王玉娟

【摘?要】隨著科技發(fā)展和社會進(jìn)步，書籍設(shè)計的內(nèi)涵與外延皆發(fā)生了深刻的變化，此時仍以舊有的書籍裝幀概念來理解現(xiàn)代書籍設(shè)計顯然是不合時宜的。本文就是在這一學(xué)科背景下對書籍設(shè)計的重要組成部分——書籍形態(tài)設(shè)計，進(jìn)行了概念、內(nèi)容、類型方面的剖析，希望以此來明晰自己對現(xiàn)代書籍設(shè)計的認(rèn)識，從而進(jìn)一步理清自己對書籍設(shè)計教學(xué)的思路。

【關(guān)鍵詞】書籍設(shè)計;書籍形態(tài)設(shè)計;結(jié)構(gòu)設(shè)計;造型設(shè)計;狀態(tài)設(shè)計

一、書籍形態(tài)設(shè)計的概念

作為信息的載體——書籍，伴隨著文化的發(fā)展娓娓而來……在中國，書籍的形態(tài)隨著裝訂技術(shù)的發(fā)展逐步從龜骨、簡策、經(jīng)摺裝、蝴蝶裝、包背裝、線裝演進(jìn)至平裝、精裝等近現(xiàn)代形態(tài)，譜寫出一曲瑰麗多姿的創(chuàng)造史。這是前人留給我們的豐厚遺產(chǎn)，是我們的財富和驕傲。而我們不得不面對的現(xiàn)狀是：與歐、美、日等國家相比較，我國的書籍設(shè)計水平的確還存在一些差距。究其原因，除體制、大眾審美等因素外觀念的陳舊、對業(yè)態(tài)認(rèn)識的不足也是制約書籍設(shè)計水平提高的因素。長期以來業(yè)內(nèi)外一直沿用“書籍裝幀”這一名稱對書籍設(shè)計藝術(shù)進(jìn)行描述，這一概念產(chǎn)生于上世紀(jì)三四十年代，它的提出與當(dāng)時的工藝技術(shù)和設(shè)計觀念息息相關(guān)，隨著社會的進(jìn)步時至今日已顯現(xiàn)出諸多不合時宜的征兆來。

正如呂敬人先生所言：裝幀“即為書作打扮”?！把b”：裝訂、包裝，屬于書籍制作裝訂工藝范疇;“幀”：指書籍的一頁、圖片的一幅，本意為書畫等物的數(shù)量單位?！把b幀”，本意是紙張折疊成一幀，由線將多幀裝訂起來，附上書皮、貼上書簽并進(jìn)行具有保護(hù)功能的裝飾設(shè)計。

二、書籍形態(tài)設(shè)計的內(nèi)容

談到書籍的形態(tài)，自然直接會想起書籍的外觀——“六面體的盛納知識的容器”，這是長期以來人們對書籍的印象。書籍形態(tài)的“形”不僅包含書籍中的二維的形狀也包含三維的造型;“態(tài)”則包含書籍所處的狀態(tài)與展示出的神態(tài)。

形之美--結(jié)構(gòu)設(shè)計

無論精裝書或平裝書皆擁有其約定俗成的裝幀結(jié)構(gòu)，這是為進(jìn)一步完善其閱讀、審美、認(rèn)知等功能而逐漸演化而來。對于不同開本、不同外形的書籍為使其形態(tài)能夠牢固、實現(xiàn)能夠合理，乃至為使其傳遞信息更加準(zhǔn)確，皆需要對其內(nèi)外部結(jié)構(gòu)的造型進(jìn)行針對性的設(shè)計。

造型設(shè)計

在現(xiàn)實生活中我們每天感知的事物大都是四維空間中的三維立體，書籍形態(tài)本身也不例外的以三維立體的形式存在于客觀世界之中，因此書籍首先為我們呈現(xiàn)的是其形態(tài)作為客觀實體本身所具有的“三維造型”。

“書是死的，但在被閱讀的那一刻它是活的?！背嗽陟o止?fàn)顟B(tài)下呈現(xiàn)的三維造型，書籍在被使用過程中也會呈現(xiàn)出不同類型的造型。在使用過程中，很多書籍形態(tài)的呈現(xiàn)方式以二維感受為主，比如：對于比較薄的書籍或者是將書籍平鋪進(jìn)行展示時、特別是在將書籍展開對內(nèi)文進(jìn)行閱讀時，書籍形態(tài)給人的視覺感受會以二維平面為主，本文便將此時書籍形態(tài)所呈現(xiàn)出的造型稱為“二維造型”;而有的書籍在體量上本身就給人強(qiáng)烈的立體感，有的書籍形態(tài)在使用過程中其呈現(xiàn)方式以三維感受為主，比如在讀者對折疊書進(jìn)行瀏覽的狀態(tài)下，本文將此時書籍形態(tài)所呈現(xiàn)的造型稱為“三維造型”。

態(tài)之韻--狀態(tài)設(shè)計

一本書籍從構(gòu)思到最后被使用要經(jīng)歷構(gòu)思——設(shè)計制作——印刷實現(xiàn)——展示發(fā)布——閱讀使用等等一系列的過程，期間影響與制約因素眾多。本文將書籍設(shè)計作品被印刷實現(xiàn)完成以及之前各階段狀態(tài)的統(tǒng)稱為“完成狀態(tài)”，它既包含書籍被制作完成后所處的相對靜止的固定狀態(tài)，又包含在設(shè)計完成實現(xiàn)過程中起制約作用的動態(tài)影響因素。

