2019年3月4日下午，習(xí)近平看望了參加全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議的文化藝術(shù)界、社會(huì)科學(xué)界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。習(xí)近平愛(ài)讀書(shū)，特別愛(ài)讀經(jīng)典著作，他曾在多個(gè)場(chǎng)合談文學(xué)、引經(jīng)典。今天，我們?cè)俅蝺A聽(tīng)習(xí)近平的故事，體會(huì)總書(shū)記那份深深的文學(xué)情緣。

當(dāng)時(shí)能找到的文學(xué)經(jīng)典我都看了

修身、齊家、治國(guó)、平天下，我們這代人自小就受這種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書(shū)、修身。“一物不知，深以為恥”，我給自己提出了這樣一個(gè)要求。那個(gè)時(shí)候，除了勞動(dòng)之外，一個(gè)是融入群眾，再一個(gè)就是到處找書(shū)、看書(shū)。

我們插隊(duì)那時(shí)候，也是書(shū)籍的大交流。我是北京八一學(xué)校的，同去的還有清華附中、五十七中等學(xué)校的，這些學(xué)校的有些學(xué)生有點(diǎn)兒家學(xué)淵源。我們都是背著書(shū)下鄉(xiāng)，相互之間交換著看。那時(shí)，我居然在鄉(xiāng)村教師那兒也發(fā)現(xiàn)很多好書(shū)，像《紅與黑》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，還有一些古時(shí)候的課本，比如清代課本、明代課本等。毫不夸張地說(shuō)，當(dāng)時(shí)的文學(xué)經(jīng)典，能找到的我都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西。

“三言”里的很多警句我都能背下來(lái)

“文革”時(shí)，我們家搬到中央黨校住。按當(dāng)時(shí)的要求，中央黨校需要把書(shū)全集中在科學(xué)會(huì)堂里，負(fù)責(zé)裝車(chē)的師傅都認(rèn)識(shí)我，他們請(qǐng)我一起搬書(shū)。搬書(shū)的過(guò)程中，我就挑一部分留下來(lái)看。那段時(shí)間，我天天在那兒翻看“三言”（明代文學(xué)家馮夢(mèng)龍編纂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》），其中很多警句我都能背下來(lái)。

馮夢(mèng)龍當(dāng)過(guò)福建寧德的壽寧縣知縣。那里是福建最犄角旮旯的地方，壽寧的縣委書(shū)記也被戲稱(chēng)為“省尾書(shū)記”。記得我在寧德工作時(shí)，早上出發(fā)，傍晚才能到壽寧。到了壽寧以后，我要下車(chē)但下不來(lái)了，被顛得腰肌勞損了，后來(lái)讓人把我抬下來(lái)，第二天才好。馮夢(mèng)龍去了那么艱苦的地方，一路翻山越嶺，據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)走了好幾個(gè)月。所以，我對(duì)馮夢(mèng)龍有很深的印象，后來(lái)常常引用他的東西。

讀完《怎么辦？》睡光板炕煉毅力

我年輕時(shí)看過(guò)很多俄羅斯作家的作品。我很喜歡萊蒙托夫的《當(dāng)代英雄》。說(shuō)英雄，誰(shuí)是英雄??？每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的英雄。當(dāng)時(shí)，在梁家河的山溝里看這本書(shū)，那種感受很強(qiáng)烈。

車(chē)爾尼雪夫斯基是一個(gè)民主主義革命者，他的作品給我們不少啟迪。他的《怎么辦？》我是在梁家河窯洞里讀的，當(dāng)時(shí)在心中引起了很大震動(dòng)。書(shū)的主人公拉赫美托夫，過(guò)著苦行僧式的生活，為了磨煉意志，甚至睡在釘板床上，扎得渾身是血。那時(shí)候，我們覺(jué)得鍛煉毅力就得這么煉，干脆也把褥子撤了，就睡在光板炕上。一到下雨下雪天，我們就出去摸爬滾打，下雨的時(shí)候去淋雨，下雪的時(shí)候去搓雪，在井臺(tái)邊洗冷水澡，都是受這本書(shū)的影響。

插隊(duì)時(shí)走30里路去借《浮士德》

德國(guó)的文藝作品比較大氣恢宏，像歌德、席勒的作品。我14歲看《少年維特之煩惱》，后來(lái)看的《浮士德》。當(dāng)時(shí)，《浮士德》的漢譯本有三種。訪問(wèn)德國(guó)的時(shí)候，我跟他們講，我演講中提到的一些東西不是誰(shuí)給我預(yù)備的材料，確實(shí)都是我自己看過(guò)的。比如，歌德的《浮士德》這本書(shū)，我是在上山下鄉(xiāng)時(shí)，從30里外的一個(gè)知青那兒借來(lái)的。他是北京五十七中的學(xué)生，老是在我面前吹牛，說(shuō)他有《浮士德》，我就去找他。

《浮士德》確實(shí)不太好讀，想象力很豐富。我跟默克爾總理說(shuō)，也跟德國(guó)漢學(xué)家說(shuō)，我當(dāng)時(shí)看《浮士德》看不太明白。他們說(shuō)，不要說(shuō)你們了，我們德國(guó)人也不是都能看明白。我說(shuō)，那看來(lái)不是因?yàn)槲姨俊?/p>

邱寶薦自《文摘周刊》