劉榮宗 沈仕東

關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)委員會(huì);德育;大教育

【中圖分類號(hào)】G?785??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ??????【文章編號(hào)】1005-8877（2019）24-0016-01

“建立家長(zhǎng)委員會(huì)”是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)之需，是科學(xué)民主管理之需，也是形勢(shì)背景選擇之需。自2004年我校依托畢業(yè)班年段成立“家委會(huì)”起，已有16個(gè)年頭。隨著家校工作實(shí)踐的不斷推進(jìn)，我校“家委會(huì)”的組織與開展工作的方式、方法也發(fā)生一些變化，達(dá)到“家委會(huì)”的功能更大、內(nèi)容更廣、作用更強(qiáng)的效果。事實(shí)表明，家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)加強(qiáng)學(xué)校工作的監(jiān)督與管理，挖掘豐富的教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)具有重要作用。

1.構(gòu)建組織體系，暢通合作渠道

認(rèn)真組建學(xué)校“家委會(huì)”組織網(wǎng)絡(luò)。由各年段家長(zhǎng)代表3—5人組成，全?！凹椅瘯?huì)”委員18名，設(shè)主任1名，副主任2名，秘書長(zhǎng)1人。“家委會(huì)”成為學(xué)校民主辦學(xué)的重要議事機(jī)構(gòu)，主要在校長(zhǎng)與“家委會(huì)主任”的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。另外，“家委會(huì)”還從歷屆“家委會(huì)”主任中選出工作開展扎實(shí)、成效顯著且威望高的熱心人士擔(dān)任顧問。

（1）議事溝通

我校家委會(huì)每學(xué)年舉行兩次以上“家校議事會(huì)”。會(huì)議由學(xué)校召集，主要是通報(bào)學(xué)校工作和家委會(huì)工作情況，廣泛征求意見建議，商議有關(guān)教育教學(xué)事項(xiàng)。

（2）權(quán)利行使

我校為每一屆家委會(huì)的委員們發(fā)放聘書，每年為新一屆委員發(fā)放帶有個(gè)人相片的委員證，他們可以不定期進(jìn)入校園，行使促進(jìn)教育教學(xué)和學(xué)校管理的相關(guān)權(quán)利。

（3）家長(zhǎng)義工

所謂家長(zhǎng)義工，就是有愛心、耐心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神的家長(zhǎng)服務(wù)人員。每年都有一些家長(zhǎng)義工為學(xué)校的一些活動(dòng)提供幫助。如參與重大活動(dòng)（藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍訓(xùn)等）及在需要家長(zhǎng)知情的各類信息溝通中幫助學(xué)校做好協(xié)調(diào)方面發(fā)揮積極作用，幫助班級(jí)、年段與學(xué)校解決困難。家長(zhǎng)義工的建設(shè)有力促進(jìn)新時(shí)代精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明辦學(xué)水平。

2.提升家教水平，拓展交流途徑

家長(zhǎng)學(xué)校是探索家庭教育、增強(qiáng)家校聯(lián)系、提升家教水平的重要平臺(tái)。我校以家長(zhǎng)學(xué)校為依托，扎實(shí)開展家庭教育主題宣傳活動(dòng)，提升家長(zhǎng)教育子女的育人水平，拓展家校之間的合作途徑。

（1）開展專題培訓(xùn)。邀請(qǐng)家庭教育專家開展講座，如我們邀請(qǐng)家委會(huì)成員以“講述我的家教故事”為題在家長(zhǎng)學(xué)校中開課，開展“家長(zhǎng)教家長(zhǎng)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。組織家長(zhǎng)圍繞某一個(gè)主題，開展研討活動(dòng)，交流育子心得，倡導(dǎo)教育理念，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)與教育。

（2）教學(xué)開放活動(dòng)。為增進(jìn)家校溝通，共同探討孩子的教育問題，我校每年舉行“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)。主要由家委會(huì)成員參與，讓家長(zhǎng)們?nèi)虆⑴c了課堂教學(xué)、升旗儀式、課間活動(dòng)。家長(zhǎng)們擁有了走進(jìn)課堂近距離體驗(yàn)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì)，又能和老師們充分交流?；顒?dòng)中，我們能真實(shí)地感到教育不再是關(guān)起門來自說自個(gè)的，而是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同參與的事業(yè)。

（3）專題研討活動(dòng)。為貫徹教育精神、解決家庭教育或?qū)W校教育中的疑難與熱點(diǎn)問題，我們一邊在學(xué)校內(nèi)部開展調(diào)研、論證、督查，一邊組織召開家委會(huì)座談會(huì)，組織家長(zhǎng)代表進(jìn)行討論、商議，共同探討應(yīng)對(duì)之策，做到知行統(tǒng)一。如學(xué)生使用手機(jī)的問題，我們就曾召集家委作研討，尋求更妥帖的解決途徑。

3.開展評(píng)價(jià)激勵(lì)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)

目前，我校在“家委會(huì)”成員的聘任上采用的是淘汰制。即，除了因換屆推選之外，委員在任內(nèi)無所作為的隨時(shí)進(jìn)行淘汰;同時(shí)，吸納熱心、能力強(qiáng)且干實(shí)事的家長(zhǎng)作為新的家委會(huì)成員。

（1）開展先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。為了充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員的積極性和創(chuàng)造力，我校不斷完善評(píng)價(jià)與激勵(lì)制度，對(duì)優(yōu)秀成員進(jìn)行表彰，并將這些家委會(huì)成員或優(yōu)秀家長(zhǎng)的事跡發(fā)布在校園網(wǎng)和微信公眾平臺(tái)，展示家庭育人風(fēng)采。

（2）開展家教研究工作。家委會(huì)成員來自各行各業(yè)，能代表不同層面的家長(zhǎng)，他們自身的素質(zhì)較高，在教育子女上有著成功的經(jīng)驗(yàn)，為廣大家長(zhǎng)開展家庭教育提供反思與借鑒，使家長(zhǎng)自身的育人資源從獨(dú)享變?yōu)楣蚕?，讓家長(zhǎng)委員會(huì)多點(diǎn)“研究味”。

4.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，推進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)

獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教是社會(huì)激勵(lì)和關(guān)注教育的樣態(tài)之一，組建家委會(huì)作為推動(dòng)教育發(fā)展的重要方略，學(xué)校有效利用不同家長(zhǎng)的自身優(yōu)勢(shì)和他們各自的社會(huì)資源，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教基金?；鸬墓芾碛杉椅瘯?huì)負(fù)責(zé)，表彰對(duì)象由學(xué)校推薦。16年來，家委會(huì)共籌措近100萬基金，獎(jiǎng)學(xué)28.8萬元，獎(jiǎng)教27.5萬，教學(xué)設(shè)備投入32.5萬元。

5.鞏固家校成果，發(fā)揮輻射效應(yīng)

隨著我校家長(zhǎng)委員會(huì)制度的不斷完善，家委會(huì)工作已經(jīng)走上一條“逐步推進(jìn)”的路子，從理解形勢(shì)到準(zhǔn)確定位，從歷史積淀到現(xiàn)實(shí)需求，我們始終秉承著為促進(jìn)教育服務(wù)、教育合作的理念，孜孜不倦、腳踏實(shí)地，傳承和延續(xù)良好的傳統(tǒng)，為學(xué)校教育發(fā)展、為孩子健康成長(zhǎng)、為“大教育”格局構(gòu)建、為社會(huì)和諧進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。