2019年9期
刊物介紹
《記者觀察》是國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國內(nèi)外公開發(fā)行的大型新聞?dòng)^察雜志，創(chuàng)刊于1991年元月，創(chuàng)刊10幾年來已在全國取得了較高的知名度，擁有了一支固定的作者和讀者隊(duì)伍，刊物的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益逐年增長?！队浾哂^察》雜志先后獲得了全國首屆社科獲獎(jiǎng)期刊、第二屆全國百種重點(diǎn)社科期刊、中國期刊方陣雙百期刊等殊榮，連續(xù)六屆榮獲華北地區(qū)十佳優(yōu)秀期刊。
記者觀察·中旬刊
媒體時(shí)代
- 增強(qiáng)深度報(bào)道擴(kuò)大傳統(tǒng)媒體影響力的思考
- 融媒體報(bào)道中新聞攝影的應(yīng)用
- 淺談傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的戰(zhàn)略思考
- 探究融媒體視域下報(bào)社記者的采編能力提升
- 新媒體編輯如何運(yùn)用用戶思維創(chuàng)新工作
- 融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾邩I(yè)務(wù)素養(yǎng)探討
- 探析新媒體時(shí)代的電視新聞采訪
- 全媒體時(shí)代新聞?dòng)浾叩霓D(zhuǎn)型分析
- 淺析新媒體與紙媒體的融合發(fā)展
- 融媒體時(shí)代，記者如何做出“好新聞”
- 淺析地方報(bào)社媒體融合發(fā)展策略
- 融媒體背景下新聞?dòng)浾卟稍L的創(chuàng)新發(fā)展
- 地方媒體如何打造主旋律短視頻
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代西安電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜述
- 融媒體時(shí)代廣播電視新聞如何編排更能吸引受眾
- 地方黨報(bào)媒體融合思路探索和構(gòu)建
- 淺析縣級電視臺紀(jì)錄片創(chuàng)作的突圍之道
- 都市類報(bào)紙“智庫型媒體”轉(zhuǎn)型初探
改革與創(chuàng)新
- 從“視聽涼都”改版看媒體融合之路
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代廣播媒體面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 新媒體技術(shù)環(huán)境下高職院校青年專業(yè)教師任兼職班主任工作探討
- 新媒體時(shí)代攝影記者的生存現(xiàn)狀和轉(zhuǎn)型探索
- 全媒體記者要“十八般武藝樣樣精通”
- 新媒體時(shí)代電視臺播音員應(yīng)具備的基本素質(zhì)分析
- 新媒體背景下做好土地管理與規(guī)劃的新措施研究
- “微時(shí)代”縣級新聞單位思想政治工作必須與時(shí)俱進(jìn)
- 新媒體環(huán)境下電視臺記者做好新聞采訪的途徑分析
- 基于新媒體時(shí)代下新聞編輯創(chuàng)新策略探討
- 試論文學(xué)創(chuàng)作對電視藝術(shù)的影響
- 新媒體環(huán)境下報(bào)社記者的技能與素質(zhì)提升分析
- 融媒體背景下增強(qiáng)編輯記者創(chuàng)新能力的措施研究
- 社會(huì)新聞的采編策略探尋
- 論縣級一線新聞?dòng)浾叩男侣劽舾行院蛣?chuàng)新能力
- 敢為善為能為破中立聚心聚力聚智擔(dān)重任
- 全媒體視域下烏蘭毛道嘎查“清零遞增”行動(dòng)的研究與實(shí)踐
觀察與思考
- 新媒體時(shí)代下公益報(bào)道的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析融媒體時(shí)代記者的轉(zhuǎn)型和堅(jiān)守
- 利用新媒體對高職經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的教學(xué)創(chuàng)新研究
- 融媒體發(fā)展角度下電視臺采編工作者的創(chuàng)新發(fā)展探究
- 接地技術(shù)在廣播電視工程中的應(yīng)用分析
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下青年大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)探析
- 地方臺紀(jì)錄片團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)的探索
- 融媒時(shí)代深度報(bào)道編輯的變與不變
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的高清播控系統(tǒng)安全播出分析
- 媒體融合環(huán)境下的新聞出版改革發(fā)展路徑探索
- 媒介融合背景下電視臺記者采訪形式的創(chuàng)新策略
- 淺談新聞編輯的策劃意識及能力培養(yǎng)
- 新媒體背景下“全面二孩”政策下家庭購房意愿的研究
- 媒體融合背景下紙媒記者轉(zhuǎn)型與發(fā)展分析
- 新形勢下思想政治教育的創(chuàng)新
- 地方政府需掌握輿情處置的“第一時(shí)間”經(jīng)驗(yàn)
- 淺析傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時(shí)代的生存價(jià)值與空間
- 論主流意識形態(tài)在大學(xué)生中的傳播構(gòu)建分析
探索與實(shí)踐
- 融媒體時(shí)代時(shí)政新聞?dòng)浾咚仞B(yǎng)分析
- 關(guān)于電視新聞圖像與文字“融合”的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺析如何做好電視臺攝像記者工作
