余婭

【名片】龍，是中華民族的圖騰和象征，不同地方的人們，通過(guò)舞龍祈求平安和豐收。在平江縣伍市鎮(zhèn)時(shí)豐中學(xué)，有一群“小龍人”，他們從長(zhǎng)輩手中接過(guò)舞龍傳統(tǒng)，讓傳承了2000多年的“九龍舞”煥發(fā)出青春活力。

每周三的下午，平江縣伍市鎮(zhèn)時(shí)豐中學(xué)的文化廣場(chǎng)上，常有“飛龍”翻騰纏繞，舞姿輕捷矯健，若不細(xì)看，你絕對(duì)想不到，這嫻熟的技藝來(lái)自一群十四五歲的初中生。

時(shí)豐中學(xué)校長(zhǎng)姚平原告訴記者，“九龍舞”是伍市鎮(zhèn)白楊村特有的民間藝術(shù)，始于漢興于唐，至今已有2000余年歷史，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2010年，平江縣推進(jìn)校園文化建設(shè)，時(shí)豐中學(xué)因地制宜，將孩子們從小看到大的“九龍舞”請(qǐng)進(jìn)了學(xué)校。

和“九龍舞”一起走進(jìn)校園的，還有“九龍舞”第八代傳承人、年過(guò)花甲的姚大明。

姚大明說(shuō)，“九龍舞”使用的龍身長(zhǎng)近30米，九條龍需要81個(gè)人完美配合，才能讓它舞出優(yōu)美的身姿。初中生不及成年人健壯，剛上手時(shí)往往找不到訣竅，練不了多久就大汗淋漓、腰酸背痛起來(lái)。“這點(diǎn)小困難，難不倒我們！”初三179班的李博雅笑著說(shuō)，學(xué)校一周只有2節(jié)課的舞龍訓(xùn)練，但大家一練起來(lái)就忘記了時(shí)間，“等手上磨出泡、起了繭子，栩栩如生的龍舞造型也就練成了”。

師傅教技藝，更教做人。教村民舞龍，姚大明嚴(yán)守傳承多年的“龍規(guī)龍約”，帶著孩子們舞龍，他也沒(méi)忘記將樸實(shí)的道理一遍遍講給孩子們聽(tīng)：舞龍人要對(duì)“龍”心懷敬意，不能隨意污損舞龍的道具，舞龍人更要嚴(yán)于律己、寬以待人，不能作惡、不能忘恩。

師傅的話(huà)，“徒弟”們牢記于心?！熬琵埼琛辈粌H豐富了農(nóng)村孩子的課余生活，也一天天塑造著他們美好的品格。李博雅加入舞龍隊(duì)之前，是個(gè)脾氣火爆、喜歡打架的學(xué)生。加入舞龍隊(duì)后，他融入了集體，變得謙讓、懂事了。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定，若是成績(jī)退步或者表現(xiàn)不好，就要被舞龍隊(duì)開(kāi)除，有了約束，李博雅的學(xué)習(xí)態(tài)度和之前“判若兩人”。

時(shí)豐中學(xué)的“九龍舞”社團(tuán)成立不到十年，操場(chǎng)上“騰”起的龍從兩條變成了六條，參與“九龍舞”的學(xué)生從50多人增加到500多人。表演時(shí)，舞龍人的招式干凈利落，一旁敲鑼打鼓的人氣勢(shì)雄渾，每逢春節(jié)元宵等傳統(tǒng)節(jié)日，鄉(xiāng)親們大老遠(yuǎn)趕來(lái)，看得拍手稱(chēng)快、連連叫好，直呼“后生可畏”。2014年，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“龍舞·九龍舞”培訓(xùn)基地在時(shí)豐中學(xué)掛牌;2018年初，時(shí)豐中學(xué)當(dāng)選“全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?，學(xué)生們的“九龍舞”登上了中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)。

“龍”活在傳說(shuō)故事里，更活在學(xué)生們的身邊。近年來(lái)，時(shí)豐中學(xué)圍繞“龍”文化，開(kāi)展了“三禮四節(jié)”系列活動(dòng)：每年開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校為踏進(jìn)校門(mén)的新生準(zhǔn)備了“龍步時(shí)中”入學(xué)禮，歡迎新同學(xué)加入有愛(ài)的大家庭;春季開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織“龍騰大愛(ài)”行龍禮，引導(dǎo)孩子們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家;每年的龍姿風(fēng)采藝術(shù)節(jié)上，學(xué)生們飛揚(yáng)個(gè)性、展示自我……剛剛過(guò)去的4月，時(shí)豐中學(xué)舉行了第一屆“最美龍人”評(píng)選，16名學(xué)生被評(píng)為“最美龍人”，他們陽(yáng)光、開(kāi)朗、自信，他們?cè)凇褒垺蔽幕淖甜B(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)。