從作品本身的角度對形態(tài)的結(jié)構(gòu)、造型兩方面因素進(jìn)行思考以解決其靜態(tài)下的視覺傳達(dá)問題，傳統(tǒng)書籍裝幀設(shè)計往往以“完成狀態(tài)”作為設(shè)計的終結(jié)。而實際上一本書籍經(jīng)過印刷實現(xiàn)后還必然要經(jīng)歷展示發(fā)布、閱讀使用等階段，也正是在這些階段中書籍真正價值才能得到體現(xiàn)。因此，本文將書籍在經(jīng)過生產(chǎn)生成實體后的實際運(yùn)用中所呈現(xiàn)出的狀態(tài)及特性稱為“使用狀態(tài)”。

眾多的影響因素使書籍形態(tài)設(shè)計的整個過程都處于微妙的變化之中，這給控制整個設(shè)計過程帶來了很大難度，如若單以靜止的認(rèn)識來指導(dǎo)我們的設(shè)計及其實現(xiàn)，想要得到預(yù)期的視覺效果會是一件很困難的事情;然而，正是設(shè)計過程中的這些變化因素又給設(shè)計創(chuàng)造了無限的可能，只要合理的控制它們就能為我們的設(shè)計提供更廣闊的空間，也只有將動態(tài)的觀點(diǎn)融入到設(shè)計過程之中，才會使我們更系統(tǒng)和更全面的把握設(shè)計。

三、書籍形態(tài)設(shè)計的類型

書籍形態(tài)設(shè)計的類型可以從諸多方面進(jìn)行分析，從工藝材料角度可分為平裝書、精裝書;從功能角度可分為日常用書、展示用書、收藏用書等;從表現(xiàn)內(nèi)容可以分為具象型與意象型等等，不同的角度分析都會有不同的收獲。在此，文章采用以視覺感受判別的簡單方法，即用設(shè)計成型后的視覺形態(tài)作為標(biāo)準(zhǔn)將書籍形態(tài)分成三種類型：書籍平面形態(tài)、書籍立體形態(tài)、書籍虛擬形態(tài)。

書籍平面形態(tài)——二維

在書籍設(shè)計中，從總的視覺形態(tài)上看，其成型狀態(tài)或使用狀態(tài)以平面的感覺為主體，我們就稱其為“書籍平面形態(tài)”的類型。雖然書籍在現(xiàn)實中皆是以三維立體的形式存在，但是它給視覺的感受卻通常包含平面感受、立體感受以及虛擬感受等等。一些厚度較薄、開本較大的書籍通常會給人比較強(qiáng)的平面感受，這種類書籍的形態(tài)顯然屬于書籍平面形態(tài)的類型。

“書籍平面形態(tài)”的另一個典型是圖書閱讀設(shè)計。將書籍展開閱讀時其所展現(xiàn)給視覺的基本上都是平面感受，對其進(jìn)行的設(shè)計也主要考慮二維因素。目前書籍采用最常見的閱讀方式是“西翻式”，即文字橫排、自左向右閱讀，書頁自右向左翻來。

書籍立體形態(tài)——三維

在書籍設(shè)計中，從總的視覺形態(tài)上看，其完成狀態(tài)或使用狀態(tài)以立體的感覺為主體，同時又不失書籍設(shè)計的種種特征，我們就稱它為“書籍立體形態(tài)”的類型。折疊書的厚度都比較大，這是書籍內(nèi)部折疊部分較厚的緣故，書籍普遍具有這種由體量傳達(dá)出的立體感。在使用狀態(tài)下，讀者對書籍進(jìn)行翻閱過程中由內(nèi)頁上浮出、凸起而成的一個個立體造型更具有代表性。折疊書是書籍立體形態(tài)的一個典型。

書籍虛擬形態(tài)——虛擬維度

“書籍虛擬形態(tài)”是指以虛擬介質(zhì)對書籍設(shè)計作品進(jìn)行呈現(xiàn)的形態(tài)，它的成型是以虛擬的方式來實現(xiàn)的。隨著科技的發(fā)展，新技術(shù)新媒介不斷涌現(xiàn)，它們悄然改變著我們的生活、改變著我們信息獲取方式、也改變著書籍的形態(tài)。在個人電腦等電子設(shè)備普及化的今天，“電子書”業(yè)已為大眾所熟知。較傳統(tǒng)書籍，電子書的顯著特點(diǎn)是：它完全改變了書籍的呈現(xiàn)載體與閱讀方式——將書籍的實物呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮拥奶摂M呈現(xiàn);將原本的單一的、線形的閱讀方式轉(zhuǎn)變?yōu)榻换ナ降摹⒎蔷€形的閱讀方式。同時，多媒體聲像因素的介入也改變了人們的信息獲取方式。本文把這種以電子為虛擬載體的“電子書”歸為“書籍虛擬形態(tài)”的類型，并作為其重要代表。

四、結(jié)語

對書籍形態(tài)設(shè)計的研究是在書籍設(shè)計概念基礎(chǔ)上展開的，將書籍設(shè)計分為圖形、色彩、編排、形態(tài)、風(fēng)格、系統(tǒng)六個方面來加以理解分析，是力圖在藝術(shù)設(shè)計不斷變化的新形式下以新的視角對書籍設(shè)計本身進(jìn)行更加全面的審視。將書籍形態(tài)分為造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、狀態(tài)設(shè)計來加以分析理解，會使我們能夠從宏觀整體的角度將書籍設(shè)計過程中所涉及的各個學(xué)科融會貫通起來，會使我們能更加有效的把握設(shè)計，探尋一條更加有效地分析設(shè)計的途徑。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：欽州市靈山縣正久實驗中學(xué)）