻譯對(duì)比賞析
- ReflectionontheNatureofTranslationasaPractice
- YanFu'sTranslationofEvolutionandEthics：ANarrativeAccount
文藝研究
- “Terrorofsoul”in“TheFalloftheHouseofUsher”
- AnAnalysisofASongFlungUptoHeavenSunZhijunOntheSymbolisminAStreetcarNamedDesire
- FeministAwarenessintheWesternIndieRockFemaleVocalists
- OntheProtectionandDevelopmentofMarginalCultureThroughAnalysisofDeeandMaggie’sAttitudestowardQuiltsinEverydayUse
- StringQuartetNO.ofGeorgeWhitefieldChadwick
- 《十日談》中女性形象的女性意識(shí)雙重性探析
- APsychoanalysisofHoldeninTheCatcherintheRye
- 對(duì)《嘉莉妹妹》的悲劇人生的自然主義解讀
- Each and All
- Kate Clephane’s Pursuit in The Mother’s Recompense