朱筱麗

12月6日到9日，2019 DI中國(guó)區(qū)年度成果展示活動(dòng)圓滿閉幕。來(lái)自全國(guó)的4000多名創(chuàng)意精英經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)和即時(shí)挑戰(zhàn)，展出了DIer非凡的創(chuàng)新力和綜合素養(yǎng)。在此次DI年度成果展示活動(dòng)中，上海代表團(tuán)表現(xiàn)突出，共收獲26個(gè)文藝復(fù)興獎(jiǎng)、14個(gè)達(dá)芬奇獎(jiǎng)。

在現(xiàn)場(chǎng)，明日之星及五大類(lèi)挑戰(zhàn)頻現(xiàn)亮點(diǎn)。無(wú)論是服裝道具的設(shè)計(jì)制作能力、現(xiàn)場(chǎng)操控能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還是短劇創(chuàng)作能力和表演能力，學(xué)生們的綜合素養(yǎng)都在這個(gè)DI的舞臺(tái)上得到了充分展示。

協(xié)作： ?一起共擔(dān)痛苦一起分享喜悅

一提永昌，大家即會(huì)異口同聲地說(shuō)，“哦，就是去年那支全球賽的大滿貫?！闭蛉绱耍衲暧啦齻涫荜P(guān)注，當(dāng)然也不負(fù)眾望。今年永昌學(xué)校參加的是技術(shù)類(lèi)挑戰(zhàn)，亮點(diǎn)是那只利用發(fā)條制造的皮皮蝦飛船，彈眼落睛的道具獲好評(píng)。

可賽前，這皮皮蝦也讓他們驚嚇不輕。“距離比賽只有不到2個(gè)小時(shí)，隊(duì)員發(fā)現(xiàn)皮皮蝦蝦尾有損壞，當(dāng)時(shí)大家都很著急，但是大家都沒(méi)有互相埋怨，最后用熱熔膠把道具修好?！标?duì)長(zhǎng)李知清說(shuō)，為了比賽，隊(duì)員們?cè)缭绲仄鸫玻瑱z查每一樣道具和資料，經(jīng)歷過(guò)市賽的他們更加從容淡定。

隊(duì)友們說(shuō)，通過(guò)這次國(guó)賽，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)到了更棒的創(chuàng)新性思維，參與DI讓我們受益匪淺，一起承擔(dān)失敗的痛苦與一起分享成功的喜悅，或許只有參與過(guò)DI的校友們，才能明白DI的魅力所在。

收獲： ?學(xué)會(huì)管理與約束

曲陽(yáng)第二中學(xué)是DI模范校，在上海市賽時(shí)，就收獲兩枚獎(jiǎng)牌，成了“雙料冠軍”。這次國(guó)賽展示，他們也收獲了裁判和觀眾的好評(píng)。

他們主要講述了一個(gè)“白菜王國(guó)”沉淪再?gòu)?fù)興的故事：一個(gè)“魔術(shù)師”妄圖占有王國(guó)，在國(guó)王和忠心的大臣們的努力下，團(tuán)結(jié)一致，最終正義戰(zhàn)勝邪惡。

在整個(gè)表演的過(guò)程中，學(xué)生設(shè)計(jì)制作了一個(gè)“侍衛(wèi)”，由可樂(lè)廣告品作為身體，海報(bào)紙作為外飾服裝，通過(guò)控制板，實(shí)現(xiàn)侍衛(wèi)可以自行120度往復(fù)旋轉(zhuǎn)。在設(shè)計(jì)中心挑戰(zhàn)的核心橋梁結(jié)構(gòu)時(shí)，隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的觀察，設(shè)計(jì)了類(lèi)似“燒烤架”的一個(gè)橋梁結(jié)構(gòu)，通過(guò)多次測(cè)試與修改，最終設(shè)計(jì)并制作了相對(duì)合理的橋梁結(jié)構(gòu)，并可以滿負(fù)荷完成承重任務(wù)。

隊(duì)員們十分滿意自身表現(xiàn)，他們表示在整個(gè)DI旅程期間，學(xué)會(huì)了自我管理、自我約束，懂得尊重、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，更懂得感恩，感恩于每一位幫助、陪伴他們的同學(xué)、老師和父母！

驚喜： ?拿到全球賽門(mén)票

來(lái)自中科院上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“高智商的熊孩子們”隊(duì)參加了挑戰(zhàn)B初中組的展示，需要學(xué)生利用生態(tài)學(xué)知識(shí)、工程技術(shù)與設(shè)計(jì)、戲劇藝術(shù)技巧等，描述一個(gè)外來(lái)物種來(lái)到新的棲息地后產(chǎn)生的神奇變化。

隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)的故事情境為一只樹(shù)袋熊來(lái)到上海后，由于缺乏作為食物的桉樹(shù)葉而餓得奄奄一息，最終通過(guò)基因嫁接技術(shù)讓一棵榆樹(shù)長(zhǎng)出桉樹(shù)葉而獲救。在道具制作過(guò)程中，隊(duì)員們使用傳感器、繼電器等電子元器件，制作了棲息地變化的機(jī)關(guān)，讓榆樹(shù)重獲新生，結(jié)合發(fā)泡劑、泡沫板等將廢物再利用，制作了整個(gè)舞美的主體。

在全國(guó)賽場(chǎng)上，隊(duì)員們精湛的表演，配合精美的道具，吸引諸多師生駐足觀看，贊嘆連連。尤其在榆樹(shù)重獲新生的瞬間，所有道具燈光亮起，制造了極其震撼的舞臺(tái)效果，讓評(píng)委老師們都不禁鼓掌。

領(lǐng)隊(duì)老師表示，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)三年參加DI比賽，從無(wú)到有，從市賽到國(guó)賽，再到如今一舉奪魁，所有成果的背后離不開(kāi)指導(dǎo)老師的辛勤付出、全體隊(duì)員的努力訓(xùn)練以及家長(zhǎng)的全力支持。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，搭建平臺(tái)，讓更多學(xué)生體驗(yàn)科技的魅力，從而推動(dòng)科技特色學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

考驗(yàn)： ?知道應(yīng)變、鍛煉能力

精彩的展示現(xiàn)場(chǎng)，難免有小插曲。道具搬運(yùn)過(guò)程中，由于長(zhǎng)途顛簸，道具損壞是常事。檢查、維修道具成了當(dāng)務(wù)之急。普陀區(qū)青少年中心的“思無(wú)止境”小隊(duì)就遇到了這個(gè)問(wèn)題，他們的“影響力背景板”的滑輪出現(xiàn)了卡殼，急需一把最小號(hào)的內(nèi)六角螺絲刀才能維修。再細(xì)心也難免有疏漏，其他工具都帶全了，就是少帶了一把內(nèi)六角螺絲刀。隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)個(gè)敲房門(mén)后，終于獲得了幫助。

在即興類(lèi)挑戰(zhàn)D的賽場(chǎng)上，考驗(yàn)著隊(duì)員們的臨場(chǎng)應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。瓶瓶罐罐也成了他們的聲效來(lái)源。進(jìn)才中學(xué)北校抽到的即興要素是“強(qiáng)聽(tīng)力”、“洗車(chē)場(chǎng)”，他們快速地進(jìn)行了任務(wù)分工和解決方案，模擬的聲效獲得好評(píng)。

現(xiàn)場(chǎng)一位隨行觀摩的家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的即興類(lèi)挑戰(zhàn)非常好，展示了超強(qiáng)的解決問(wèn)題能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。所有的參賽隊(duì)伍都是好樣的。