自2015年，青海省西寧市城中區(qū)被教育部認(rèn)定為全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）以來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，大力支持區(qū)屬各學(xué)校開展校園足球運(yùn)動(dòng)。區(qū)教育局不僅成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，還制訂了《城中區(qū)校園足球發(fā)展三年規(guī)劃》《城中區(qū)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》《城中區(qū)校園足球聯(lián)賽制度》等相關(guān)規(guī)劃、制度，切實(shí)保證了校園足球活動(dòng)在區(qū)內(nèi)順利有序開展。

1.城中區(qū)政府高度重視校園足球工作，逐年加大校園足球?qū)ｍ?xiàng)資金投入力度，促使區(qū)內(nèi)校園足球工作良性發(fā)展。自2015年以來(lái)，國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)政府共投入資金772.8萬(wàn)元，對(duì)西寧市城中區(qū)西關(guān)街小學(xué)、西寧市城中區(qū)勞動(dòng)路小學(xué)等6所小學(xué)足球場(chǎng)進(jìn)行了改造和維修，基本解決了區(qū)屬各學(xué)校校園足球活動(dòng)場(chǎng)地有限、不安全等問(wèn)題，滿足了學(xué)生們?cè)谝?guī)范、舒適、安全的草坪上開展足球活動(dòng)的需求，也為校園足球的教學(xué)和訓(xùn)練提供了有力的基礎(chǔ)保障。

2.為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參加足球活動(dòng)的積極性，并為足球活動(dòng)提供基本的醫(yī)療保障，消除家長(zhǎng)、教師的后顧之憂，自2018年起，區(qū)政府為參加區(qū)級(jí)足球聯(lián)賽的所有學(xué)生購(gòu)買了保險(xiǎn)，讓學(xué)生們更加開心、自如、幸福地奔跑在綠茵場(chǎng)上。

3.為保證城中區(qū)校園足球工作的順利開展，由區(qū)政府牽頭多方聯(lián)系、落實(shí)，聘請(qǐng)足球?qū)I(yè)教練員到區(qū)內(nèi)各所學(xué)校指導(dǎo)校園足球工作，不僅進(jìn)一步提升了城中區(qū)的足球教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，還為全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的開展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

1.根據(jù)《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》（教體藝〔2015〕6號(hào)）精神，在城中區(qū)校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，2017年3月，城中區(qū)教育局成立了城中區(qū)校園足球協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)不僅會(huì)定期召開校園足球工作推進(jìn)專項(xiàng)會(huì)議，還會(huì)結(jié)合校園足球工作推進(jìn)情況適時(shí)制訂《校園足球發(fā)展規(guī)劃》，有計(jì)劃地指導(dǎo)校園足球工作科學(xué)、有效地開展。

2.2017年，城中區(qū)教育局為區(qū)屬各所學(xué)校訂購(gòu)了足球課教材，在認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊開足體育與健康課程的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校每班每周開設(shè)1節(jié)足球課，讓足球進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)生活。同時(shí)，區(qū)教研室相繼開展了豐富多樣的足球教學(xué)、足球訓(xùn)練觀摩研討活動(dòng)，讓足球教師們交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中升華意識(shí)、碰撞思想，總結(jié)、提煉更加科學(xué)、高效的教學(xué)及訓(xùn)練方法。

校園足球教育教學(xué)工作需要有專業(yè)的足球指導(dǎo)教師作為基本保障。城中區(qū)足球?qū)I(yè)的體育教師比較少，這對(duì)區(qū)內(nèi)的校園足球教育教學(xué)工作提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了讓區(qū)屬各所學(xué)校都能有1名合格的足球教師勝任日常的校園足球教學(xué)、訓(xùn)練工作，區(qū)教育局以培促研，詳細(xì)制訂了足球教師年度培訓(xùn)計(jì)劃。一方面通過(guò)多渠道組織體育教師參加培訓(xùn)活動(dòng)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)方法，另一方面加強(qiáng)區(qū)域教研，以專業(yè)足球教師、有經(jīng)驗(yàn)的體育教師為中心，輻射帶動(dòng)更多的體育教師掌握校園足球教育教學(xué)的基本規(guī)律與方法。

