楊琳

摘要：隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，新聞傳媒單位一定要將新聞記者業(yè)務(wù)能力重視起來，探索出有效的新聞記者業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)途徑，有效地推動新聞行業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全媒體時代;新聞記者;業(yè)務(wù)能力;提升途徑

一、全媒體時代背景下新聞記者面臨的挑戰(zhàn)

（一）新聞信息的采編難度增大

在全媒體時代，信息的更新和傳播得到了快速的提升，每一分每一秒都會產(chǎn)生龐大的信息數(shù)據(jù)，借助互聯(lián)網(wǎng)快速的傳播，信息的內(nèi)容復(fù)雜廣泛，導(dǎo)致新聞信息的采編難度增大。首先，基于信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展趨向成熟，視頻和圖片在新聞傳遞中得到廣泛的使用，雖然增強(qiáng)了新聞信息的準(zhǔn)確性、時效性，但是隨著信息量的增大，信息也變得越來越復(fù)雜，各種信息充斥在網(wǎng)絡(luò)中，導(dǎo)致信息利用率過低。其次，基于交通工具的多樣化，極大地便利了人們的出行，新聞記者奔赴新聞現(xiàn)場獲取素材的速度得到了提升，記者獲得的新聞素材量越來越多，導(dǎo)致新聞缺少獨(dú)家報(bào)道越來越少，很難吸引受眾。最后，隨著政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，權(quán)威性的新聞信息也越來越多，但是這些信息經(jīng)常隱藏在大量的信息中，導(dǎo)致新聞記者解讀信息的難度增大。

（二）新聞信息創(chuàng)作過程復(fù)雜

在傳統(tǒng)媒體時代，新聞信息的傳播渠道主要是報(bào)刊、廣播、電視等平臺，新聞信息的采編、創(chuàng)作過程和傳播形式比較簡單，僅僅局限在文字編輯、圖片排版、視頻剪輯等工作。而在全媒體時代，新聞信息的傳播渠道逐漸多元化，不局限于報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，手機(jī)、電腦、平板等移動終端的網(wǎng)頁、微博、微信、QQ等平臺都是新聞信息的傳播途徑，新聞信息的編輯、創(chuàng)作和傳播的形式逐漸多樣化。在全媒體時代，新聞記者的新聞創(chuàng)作過程也逐漸變得復(fù)雜，新聞記者在新聞的創(chuàng)作過程中既要重視對素材的編輯、排列、剪輯，還要關(guān)注新聞內(nèi)容是否同新媒體平臺的適應(yīng)性，另外，還要關(guān)注到受眾的感受和互動。隨著新聞信息創(chuàng)作過程的復(fù)雜，新聞記者的新聞創(chuàng)作難度逐漸增大。

（三）新聞工作者責(zé)任意識薄弱

在當(dāng)前社會的發(fā)展中，新媒體行業(yè)不僅得到了巨大的發(fā)展，還取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，新聞行業(yè)競爭逐漸趨向白熱化。傳統(tǒng)媒體的發(fā)展陷入了困頓期，而傳統(tǒng)媒體在激烈的競爭中想要取得一席之地，也逐漸尋找新的突破點(diǎn)，以求得到持續(xù)發(fā)展。但是，一些媒體為求發(fā)展，嚴(yán)重違背了媒體行業(yè)的準(zhǔn)則，對新聞信息缺乏辨別，甚至以各種噱頭、標(biāo)題夸張等形式的新聞來吸引受眾的關(guān)注，導(dǎo)致虛假新聞越來越多，新聞的質(zhì)量逐漸下降。由于一些媒體和新聞記者的責(zé)任意識淡薄，過于追求新聞價(jià)值的利益化，新聞記者的職業(yè)逐漸功利化，導(dǎo)致新聞媒體在受眾中的影響力逐漸下降，不利于新聞行業(yè)的良性發(fā)展。

