近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關于做好2019年中小學生暑假有關工作的通知》，就做好暑期安全教育、合理布置暑假作業(yè)、開展多樣活動、加強校外培訓機構監(jiān)管等工作做出一系列具體部署。教育部還發(fā)出《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長要經(jīng)常對孩子進行防溺水提醒，教育孩子重點做到“六不”。如何讓孩子安全、快樂過暑假？請看下面具體內容。

一、切實做好安全教育

暑假前，各地各校要安排專門的安全教育活動，通過主題班會、班團隊活動、發(fā)放安全提醒和致家長書等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然災害等防范重點，將安全提示內容告知每一個學生、每一個家長，切實提高學生的安全防護意識，推動家長履行安全監(jiān)護職責。

各地教育行政部門要會同當?shù)匦麄鞑块T和新聞媒體，特別要用好互聯(lián)網(wǎng)新媒體，加強宣傳引導，普及安全知識。

要通過公益廣告、微視頻、發(fā)布手機短信等形式提升宣傳效果。

要認真做好教育部印發(fā)的《致全國中小學生家長的一封信》的復印發(fā)放、回執(zhí)回收保管工作，及時提醒家長擔負起學生離校期間的監(jiān)護責任。

二、合理布置暑假作業(yè)

學校要統(tǒng)籌調控不同年級、不同學科作業(yè)數(shù)量和作業(yè)時間，由學科組、年級組集體研究布置學生暑假作業(yè)。

鼓勵布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)，嚴禁布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)。通過多種途徑，引導家長不要盲目給孩子報校外培訓班，減輕學生課外負擔。

指導家長針對學生的年齡特點和個性差異安排適量的家務勞動，培養(yǎng)勞動節(jié)約習慣，提高勞動能力，幫助樹立節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電意識。

三、豐富學生暑假生活

各地各校要根據(jù)當?shù)貙嶋H，結合教育部部署的“圓夢蒲公英”暑期主題活動，廣泛利用體育館、博物館、文化館等社會資源，開展豐富多彩的活動，為孩子假期生活提供更多選擇。

各級各類研學實踐教育基地、營地要專題開設暑假研學實踐課程，打造精品研學實踐線路，提供豐富多彩的研學實踐教育活動。引導學生暑假期間積極參加適合的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)實訓、商業(yè)和服務業(yè)公益勞動與志愿服務等體驗活動。

各類青少年校外活動場所要統(tǒng)籌調配師資，盡量多開設豐富多彩的興趣班，滿足中小學生暑假生活需要。

鼓勵中小學體育場館、圖書館（閱覽室）、鄉(xiāng)村學校少年宮暑假定期向學生開放。

要通過開展專題教育，講授網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡沉迷等內容，幫助學生提高對網(wǎng)絡黃賭毒等不良網(wǎng)絡行為的甄別能力，自覺抵觸網(wǎng)絡不良信息和不法行為。

要會同配合有關部門，積極開展青年志愿者關愛農(nóng)村留守兒童“七彩假期”志愿服務工作，共同關心進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童的暑假生活。

四、加強校外培訓監(jiān)管

縣級教育行政部門要對校外培訓機構假期開展的中小學生學科類培訓班嚴格進行審核備案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有超標、超前培訓內容的，要求培訓機構立即整改，整改不到位的直接取消培訓班次，拒不整改的依法依規(guī)進行處罰，直至吊銷辦學許可。務必做到學科類培訓班全部備案并向社會公示。各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、消防、民政、人力資源和社會保障等部門以及街道、居委會等，在暑假前對行政區(qū)域內校外培訓機構專門開展一次排查，并在暑假期間不定期進行專項巡查監(jiān)測，重點巡查培訓機構集中的熱點區(qū)域以及學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現(xiàn)培訓機構違規(guī)開展培訓，堅決予以嚴肅查處并及時向社會通報。

對無證無照經(jīng)營、存在重大安全隱患的培訓機構實行“零容忍”，現(xiàn)場予以取締或責令其立即停業(yè)整改。

對拒不整改、屢教不改的機構，要依法依規(guī)進行處罰并吊銷辦學許可，同時提請市場監(jiān)管等部門吊銷執(zhí)照。

教育部還發(fā)出《致全國中小學生家長的一封信》，提醒家長要經(jīng)常對孩子進行預防溺水提醒。

致全國中小學生家長的一封信

尊敬的中小學生家長朋友：

溺水是造成中小學生意外死亡的“第一殺手”。暑假是溺水高發(fā)期，希望廣大家長增強安全意識，切實承擔監(jiān)護責任，經(jīng)常進行預防溺水提醒，教育孩子重點要做到“六不”：

不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育孩子，遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫助。

孩子安危關系家庭幸福、祖國未來，是全社會的責任。讓我們攜起手來，共同呵護廣大中小學生平安健康成長！

教育部基礎教育司