2016年，區(qū)教育局和“動(dòng)吧體育”合作，對(duì)城中區(qū)50余名體育教師進(jìn)行了基礎(chǔ)的足球教學(xué)培訓(xùn)。2017年，區(qū)教育局依托青海師范大學(xué)足球?qū)I(yè)專家資源，對(duì)城中區(qū)50名體育教師進(jìn)行了培訓(xùn)。3年來(lái)，共計(jì)培訓(xùn)300余人次，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)30余萬(wàn)元。如今，區(qū)屬各所學(xué)校均有合格的足球教師，體育教師們不僅掌握了校園足球教學(xué)的基本規(guī)律及方法，還能在結(jié)合本校特色及學(xué)情的基礎(chǔ)上，開拓創(chuàng)新出更加有效的教學(xué)和訓(xùn)練做法及形式。

城中區(qū)教育局始終不斷完善區(qū)內(nèi)校園足球聯(lián)賽機(jī)制，采取雙循環(huán)主客場(chǎng)制，每周進(jìn)行2場(chǎng)比賽，真正做到邊練邊賽，邊賽邊選。

1.班級(jí)聯(lián)賽：各學(xué)校以班級(jí)為單位，根據(jù)不同年段，采取不同的競(jìng)賽方式，開展以班級(jí)為單位的足球競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)聯(lián)賽不僅擴(kuò)大了學(xué)生的參與面，同時(shí)也達(dá)到了普及校園足球的目的。

2.校級(jí)聯(lián)賽：城中區(qū)教育局根據(jù)《城中區(qū)校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》《學(xué)校體育工作條例要求》以及各校的《校級(jí)足球聯(lián)賽制度》，以10所區(qū)級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校為基礎(chǔ)，每學(xué)期定期開展校際足球聯(lián)賽。聯(lián)賽中，各學(xué)校代表隊(duì)相互切磋，為各學(xué)校足球隊(duì)交流經(jīng)驗(yàn)提供了良好的平臺(tái)。

3.區(qū)級(jí)聯(lián)賽：區(qū)級(jí)聯(lián)賽主要由男子、女子U13兩個(gè)組別構(gòu)成。按每次比賽報(bào)名隊(duì)伍數(shù)量定為單循環(huán)或雙循環(huán)主客場(chǎng)制，每周一賽或兩賽，比賽貫穿上下兩個(gè)學(xué)期，周周有比賽。

聯(lián)賽機(jī)制的改革，不僅擴(kuò)大了學(xué)生的參與面，同時(shí)也遴選出了更多的優(yōu)秀足球隊(duì)員。

根據(jù)《城中區(qū)校園足球聯(lián)賽制度》，城中區(qū)會(huì)對(duì)在每年區(qū)級(jí)聯(lián)賽中成績(jī)優(yōu)異的前6名隊(duì)伍的隊(duì)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得代表城中區(qū)參加更高級(jí)別的校園足球比賽及校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。帶隊(duì)教練員可獲得優(yōu)秀教練員證書，并在各級(jí)評(píng)選職稱晉級(jí)的過(guò)程中，同等分?jǐn)?shù)的情況下優(yōu)先考慮。城中區(qū)還會(huì)根據(jù)各學(xué)校在區(qū)級(jí)聯(lián)賽中的成績(jī)及學(xué)校開展校級(jí)聯(lián)賽、班級(jí)聯(lián)賽的情況，在對(duì)學(xué)校年終目標(biāo)考核時(shí)加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制的完善不僅進(jìn)一步激發(fā)了城中區(qū)各所學(xué)校開展校園足球教學(xué)的積極性，同時(shí)，也讓校園足球工作邁入良性發(fā)展的軌道，取得了可喜的榮譽(yù)。2016-2017年，西寧市城中區(qū)北大街小學(xué)、西寧市城中區(qū)紅星小學(xué)、西寧市城中區(qū)西關(guān)街小學(xué)就分別被教育部命名為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

今后，根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)務(wù)院足球改革發(fā)展部際聯(lián)席會(huì)議辦公室（中國(guó)足球協(xié)會(huì)）、體育總局、教育部共同編制的《中國(guó)足球中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2016—2050年）》的要求，城中區(qū)要在區(qū)域內(nèi)進(jìn)一步加快足球場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，積極努力引進(jìn)、培養(yǎng)足球?qū)I(yè)教師，不斷增加區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)，完善各級(jí)足球比賽機(jī)制，夯實(shí)足球發(fā)展基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)以校園足球?yàn)樽ナ?，全面提升學(xué)生身心健康水平，大力深入普及校園足球，為實(shí)現(xiàn)以球育人的教育愿景而不懈努力。