二、全媒體時代背景下新聞記者應(yīng)具備的專業(yè)能力

（一）新聞記者的信息敏感能力

新聞記者的信息敏感能力主要是指記者對新聞信息的敏感度，其是衡量新聞記者工作效果的重要標(biāo)準(zhǔn)，高度的信息敏感度有助于記者對新聞事件有獨(dú)到的觀察和分析，對新聞記者工作能力的發(fā)展具有重要作用。對合格的新聞記者來說，具備信息敏感能力是其進(jìn)行新聞采編工作的重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前的社會中，國家正處于快速的發(fā)展中，各種矛盾和問題逐漸暴露，人們很容易受到這些問題的影響，不利于社會的發(fā)展。在這種形勢下，新聞記者具備高度的信息敏感度，就可以通過深入觀察和分析在事件中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的新聞，并能夠?qū)⑵湔鎸?shí)有效地傳達(dá)給受眾，進(jìn)一步提升新聞信息的質(zhì)量，增強(qiáng)新聞行業(yè)的公信力。

（二）新聞記者的信息整合解讀能力

在全媒體時代，新聞記者具備的專業(yè)知識能力已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會新聞行業(yè)的發(fā)展，其還要增強(qiáng)對新聞信息的整合解讀能力，使其在新聞行業(yè)中能夠得到更好的發(fā)展。信息資源的整合主要是針對來源不同、層次不同的信息進(jìn)行篩選、甄別和選擇等，有效地保證新聞信息具有條理性、系統(tǒng)性、全面性。對信息資源的整合是一個具有難度又復(fù)雜的過程，這就要求新聞記者具有信息整合解讀的能力。

每個新聞記者的知識儲備、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等都存在著一定的差別，在信息資源的整合上也存在著很大的差異。具有高度信息資源整合解讀能力的新聞記者，通常會挖掘出一些獨(dú)家的新聞信息，使新聞信息對受眾更具有吸引力。

（三）新聞記者的業(yè)務(wù)能力

在社會快速發(fā)展的背景下，國家對于新聞人才的培養(yǎng)越來越重視，有效地促進(jìn)了新聞媒體行業(yè)的發(fā)展。隨著人們文化水平和素質(zhì)的提升，對新聞記者的業(yè)務(wù)能力有了更高的要求，新聞記者的業(yè)務(wù)能力也在朝著多元化的方向發(fā)展。合格的新聞記者具備極強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，能夠?qū)Ω鞣N領(lǐng)域的新聞信息進(jìn)行挖掘，為受眾提供更好的服務(wù)。

三、全媒體時代強(qiáng)化新聞記者業(yè)務(wù)能力的有效途徑

（一）提升新聞記者的專業(yè)素質(zhì)和文化水平

在全媒體時代，新聞記者想要進(jìn)一步掌握新聞報(bào)道的主動權(quán)需要不斷掌握專業(yè)技巧，學(xué)習(xí)多領(lǐng)域的知識，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和文化水平，進(jìn)而提升自身的業(yè)務(wù)能力。隨著社會的發(fā)展，人們的文化水平和綜合素質(zhì)不斷得到提升，新聞記者也應(yīng)提升自身的素質(zhì)和能力，在新聞工作中，時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。由于新聞報(bào)道涉及到的信息量大、范圍廣，新聞記者在進(jìn)行新聞信息的采編創(chuàng)作的過程中會接觸到各種領(lǐng)域的事件，這對于新聞記者的能力有很高的要求。因此，在全媒體時代，新聞記者不僅要做好本職工作，還要不斷進(jìn)行充電，提升自己的眼界，建構(gòu)自身的知識體系，以便于適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展。

