楊仙蘭

2019年1月中旬的一天放學(xué)，我照常給兒子打一個電話，電話那頭，他搶在我前面，迫不及待地要宣布一個好消息，那聲音聽起來比考了第一名時還要高出八度：“媽媽，我把您的獎杯安全地抱回來了！”他用了一個“安全”，一個“抱”，可想而知，一路上為了保護(hù)好獎杯他是多么的小心翼翼?。∥乙坏郊?，他就慎重地雙手將獎杯遞過來，我們一起謹(jǐn)慎地托著盒子輕輕放到桌上，他就像要去抱一個剛出生的嬰兒一樣，用最輕柔的動作把亮閃閃的獎杯從大紅色的盒子里取出來，左看看右看看。

看著兒子滿心喜歡的樣子，我忍不住逗他說：“要不，這個獎杯就先送給你吧。”兒子轉(zhuǎn)過頭來注視著我，眼睛睜得大大的，若有所思，想點(diǎn)頭，又忍住了，歪著頭想了幾秒鐘，干脆地說：“不行，這個獎杯是屬于您的?！蔽颐念^說：“我猜，你是不是也很想有一個屬于自己的獎杯?。俊眱鹤又刂氐攸c(diǎn)了幾下頭。我心里明白，他對這個獎杯如此愛不釋手，是因?yàn)樯厦嬗袔讉€醒目的又熟悉的大字“螢火蟲”。

兩年多前，我幸運(yùn)地認(rèn)識了螢火蟲閱讀組織，被站長小舟老師，還有義工媽媽們的無私、大愛、執(zhí)著深深地感動了。很快，我就義無反顧地加入了義工團(tuán)隊，帶著孩子走上閱讀的道路。說起做義工，我之前沒有任何經(jīng)驗(yàn)，加上自己也沒什么特長，做起事情來免不了笨笨拙拙的，但是不管做成什么樣，不管做多少，站長小舟老師給我的始終都是鼓勵、信任和包容。每次遇到困難的時候，我總能看到負(fù)責(zé)人索菲亞投過來“脈脈含情”的眼神，讓我有勇氣重新再試一次。在她們的幫助下，我學(xué)習(xí)發(fā)布志愿者網(wǎng)站，學(xué)習(xí)線上共讀，學(xué)習(xí)現(xiàn)場童話劇的排練。有時候白天來不及做志愿者網(wǎng)站，晚上等孩子睡熟后，就趕緊悄悄地爬起來去開電腦連夜完成，每次做這些，滿心都是期待，再晚也感覺值得。

在這兩年內(nèi)多的時間里，我?guī)缀鯖]看過電視，周末也沒舍得睡過懶覺。不管嚴(yán)寒還是酷暑，我們都想方設(shè)法去參加每一次活動。整個蘇州，包括市區(qū)、園區(qū)、新區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)，都有過我們參加活動的足跡。

從2018年8月開始，我們參加螢火蟲共讀打卡活動。我堅持打卡100多天，算出這個數(shù)字的時候，我自己也驚嘆不已。對于我這個之前不愛看書的人來說，真是一個奇跡。而我的兒子，他創(chuàng)造出比我更大的奇跡，他已打卡170多天。在打卡群里，大家你追我趕，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，不再需要我的提醒。在這個學(xué)期，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)要適應(yīng)新環(huán)境，加上作業(yè)逐漸多起來了，有時候做完作業(yè)就是夜里11點(diǎn)多，兒子也堅持在睡覺前完成打卡。他的努力時常讓我感動，每當(dāng)我困得上下眼皮打架，特別想放棄的時候，我就聽著他的錄音，開始我自己的打卡行動。后來，我壓縮中午吃飯的時間，每次狼吞虎咽，爭分奪秒抓緊時間看書拍照打卡。通過讀書，我的心態(tài)改變了很多，認(rèn)知范圍變得寬廣了，我學(xué)著用科學(xué)的方法來引導(dǎo)、激勵孩子，學(xué)著用孩子愿意接受的方式去跟他交流。我時常問自己，是什么力量在支撐著我們堅持不懈？內(nèi)心深處的聲音回答說：是螢火蟲精神！點(diǎn)亮自己，照亮他人的螢火蟲精神。是的，我們付出的每一份努力，都會為自己增添一絲光芒，越積越多的光芒匯聚在一起，成為一束光源，就能照亮別人的路。正是因?yàn)槲灮鹣x組織有這樣一群人，各自綻放光芒，彼此照亮前行的路，我們才能一起走得更遠(yuǎn)。

今年的螢火蟲義工年會，因?yàn)楦忻邦^疼，我們遺憾地錯過了。非常感謝牛牛媽在現(xiàn)場代我領(lǐng)獎，幫我慎重地從站長小舟老師手中接過這沉甸甸的飽含信任象征榮耀的獎杯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著手機(jī)屏幕，我似乎也能感受到頒獎典禮上的光輝和榮耀，也能沉浸于午餐時大家和諧友愛的幸福。

2018年，在螢火蟲的滋養(yǎng)中，是我快速成長的一年，是我收獲滿滿的一年，是我積攢光芒的一年。

2019年，我與兒子約定，要努力成為一道光，照亮別人前行的路，努力去為需要的人提供服務(wù)。新的一年，期待能與更多的螢火蟲一路同行！

（作者單位：新教育螢火蟲蘇州分站）