張士龍

摘 ? ?要：中學(xué)美術(shù)教育長期以來發(fā)展不均衡，特別是基礎(chǔ)教育階段，缺乏對學(xué)生進(jìn)行美育的培養(yǎng)。我國近代著名教育學(xué)家蔡元培先生很早就提出了美育教育的重要性，但現(xiàn)行教育體制下仍未引起足夠的重視。

關(guān)鍵詞：美術(shù)教育;傳統(tǒng)文化;課程改革;發(fā)現(xiàn)美;多媒體手段

中國現(xiàn)行教育體制下，美術(shù)教育一直沒有得到應(yīng)有的重視，這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)在我國教育環(huán)境中，中學(xué)美術(shù)教育課程不是必考科目，學(xué)生及家長對這門學(xué)科的認(rèn)識存在偏差，認(rèn)為這門學(xué)科是可有可無的“副科”。其實(shí)，從培養(yǎng)人的長遠(yuǎn)目標(biāo)及規(guī)劃來看，美術(shù)教育有著非同尋常的意義，因?yàn)槊佬g(shù)這門學(xué)科與人們的衣、食、住、行緊密聯(lián)系在一起，也因?yàn)橹袑W(xué)生剛好處于青少年時(shí)期，這一時(shí)期是對美的認(rèn)識、理解、創(chuàng)新的最好時(shí)期，所以中學(xué)美術(shù)教育顯得格外重要，需要得到應(yīng)有的重視。

我國普遍對美術(shù)教育存在很大偏見，多數(shù)家長及學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科了解不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，認(rèn)為美術(shù)是“副科”，沒有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生及家長認(rèn)為與升學(xué)考試沒有任何關(guān)聯(lián)，所以絕大多數(shù)學(xué)生都抱著無所謂的態(tài)度。很多學(xué)校對美術(shù)教育重視程度不夠，沒有專業(yè)學(xué)科教室，美術(shù)教師只能在現(xiàn)有的文化課室進(jìn)行美術(shù)教學(xué)，這些無形地限制了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與教師教學(xué)積極性的發(fā)揮。

我國是歷史悠久的文明古國，有豐富的美術(shù)教育資源，這些美術(shù)資源也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。當(dāng)今中國發(fā)生了天翻地覆的變化，而這些璀璨的傳統(tǒng)文化將影響著新時(shí)期的中國社會發(fā)展，美育在現(xiàn)代社會中越來越受到社會各界的重視。我們應(yīng)該在中學(xué)美術(shù)課程中給學(xué)生講解這些優(yōu)秀的藝術(shù)內(nèi)容，讓他們了解中國藝術(shù)的博大精深，讓他們了解世界藝術(shù)的精彩，讓他們知曉美術(shù)與我們生活有著多么緊密的聯(lián)系，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使他們通過美術(shù)教育的學(xué)習(xí)，讓生活變得更加精彩。

那么，作為美術(shù)教育工作者，如何才能使學(xué)生對美術(shù)教育產(chǎn)生興趣呢？我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面。

一、現(xiàn)行中學(xué)美術(shù)教育課程設(shè)置限制了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

我們應(yīng)該重新梳理課程，改變美術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間短、學(xué)習(xí)內(nèi)容過于多樣化、學(xué)習(xí)內(nèi)容銜接不緊密等現(xiàn)況，結(jié)合學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)興趣來設(shè)置課程，在美術(shù)課程中加入書法教學(xué)，特別是美術(shù)字的教學(xué)，將學(xué)生分成不同的興趣小組，因材施教。美術(shù)是一門涵蓋內(nèi)容較廣的學(xué)科，要求學(xué)生認(rèn)知、審美、創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、鑒賞能力，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的動手創(chuàng)造能力。教師應(yīng)常列舉一些優(yōu)秀的美術(shù)作品，幫助學(xué)生分析這些美術(shù)作品的創(chuàng)作方法、表達(dá)的內(nèi)容與思想，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解與體會，教師認(rèn)真總結(jié)并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。

二、如何讓學(xué)生對美術(shù)教育產(chǎn)生興趣

當(dāng)今世界科技資訊非常發(fā)達(dá)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容廣泛，可以接受的新事物的潛能巨大。我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生不喜歡傳統(tǒng)的繪畫內(nèi)容，他們更加喜歡新穎的設(shè)計(jì)和現(xiàn)代的表現(xiàn)形式，如新潮的服裝設(shè)計(jì)、家居環(huán)境設(shè)計(jì)、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)等，最有興趣的是卡通與漫畫。我搜集了很多中外著名的漫畫家與卡通畫家的作品供學(xué)生學(xué)習(xí)、了解，介紹這些畫家的生平事跡、創(chuàng)作方法，介紹作品的表達(dá)方式、涵蓋的思想，著力提高學(xué)生的審美趣味，為他們講解美術(shù)在我們生活中的作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大提高。

三、現(xiàn)代多媒體手段為美術(shù)教育提供了更直觀的教學(xué)手段

多媒體推動著美術(shù)教育向前發(fā)展，多媒體是綜合性非常強(qiáng)的教學(xué)工具，它可以將畫面、聲音、文字同時(shí)呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓學(xué)生清楚地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。我利用多媒體播放了很多影視作品，如《至愛梵·高》、宮崎駿動畫作品、《百年巨匠》、中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容《文房四寶》等。學(xué)生們非常喜歡這樣的課堂教學(xué)形式，并掌握了很多傳統(tǒng)課堂里沒有學(xué)到的知識內(nèi)容，表現(xiàn)出了對美術(shù)學(xué)習(xí)的極大興趣。

結(jié)合以上教學(xué)手段，我相信學(xué)生能更好地理解美術(shù)教育的重要性，認(rèn)清當(dāng)前教育形勢與背景，以長遠(yuǎn)的眼光與目標(biāo)為自我的發(fā)展助力——因?yàn)橛辛嗣佬g(shù)這門學(xué)科，他們的生活變得更加精彩了，中學(xué)美術(shù)教育的重要性也真正體現(xiàn)出來了。