- 新媒體下的高職公共英語混合式教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 新媒體背景下的廣播電視臺編輯工作技巧
- 淺談新媒體與新技術(shù)背景下的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育升級
- 淺談融媒體形勢下廣播電臺編輯的優(yōu)化策略
- 全媒體語境下電視編輯的角色轉(zhuǎn)型與功能拓展研究
- 民生類新聞的播報(bào)技巧與風(fēng)格塑造
- 淺析高職新媒體專業(yè)課程體系的建設(shè)與開發(fā)
- 淺談廣播電視臺文藝編導(dǎo)創(chuàng)新研究及能力提升
- 淺析新媒體形勢下災(zāi)難事件的報(bào)道
- 中職語文詩詞教學(xué)中的情感教育探討
- 專業(yè)報(bào)紙的特色發(fā)展路徑探索
- 思想型主持人：新聞節(jié)目的時(shí)代訴求
- 讓新聞標(biāo)題引人注目
- 新媒體背景下中職語文與專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的初步探討
學(xué)術(shù)前言
- 融媒體時(shí)代對黨媒播音員主持人的新要求
- 探究融媒體時(shí)代報(bào)社記者采訪技巧的提升路徑
- 在新媒體時(shí)代，如何把握好輿論監(jiān)督中的“度”
- 新媒體形勢下手機(jī)新聞攝影的發(fā)展趨勢
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代新聞傳播人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
- 媒介融合視域下以大數(shù)據(jù)技術(shù)為依托的民辦高校轉(zhuǎn)型研究
- 淺析如何借助新媒體促進(jìn)國企黨建工作
- 新媒體視域下人文關(guān)懷在大學(xué)思政教學(xué)中的呈現(xiàn)
- 工匠精神：新媒體時(shí)代下傳統(tǒng)文化的傳承與職業(yè)道德的培育
- 淺析電臺節(jié)目主持人如何全能化發(fā)展
- 新媒體時(shí)代廣播電視創(chuàng)新發(fā)展策略
- 融媒體視域下廣播電視新聞采編工作創(chuàng)新策略
- 做具有“四力”的新時(shí)代媒體人
- 淺談融媒體時(shí)代如何做好地方時(shí)政新聞報(bào)道
- 電視新聞節(jié)目融合發(fā)展策略探究
- 新媒體在輿論引導(dǎo)中的重要性之我見
- 談基層電視臺如何應(yīng)對融媒體時(shí)代的到來
- 新媒體時(shí)代的廣播電臺路在何方
- 新媒體視域下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育分析
- 淺談如何做用心的“四有”攝像記者
- 基于融媒體背景下的報(bào)社記者轉(zhuǎn)型思考
新視野
- 淺析新媒體給廣播主持人帶來的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)
- 新聞學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革探析
- 淺析新媒體網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 淺析手繪藝術(shù)在報(bào)紙版面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- “聊天吐槽”碰出個(gè)“好新聞一等獎(jiǎng)”
- 論新媒體編輯把關(guān)意識的重要性
- 融媒體視域下廣播電視新聞采編工作創(chuàng)新策略(1)
- 內(nèi)地脫口秀節(jié)目的多角度創(chuàng)新芻議
- 融媒體時(shí)代新聞采編人才培養(yǎng)探究
- 淺析信息時(shí)代如何提升報(bào)社采編人員的業(yè)務(wù)能力
- 淺談如何提升網(wǎng)絡(luò)文明傳播能力
- 全媒體時(shí)代對地方電視臺的影響
- 播音主持言語交際與情感表達(dá)策略探討
- 主流報(bào)業(yè)集團(tuán)助推文旅融合發(fā)展大有可為
- 智能融媒體中紙媒融合問題及對策分析
- 縣級廣播電視新聞編輯工作創(chuàng)新分析
- 突發(fā)要靈 動(dòng)作要勤 方法要精
- 故事化：電視語言從理論到實(shí)踐的探索
理論研究
- 新媒體環(huán)境下報(bào)社記者技能與素質(zhì)培養(yǎng)方法分析
- 淺析新媒體環(huán)境下高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育路徑
- 新媒體背景下廣播記者如何把握好角色轉(zhuǎn)型
- 新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的受眾心理探究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究及對策
- 淺談新時(shí)代新聞創(chuàng)新研究的視角與路徑
- 媒體融合背景下廣播電視臺記者采訪形式創(chuàng)新
- 面向新媒體時(shí)代報(bào)社編輯如何增強(qiáng)讀者意識探究
- 廣播新聞訪談節(jié)目的編排心得
- 媒體融合的目標(biāo)與實(shí)踐的三個(gè)層面
- 以黨建帶工建“強(qiáng)三性”促提升
- 媒體融合背景下傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 全媒體時(shí)代強(qiáng)化新聞?dòng)浾邩I(yè)務(wù)能力的途徑探索
- 智慧校園社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)展途徑研究
- 新媒體環(huán)境下報(bào)社編輯的策劃意識與能力提升
- 多媒體背景下報(bào)社記者新聞采寫能力提升的策略探究
- 新媒體時(shí)代高職法學(xué)教育改革的實(shí)踐理性研究