高旭嬰 張凱 張思前

摘要：工會(huì)有著最先進(jìn)的群眾基礎(chǔ)，代表著全體職工群眾的利益，是中國(guó)共產(chǎn)黨聯(lián)系職工群眾的紐帶和橋梁，是國(guó)家政權(quán)的基礎(chǔ)和支柱。工會(huì)組織作為黨組織的助手，在協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工群眾合法權(quán)益，保護(hù)調(diào)節(jié)和發(fā)揮職工群眾的積極創(chuàng)造，維穩(wěn)定促發(fā)展保和諧等方面做出了大量富有成效的工作，是職工利益的忠實(shí)代表者和維護(hù)者。正是由于工會(huì)的這種廣泛群眾基礎(chǔ)，工會(huì)在班組建設(shè)中所從事的活動(dòng)和發(fā)揮的作用是其他組織不能替代的。因此，在班組建設(shè)中，充分發(fā)揮工會(huì)的牽頭作用至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：班組建設(shè);工會(huì);職能;任務(wù);作用

前言

工會(huì)作為黨組織的助手，代表著最廣大的工人階級(jí)，它最大的特點(diǎn)是群眾性。工會(huì)是通過(guò)組織職工群眾的工作生活最終實(shí)現(xiàn)其在班組建設(shè)中的職能。在班組建設(shè)中工會(huì)理應(yīng)走在前列，發(fā)揮重要作用，但是該承擔(dān)哪些任務(wù)，發(fā)揮哪些作用，該如何發(fā)揮作用，是我們需要一直探索的問(wèn)題。

一、班組建設(shè)的基本概述

所謂班組建設(shè)，其實(shí)是企業(yè)活動(dòng)的一部分，就是用有效的方法手段，在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化、工作規(guī)章制度、學(xué)習(xí)創(chuàng)新制度等的建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)班組成員工作的創(chuàng)造性，積極性，提高班組成員的生產(chǎn)工作技能與綜合素質(zhì)。在現(xiàn)代企業(yè)制度的大環(huán)境下，在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，班組的管理職能顯得越來(lái)越重要。班組水平的高低，直接反映和體現(xiàn)出企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)水平的高低。班組建設(shè)的好壞與否，直接影響著企業(yè)整體社會(huì)形象和經(jīng)濟(jì)效益。

二、在班組建設(shè)中，要充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮工會(huì)的基本職能

在班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系中，工會(huì)作為重要的組織者，必須要時(shí)刻牢記自身職能?！吨腥A人民共和國(guó)工會(huì)法》明確規(guī)定了工會(huì)的四項(xiàng)基本職能：維護(hù)職能、建設(shè)職能、參與職能、教育職能。怎樣認(rèn)識(shí)和處理好這四項(xiàng)職能之間的關(guān)系是工會(huì)時(shí)刻探索的一項(xiàng)課題。

在現(xiàn)發(fā)展階段，社會(huì)形勢(shì)日趨變化，工會(huì)的四項(xiàng)職能是相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，不可分割的。舉例來(lái)說(shuō)，工會(huì)的教育職能是提高全體職工群眾的業(yè)務(wù)水平職業(yè)素養(yǎng)，不僅僅提高了發(fā)展生產(chǎn)水平，也對(duì)職工群眾維護(hù)自身權(quán)益，提高民主參與能力產(chǎn)生重大促進(jìn)作用。同時(shí)，職工群眾爭(zhēng)取自身利益，參與班組生產(chǎn)改革，提產(chǎn)能促發(fā)展也是發(fā)揮工會(huì)作用的主要形式和途徑。所以，必須要正確認(rèn)識(shí)和處理工會(huì)四項(xiàng)職能之間的關(guān)系，讓它們之間相互依存，相互促進(jìn)。只有這樣，工會(huì)職能才能在班組建設(shè)中發(fā)揮的淋漓盡致。

三、工會(huì)在班組建設(shè)中的任務(wù)與作用

工會(huì)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形式和班組建設(shè)需要，努力探索班組建設(shè)的新形態(tài)、新思路、新方法，助力班組建設(shè)。工會(huì)要做好本職工作，切實(shí)維護(hù)職工群眾的根本利益。在班組建設(shè)過(guò)程中，基層工會(huì)應(yīng)緊緊圍繞班組建設(shè)這個(gè)中心任務(wù)，充分發(fā)揮基層工會(huì)組織聯(lián)系職工群眾的橋梁與紐帶作用。