（二）增強(qiáng)新聞記者的信息整合和解讀的能力

在全媒體時代，形形色色的信息充斥在網(wǎng)絡(luò)中，并不斷得到傳播擴(kuò)散，這就需要新聞記者具有高度的信息整合和解讀的能力，對網(wǎng)絡(luò)上的信息進(jìn)行甄別篩選，為受眾提供高質(zhì)量的新聞信息，增強(qiáng)新聞媒體在受眾中的影響力。在現(xiàn)階段的教育中，各大高校的新聞專業(yè)也逐漸順應(yīng)全媒體時代的發(fā)展趨勢，對新聞人才進(jìn)行了針對性的培養(yǎng)，不僅重視新聞人才專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還重視對新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握更多的專業(yè)技能，更好地適應(yīng)媒體行業(yè)的發(fā)展，成為全能型的新聞人才。隨著社會的變革，人們的工作和生活都發(fā)生了很大的變化，因此，新聞記者不僅要善于在形形色色的信息中甄別和篩選信息，還要擁有強(qiáng)大的信息解讀能力，對各種信息進(jìn)行針對性的解讀，更好地把握信息，為受眾提供更好的服務(wù)質(zhì)量，順應(yīng)全媒體時代的發(fā)展要求。

（三）增強(qiáng)新聞記者對信息技術(shù)的掌握能力

隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，不僅促進(jìn)了社會的發(fā)展，還帶動新聞媒體行業(yè)的發(fā)展。在全媒體時代，新聞記者要不斷學(xué)習(xí)，熟練掌握各種新媒體技術(shù)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

在以往的新聞工作中，很多新聞記者通常只是使用一些簡單的信息技術(shù)對新聞報(bào)道進(jìn)行創(chuàng)造、加工和傳遞，例如，傳真、E-mail等形式都是傳統(tǒng)新聞工作中常用的信息技術(shù)。在新形勢下，這種情況不利于新聞記者工作能力的提升，也不利于新聞媒體行業(yè)的發(fā)展。

因此，在全媒體時代的背景下，新聞記者就要不斷進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對新知識和新技能的學(xué)習(xí)，更新以往的工作理念，優(yōu)化自身的知識儲備，善于借助信息技術(shù)獲取信息數(shù)據(jù)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺增強(qiáng)新聞信息的傳播速度，拓寬新聞傳播的渠道，增強(qiáng)新聞工作的效率和質(zhì)量，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力，使新聞信息具備更高的價(jià)值，為受眾提供更好的服務(wù)水平。

（四）強(qiáng)化新聞記者對社會輿論的導(dǎo)向作用

在全媒體時代，信息傳遞具有時效性更強(qiáng)、傳播量更大、傳播渠道更廣的特點(diǎn)。面對浩如煙海的信息，網(wǎng)絡(luò)部門很難有效地對信息實(shí)行監(jiān)管，很多具有消極性質(zhì)的負(fù)面信息被受眾接收，導(dǎo)致受眾缺乏對真實(shí)事件的了解，對公眾的認(rèn)知產(chǎn)生誤導(dǎo)，甚至引發(fā)社會秩序的混亂，不利于社會的和諧發(fā)展。

因此，新聞報(bào)道就應(yīng)當(dāng)重視事件的真實(shí)性和客觀性，作為職業(yè)的新聞記者就要清楚地認(rèn)清自己的責(zé)任和新聞媒體在公眾中的影響力，在進(jìn)行新聞傳播的工作中就要做到基于事實(shí)，尊重新聞事件的本質(zhì)，為受眾傳達(dá)真實(shí)有效的信息，使受眾能夠真正地了解到事件的真實(shí)情況，避免不良輿論導(dǎo)向產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。另外，新聞記者要增強(qiáng)社會責(zé)任意識，充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用，不斷增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)，做好對公眾進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向，保持新聞記者自身的先進(jìn)性和創(chuàng)造性，在公眾中樹立良好的媒體形象，為政府的工作提供良好的宣傳平臺，避免出現(xiàn)重大的輿論問題，影響社會的和諧發(fā)展。

四、結(jié)語

總而言之，基于全媒體時代的到來，盡管新聞記者面臨著很多的挑戰(zhàn)，但未嘗不是一個發(fā)展機(jī)遇，傳統(tǒng)媒體同新媒體的有效結(jié)合，能夠促進(jìn)新聞行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。在新形勢下，新聞記者想要提升自身的業(yè)務(wù)水平，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，成為優(yōu)秀的新聞人才，新聞記者就需要與時代接軌，學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，為廣大受眾提供真實(shí)有效的新聞信息，確保對受眾作出正確的輿論導(dǎo)向，推動社會和諧發(fā)展。