（1）想群眾之所想，急群眾之所急，深入了解職工群眾生產(chǎn)生活狀況，思想動(dòng)態(tài)，努力解決職工群眾生產(chǎn)生活中遇到的困難和問(wèn)題。工會(huì)要將工作切入點(diǎn)放在基層，落實(shí)到每個(gè)職工群眾。工會(huì)要深入部門，要富有愛心同理心，學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)工會(huì)組織的親和力和凝聚力，圍繞職工群眾最實(shí)際的、最關(guān)切的、最直接的利益，做到困難群眾有人幫，群眾冷暖有人問(wèn)、群眾呼聲有人應(yīng)、讓每個(gè)成員都感到大家庭的溫暖。工會(huì)要多開展互幫互助活動(dòng)，關(guān)心職工群眾物質(zhì)文化生活，做好職工群眾思想政治工作，推進(jìn)班組精神文明建設(shè)。

（2）在班組文化建設(shè)方面，工會(huì)要大力倡導(dǎo)班組文化建設(shè)，用優(yōu)秀的班組文化潛移默化地影響職工群眾、團(tuán)結(jié)職工群眾、教育和引導(dǎo)職工群眾。工會(huì)要牽頭開展一系列職工群眾健康向上、豐富多彩的文體活動(dòng)，讓職工文化陣地多層次化豐富化，提高職工文化素養(yǎng)、提高員工參與積極性。在大力倡導(dǎo)和諧社會(huì)背景下，工會(huì)也要充分調(diào)動(dòng)班組成員的創(chuàng)造性積極性，努力帶領(lǐng)班組成員為構(gòu)建和諧企業(yè)添磚加瓦。組織動(dòng)員班組成員奮發(fā)努力，積極投身到本職工作中，把班組成員的工作熱情引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，上下同心、營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍。

（3）工會(huì)要結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，大力提高班組成員職業(yè)水平和文化素養(yǎng)，要突出崗位特點(diǎn)，注重培訓(xùn)效果，有針對(duì)性的組織各種培訓(xùn)。讓員工的綜合素質(zhì)提高同崗位技能提高緊密結(jié)合起來(lái)，也要與思想道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開展勞動(dòng)技能培訓(xùn)、勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比賽、合理化建議、技術(shù)創(chuàng)新等活動(dòng)，培養(yǎng)職工群眾的主流精神意識(shí)，推動(dòng)倡導(dǎo)大國(guó)工匠精神、勞模精神和創(chuàng)新精神。工會(huì)要牽頭營(yíng)造良好班組氛圍，關(guān)心員工成長(zhǎng)、明晰職業(yè)規(guī)劃。教育引導(dǎo)班組成員樹立中心意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的能力和水平。

（4）工會(huì)要切實(shí)維護(hù)職工群眾合法權(quán)益。加大維權(quán)力度，提高維權(quán)水平，要做到職工群眾有反映必落實(shí)，消除職工群眾的后顧之憂。工會(huì)要走到群眾當(dāng)中，多傾聽群眾聲音，代表職工群眾不斷推進(jìn)參與企業(yè)事務(wù)管理、勞動(dòng)法律監(jiān)督、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理，逐漸消除不和諧的因素，讓勞動(dòng)關(guān)系日趨和諧，減少不必要的誤會(huì)和沖突矛盾。工會(huì)要圍繞職工群眾廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)了解職工的思想脈搏和發(fā)展需求，積極回應(yīng)職工的合理利益訴求，滿足職工的職業(yè)期待。

（5）在職工民主管理方面，工會(huì)要多下功夫。要最大限度的把職工吸引到工會(huì)中來(lái)，發(fā)揮職工群眾的智慧、積極性和創(chuàng)造力，提高職工代表參與民主管理的能力和水平，讓職工代表?yè)碛谐浞值闹闄?quán)、建議權(quán)、審議權(quán)和參與決策權(quán)，集思廣益、群策群力，不斷推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，在工會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo)下，完善維權(quán)機(jī)制，不斷強(qiáng)化職能，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高為職工群眾服務(wù)的水平。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，工會(huì)作為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，應(yīng)該始終牢記自身的職能和使命，努力完成組織賦予的任務(wù)，解放思想，積極開拓，利用自身組織優(yōu)勢(shì)，代表職工群眾為班組建設(shè)建言獻(xiàn)策，添磚加瓦。只有把工會(huì)與班組緊密的結(jié)合起來(lái)，才能最大程度的調(diào)度職工群眾的力量，提升班組的凝聚力與創(chuàng)造力，為企業(yè)的和諧高效發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在具體的企業(yè)活動(dòng)中，工會(huì)也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，應(yīng)該在實(shí)踐中摸索總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，探索出更為合理先進(jìn)的理論思想和工作方法。